Programma recupero carenza formativa
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Programma recupero carenza formativa Disciplina: Fisica Insegnante: Marco Galvagnini [email protected] Anno scolastico: 2015/2016 Programma svolto dettagliato UDA n. 1 Titolo: Il Movimento dei corpi Calcolare l'accelerazione media di un moto; Applicare le leggi orarie del moto rettilineo uniformemente accelerato; Rappresentare graficamente un moto rettilineo uniformemente accelerato. CONOSCENZE ESSENZIALI: Posizione e spostamento; velocità media ed istantanea moto rettilineo uniforme e legge oraria del moto e rappresentazione grafica; Accelerazione media ed istantanea; moto rettilineo uniformemente accelerato; leggi orarie e rappresentazioni grafiche; Calcolare la velocità angolare e l'accelerazione centripeta in un moto circolare uniforme; Saper applicare la legge oraria del moto armonico; Saper calcolare la gittata di un proiettile. Moto nel piano: il moto circolare uniforme; Moti periodici: il moto armonico; Il moto parabolico; La composizione dei moti. COMPETENZE ABILITA’ Analizzare dati e interpretarli sviluppando deduzioni e ragionamenti sugli stessi anche con l’ausilio di rappresentazioni grafiche, usando consapevolmente gli strumenti di calcolo e le potenzialità offerte da applicazioni specifiche di tipo informatico. Saper calcolare la velocità media di un moto; Applicare la legge oraria del moto rettilineo uniforme; Rappresentare graficamente la legge del moto rettilineo unif. Individuare collegamenti e relazioni UDA n. 2 Titolo: Principi della dinamica; lavoro ed energia CONTENUTI Introduzione alla cinematica, sistemi di riferimento, grandezze fisiche rilevanti Attività pratica sul moto rettilineo uniforme Relazioni fra grandezze e rappresentazioni grafiche Attività pratica sul moto rettilineo uniformemente accelerato Relazioni fra grandezze e rappresentazioni grafiche Attività pratica sul moto parabolico Costruzione di una traiettoria Caratteristiche del moto circolare CONOSCENZE ESSENZIALI: Caduta libera di un corpo; Il primo principio il moto dei pianeti; della dinamica; Calcolo del periodo del il secondo principio pendolo o di una oscillazione della dinamica; armonica; il terzo principio della Applicazione del principio dinamica; della quantità di moto nello Impulso e quantità di Analizzare esame dei fenomeni d'urto. moto; qualitativamente e Il principio della quantitativamente quantità di moto. fenomeni legati alle Calcolare il lavoro compiuto Lavoro compiuto da trasformazioni a da una forza costante; una forza; partire dall’esperienza Calcolare la potenza con cui Potenza; è stato compiuto il lavoro; Trasformazioni di Riconoscere la conservazione energia; dell'energia totale e la Macchine semplici. trasformazione dell'energia in diverse forme; Energia potenziale, cinetica, termica. COMPETENZE ABILITA’ CONTENUTI La relazione tra forza e accelerazione e il secondo principio della dinamica Il piano inclinato Attività pratica per la verifica del secondo principio della dinamica Lavoro meccanico Energia cinetica e potenziale Trasformazione e conservazione dell’energia La relazione tra forza e accelerazione e il secondo principio della dinamica Il piano inclinato Il lavoro e la potenza Il concetto di energia L’energia cinetica L’energia potenziale gravitazionale ed elastica Il principio di conservazione dell’energia UDA Titolo: L'equilibrio elettrostatico CONOSCENZE ESSENZIALI: Realizzare semplici studiare l'interazione Forza di Coulomb; esperienze riguardanti elettrostatica; Campo elettrico; la luce, la corrente descrivere il comportamento costante dielettrica; elettrica, il delle cariche elettriche nel Il campo elettrico magnetismo e campo elettrico; uniforme. l'elettrochimica Distinguere corpi conduttori ed isolanti. Tradurre le caratteristiche chimico Determinare energia Energia potenziale fisiche e tecnologiche potenziale e potenziale elettrostatica e dei materiali in elettrico in un campo potenziale elettrico in proprietà spendibili elettrico uniforme; un campo elettrico nella attività di determinare il lavoro uniforme; progettazione. compiuto dalle forze del campo elettrico; COMPETENZE ABILITA’ CONTENUTI Cariche elettriche Legge di Coulomb Campo elettrico Differenza di potenziale determinazione della capacità di un condensatore piano; uso del voltmetro e dell'amperometro. UDA n. 4 Titolo: La corrente elettrica COMPETENZE Utilizzare correttamente gli strumenti di misura, compiendo verifiche e controlli finalizzati all'acquisizione delle procedure necessarie al rilascio delle certificazioni di qualità ABILITA’ Saper applicare la prima legge di Ohm Saper applicare la seconda legge di Ohm Verificare la prima legge di Ohm con il metodo volt amperometrico Saper determinare la resistenza equivalente di un circuito; Calcolare la quantità di calore prodotta in una resistenza per effetto Joule Saper determinare la corrente che circola in un circuito con generatore reale. CONOSCENZE ESSENZIALI: Definizione di corrente elettrica; conduzione nei conduttori metallici; Prima e seconda legge di Ohm Proprietà e caratteristiche di un generatore di corrente continua Collegamento in serie ed in parallelo di più resistori generatore reale e sue caratteristiche potenza di un circuito elettrico Effetto Joule CONTENUTI Effetto termico della corrente Fenomeni magnetici Collegamenti in serie e in parallelo Forze su conduttori percorsi da corrente Semplici circuiti unifilari A settembre l’esame, in forma orale, sarà dedicato in parte alla teoria ma soprattutto alla risoluzione degli esercizi. Consiglio di ripetere gli esercizi delle simulazioni e delle verifiche.
