ISTI TUTO TECNICO TECNOLOGICO PARITARIO
“F RANCESCO B ARACCA ”
V I A R A G A Z Z I D E L ’99, 11 - 25127 B R E S C I A
Tel. 030/8374010 - Fax 030/2055305 mail: [email protected] www.istitutobaracca.org
MODULO DI RECUPERO ESTIVO 2016
DISCIPLINA OGGETTO
DEL RECUPERO
DOCENTE TITOLARE
DELLA DISCIPLINA
FISICA E LAB. FISICA
PROF. D’AMICO AMEDEO
Il Recupero estivo consiste in una serie di attività didattiche che i seguenti alunni devono seguire. Per
avere informazioni sulle date del corso è necessario contattare la Scuola o consultare il sito dell’istituto.
CLASSE
CLASSE PRIMA (1BA,1BB,1BC)
ALUNNI
1. BERTOLOTTI ANDREA
2. EL SAID FAWZI
3. FULGORI DAVID
La frequenza del corso permette all’allievo di recuperare le lacune e di affrontare poi, in autonomia, lo
studio della materia come disposto dal docente.
ARGOME
NTI DA
RECUPER
ARE
1. Le
grandezze
link
2. La
misura
Il metodo scientifico.
Le caratteristiche degli strumenti di misura.
Le incertezze in una misura.
Gli errori nelle misure dirette.
La valutazione del risultato di una misura.
Le cifre significative.
L’ordine di grandezza di un numero. La notazione scientifica
http://ebook.scuola.zanichelli.it/mandoliniparole/volume1/grandezze-e-misure/le-grandezze-fisiche#15201
L’effetto delle forze.
Forze di contatto e azione a distanza. Come misurare le forze.
link
3. Le forze
Concetto di misura delle grandezze fisiche.
Il Sistema Internazionale di Unità: le grandezze fisiche
fondamentali. Intervallo di tempo, lunghezza, area, volume,
massa, densità. Equivalenze di aree, volumi e densità.
Le dimensioni fisiche di una grandezza.
http://ebook.scuola.zanichelli.it/mandoliniparole/volume1/grandezze-e-misure/le-grandezze-fisiche#15201
ENTE GESTORE SCUOLA BOTTEGA ARTGIANI SAN POLO ONLUS
Sede Legale e Operativa: Via Carducci, 88 – 25126 Brescia Tel. 030/2301463 Fax 030/8081415 - mail: [email protected]
C.F. 98073770178 - www.scuolabottega.org
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link
La somma delle forze.
I vettori e le operazioni con i vettori: somma differenza e
moltiplicazione per uno scalare.
Scomposizione grafica di un vettore nel piano cartesiano.
La forza-peso e la massa.
Le caratteristiche della forza d’attrito (statico, dinamico).
La legge di Hooke e la forza elastica
http://online.scuola.zanichelli.it/amaldiverde/files/2015/08/Amaldi
_verde_CAP_03.pdf
4.
L’equilibri
o dei solidi
link
I concetti di punto materiale e corpo rigido.
L’equilibrio del punto materiale e l’equilibrio su un piano
inclinato.
http://fabiobonoli.it/wp-content/uploads/2012/02/Equilibriosolidi.pdf
http://online.scuola.zanichelli.it/amaldimela/files/2015/08/Cap_05
_PaginePDF_AmaldiMela1.pdf
http://online.scuola.zanichelli.it/ruffo_fisicafiles/SEZIONE_B/ruffo_fisica_B4_problemi.pdf
https://www.youtube.com/watch?v=G5a2VDb9MOw
5. La
velocità
Il punto materiale in movimento e la traiettoria.
I sistemi di riferimento.
Il moto rettilineo.
La velocità media.
I grafici spazio tempo. Caratteristiche del moto rettilineo
uniforme.
Analisi di un moto attraverso grafici spazio-tempo e velocitàtempo.
Il significato della pendenza nei grafici spazio tempo.
http://online.scuola.zanichelli.it/amaldiblu/files/2015/08/Amaldi_b
lu_CAP_07.pdf
http://ebook.scuola.zanichelli.it/romenirealta/cinematica/il-motoin-una-dimensione
link
6.
L’accelera
zione
link
7. I moti
nel piano
I concetti di velocità istantanea, accelerazione media e
accelerazione istantanea.
Le caratteristiche del moto uniformemente accelerato, con
partenza da fermo.
Il moto uniformemente accelerato con velocità iniziale.
Le leggi dello spazio e della velocità in funzione del tempo.
http://ebook.scuola.zanichelli.it/romenirealta/cinematica/il-motoin-una-dimensione/l-accelerazione-1#15139
I vettori posizione, spostamento e velocità.
Il moto circolare uniforme.
Periodo, frequenza e velocità istantanea nel moto circolare
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link
8. I
principi
della
dinamica
link
uniforme.
L’accelerazione centripeta.
http://online.scuola.zanichelli.it/amaldiblu/files/2015/08/Amaldi_b
lu_CAP_09.pdf
http://ebook.scuola.zanichelli.it/amaldiscientifici/volume-1/leforze-e-i-moti/il-moto-circolare-uniforme#270
I principi della dinamica. L’enunciato del primo principio della
dinamica.
Il secondo principio della dinamica.
Il concetto di massa inerziale.
Il terzo principio della dinamica.
http://ebook.scuola.zanichelli.it/amaldiscientifici/volume-1/iprincipi-della-dinamica-e-la-relativita-galileiana
http://online.scuola.zanichelli.it/amaldiverde/files/2015/04/Amaldi
-verde-e-book_CAP9_73472.pdf
NOTE
PER IL
LABORATORIO DI FISICA: saper impostare una relazione di laboratorio. L’alunno deve
RECUPER produrre una relazione di laboratorio scegliendo tra gli argomenti da recuperare.
O
http://online.scuola.zanichelli.it/amaldi/approfondimenti/
http://online.scuola.zanichelli.it/amaldi/metodo-scientifico/
http://online.scuola.zanichelli.it/amaldi/test-interattivi/
http://online.scuola.zanichelli.it/amaldi/esercizi-in-piu/
http://online.scuola.zanichelli.it/amaldi/tavole-e-dati/
METODO
DI
VERIFICA
DEL
RECUPER
O
-
Verifica degli elaborati prodotti (relazione di laboratorio)
Verifica e interrogazione a Settembre
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