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orie
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Scie
a ai C
Guid
Università
degli
Studi di Verona
Presentazione
Gentile Studentessa, caro Studente,
la presente guida, articolata per Facoltà, Le viene offerta per fornire informazioni essenziali, ma sufficientemente dettagliate, allo scopo di presentarLe un panorama completo delle
scelte consentite dai numerosi Corsi di Laurea dell’Università di Verona.
Compatibilmente con la evidente specificità dei corsi di Laurea nelle singole aree disciplinari, si è ritenuto indispensabile articolare le notizie sulla tipologia degli obiettivi formativi ai quali si ispira il contenuto degli insegnamenti e sulle possibilità occupazionali alle quali il titolo di studio ottenuto apre l’accesso, segnalando altresì i casi nei quali il titolo di studio ha valore di abilitazione professionale, ove richiesta.
Troverà inoltre delle informazioni aggiuntive di natura molto pratica sulle modalità di
iscrizione, la eventuale necessità di una prova di selezione, la disponibilità di servizi di tutorato, assistenza all’orientamento al lavoro, convenzioni per stage e tirocini ed altro.
Vi è infine citata la figura del/dei docenti di riferimento per il corso, insieme con una sintesi del piano didattico.
Alla fine, oltre ad una sinopsi di tutti i corsi di laurea, triennale e specialistica, dell’Ateneo, troverà una breve rubrica contenente i numeri utili delle aree e servizi dell’Ateneo che
saranno a Sua disposizioni per ulteriori informazioni ed assistenza.
Ci auguriamo che questo supporto informativo possa esserLe utile per costruirsi una base di conoscenza, fondamento indispensabile per operare scelte che non derivino da informazioni occasionali, spesso poco precise.
Non abbiamo nessuna pretesa di influire sul complesso meccanismo attraverso il quale
si esercitano delle decisioni tanto importanti, sulle quali pesano motivazioni assai diverse.
Mi permetto di darLe solo un suggerimento e una raccomandazione: spesso la scelta
più impegnativa nell’immediato, rispetto a quelle più facili, ripaga in misura assai maggiore
nel lungo periodo; comunque, va sempre privilegiata la disciplina per la quale si nutre interesse, indipendentemente da qualsiasi altra considerazione.
Con l’augurio di una brillante carriera universitaria e di una piena realizzazione delle Sue
aspettative, Le formulo i miei più cordiali auguri.
Alessandro Mazzucco
Rettore dell’Università degli Studi di Verona
Le informazioni riportate in questa guida hanno valore indicativo e possono subire variazioni.
Per informazioni più aggiornate sull’offerta formativa si raccomanda di consultare il sito www.univr.it.
A cura di:
Università degli Studi di Verona
Direzione Didattica e Servizi agli Studenti – Area Orientamento allo Studio
Ufficio Comunicazione
Prima edizione. Luglio 2007
Facoltà di scienze motorie
Presidenza
Via Felice Casorati, 43 – 37100 Verona
tel 045 8952637, fax 045 8952631
email [email protected]
Segreteria Studenti
Via San Francesco, 22 – 37129 Verona
tel 045 8028257, fax 045 8028778
email [email protected]
Sommario
Breve guida all’ordinamento . . . . . . . . . . . . . . . . .
4
Corsi di laurea
Scienze delle Attività Motorie e Sportive . . . . . . . . . . . . . . 8
Corsi di laurea specialistica
Scienze e tecniche dello sport . . . . . . . . . . . . . . . . .
12
Corsi di laurea triennale dell’università degli Studi di Verona . . . .
15
Corsi di laurea specialistica dell’università degli Studi di Verona . . . 16
Numeri utili . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Breve guida all’ordinamento
I PERCORSI DI STUDIO
Laurea
Il corso, che ha la durata di 3 anni, ha l’obiettivo di assicurare allo studente un’adeguata padronanza di metodi e contenuti scientifici generali, anche nel caso in cui sia orientato all’acquisizione di specifiche conoscenze professionali, finalizzata all’inserimento del laureato nel mondo
del lavoro ed all’esercizio delle correlate attività professionali.
Per conseguire la laurea lo studente deve aver acquisito 180 crediti, comprensivi di quelli relativi alla conoscenza obbligatoria, oltre che della lingua italiana, di una lingua dell’Unione Europea. A coloro che conseguono la laurea compete la qualifica accademica di dottore.
Laurea specialistica
Il corso di laurea specialistica, della durata di 2 anni, ha l’obiettivo di fornire allo studente una
formazione di livello avanzato per l’esercizio di attività di elevata qualificazione in ambiti specifici. Per conseguire la laurea specialistica lo studente deve aver acquisito 300 crediti, comprensivi di quelli già acquisiti dallo studente e riconosciuti. A coloro che conseguono la laurea specialistica compete la qualifica accademica di dottore magistrale.
Laurea specialistica/magistrale a ciclo unico
Sono corsi di laurea regolati da normative dell’Unione Europea che prevedono percorsi unici
della durata di 5 (Odontoiatria e protesi dentaria, Medicina veterinaria, Farmacia, Chimica e tecnologia farmaceutiche – CTF) o 6 anni (Medicina e chirurgia). A tali percorsi si è aggiunta, a partire dall’anno accademico 2006/2007 la laurea magistrale a ciclo unico in Giurisprudenza.
Master
È un corso di studio post-laurea (master di I livello) o post-laurea specialistica (master di II
livello) a carattere di perfezionamento scientifico e di alta formazione permanente e ricorrente. Fornisce conoscenze e abilità di carattere professionale, di livello tecnico-operativo o di livello progettuale, ed è rivolto anche a professionisti che sentano la necessità di riqualificarsi. Rilascia un titolo accademico e si consegue con l’acquisizione di almeno 60 crediti (CFU), corrispondenti ad un anno di corso.
Corso di specializzazione
È un corso che ha l’obiettivo di fornire allo studente conoscenze e abilità per funzioni richieste
nell’esercizio di particolari attività professionali e può essere istituito esclusivamente in applicazione di specifiche norme di legge o di direttive dell’Unione europea. Per essere ammessi ad un
corso di specializzazione occorre essere in possesso almeno della laurea, ovvero di altro titolo
di studio conseguito all’estero, riconosciuto idoneo.
La durata di un corso di specializzazione è di almeno 2 anni.
Breve guida all’ordinamento
Dottorato di ricerca
Il dottorato di ricerca rappresenta il livello più alto della formazione universitaria ed è destinato a coloro che intendono intraprendere la carriera accademica. Dura 3 o 4 anni e vi si accede dopo il conseguimento della laurea specialistica. L’ammissione avviene attraverso concorso per titoli ed esami, è riservato a un numero ristretto di partecipanti e rilascia il titolo di dottore di ricerca.
REQUISITI PER L’ACCESSO PER CHI SI ISCRIVE AL PRIMO ANNO DEI CORSI DI LAUREA TRIENNALE O DEI CORSI DI LAUREA SPECIALISTICA A CICLO UNICO (art. 6 D.M. 509/99)
Per essere ammessi ad un corso di laurea occorre essere in possesso di un diploma di scuola
secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito all’estero, riconosciuto idoneo. I regolamenti didattici definiscono le conoscenze richieste per l’accesso e ne determinano le modalità
di verifica, anche a conclusione di attività formative propedeutiche, svolte eventualmente in collaborazione con istituti di istruzione secondaria superiore. Se la verifica non e’ positiva vengono
indicati specifici obblighi formativi aggiuntivi da soddisfare nel primo anno di corso.
CREDITI FORMATIVI UNIVERSITARI (CFU)
I crediti sono stati introdotti per uniformarsi al sistema scolastico europeo al fine di facilitare agli
studenti il trasferimento da un corso di laurea ad un altro, da un livello di studi ad un altro oppure da un’università ad un’altra, anche straniera. La valutazione dei crediti acquisiti spetta all’università di accoglienza.
Cos’è il credito formativo?
È l’unità di misura dell’impegno complessivo svolto dallo studente nelle attività di formazione per superare l’esame: non valuta la qualità della preparazione ma la quantità del lavoro svolto dallo studente. Ad 1 CFU corrispondono 25 ore di impegno che comprendono lezioni di didattica frontale, seminari, attività di laboratorio, stage e tirocini, ore di studio individuale, ecc. La quantità media di impegno complessivo di apprendimento svolto in un anno da uno
studente a tempo pieno è convenzionalmente fissata in 60 crediti (1500 ore).
Come si acquisiscono
L’acquisizione dei crediti è legata al superamento di una prova d’esame o di altre forme di verifica stabilite da ciascun ateneo. Per ogni esame viene attribuito un certo numero di CFU, uguale per tutti gli studenti, e un voto (espresso in trentesimi) che varia a seconda del livello di preparazione
Breve guida all’ordinamento
I PRESTITI FIDUCIARI
L’Ateneo di Verona ha attivato, a partire dall’Anno Accademico 2004/2005, il prestito fiduciario.
Questa nuova iniziativa (che non vuole sostituire le borse di studio) richiede agli studenti una
autonoma e matura assunzione di responsabilità. Il prestito fiduciario è infatti pensato per consentire a chi affronta un percorso di alta formazione professionale, scientifica e culturale, di investire su se stesso e sulla propria formazione, assumendo l’impegno di restituire le somme ottenute grazie alla posizione professionale e sociale che gli studi gli consentiranno. Gli studenti
potranno ricevere dall’istituto di credito convenzionato con l’Università un prestito, erogato annualmente, per la durata del corso di studi (fino ad oggi per un massimo tre anni). Lo studente potrà prelevare da un conto corrente a lui intestato le somme che gli servono, entro un tetto annuale prefissato, e le restituirà dopo aver conseguito il titolo. La restituzione potrà essere
diluita in 15 anni (al massimo) e sarà possibile fruire di un periodo “di grazia” di due anni prima di iniziare la restituzione. Gli interessi saranno particolarmente favorevoli. Nessuna garanzia personale o immobiliare verrà richiesta: si tratta infatti di un prestito “sull’onore” dello studente. Un bando di Ateneo, che uscirà nel prossimo autunno, informerà gli interessati delle scadenze e degli adempimenti (molto semplici) per chiedere il prestito.
Centro Disabili di Ateneo
Atrio Palazzo di Lettere e Lingue – Via S. Francesco, 22 – 37129 Verona
Responsabile: Prof. Franco Larocca – Referenti: Dott.ssa Elisabetta Albrigi , Dott. Davide Salvi
Tel. 045 8028786 - 593 – Fax 045 8028786 – E-mail: [email protected]
Web:www.univr.it (percorso: servizi studenti: centro servizi per studenti disabili)
Orario di apertura: dal lunedì al venerdì dalle ore 10 alle ore 13
Il Centro Disabili offre supporto didattico speciale a tutti gli studenti disabili dell’Ateneo che ne
facciano richiesta. Tale supporto si concretizza in servizi di: • Orientamento iniziale e in itinere;
•individualizzazione delle prove d’esame in ingresso e in itinere; • tutorato nello studio, accompagnamento a lezione e in tutti i momenti della giornata universitaria; • trasporto; • trattamento dei materiali didattici; • interpretariato; • stenotipia; • contatto con i docenti; • supporto nell’adempimento delle procedure burocratiche (comprese quelle relative alla richiesta di benefici
finanziari) e nell’adattamento del piano degli studi individuale; • supporto nella pianificazione
di esperienze di mobilità internazionale; • supporto informatico nell’uso delle tecnologie speciali; • inserimento lavorativo; • consulenza pedagogica. Tutti i servizi tendono a garantire allo studente disabile l’affiancamento necessario che gli consenta di conseguire il successo formativo.
IL progetto Tandem
Il progetto Tandem si fonda sulla possibilità, offerta alle Università dal D. M. 509/99 e D. M.
270/04 e alle Scuole dal Regolamento per l’autonomia scolastica, di sviluppare curriculum di
studi diversificati durante gli ultimi anni di scuola superiore accreditabili presso l’Università.
L’idea del progetto è quella di mettere in contatto le Istituzioni Scolastiche e l’Università di Ve-
Breve guida all’ordinamento
rona attraverso un bando pubblico, aperto a tutte le scuole superiori del territorio e non, in cui
l’Università di Verona offre alle scuole interessate l’opportunità di sviluppare congiuntamente
percorsi formativi riconosciuti a livello universitario, da svolgersi presso le Scuole o l’Università
durante gli ultimi due anni di scuola superiore (IV e V anno).
Scopo principale del progetto è quello di coinvolgere le scuole superiori e l’Università degli Studi di Verona su un piano egualitario (pari dignità), pur nel rispetto delle proprie prerogative,
al fine di migliorare il processo di formazione ed orientamento degli studenti dell’ultimo anno
della scuola superiore.
Il “tandem” Scuola-Università avviene attraverso lo scambio di informazioni (programmi dei
corsi, commissioni congiunte di programmazione e valutazione ecc.) e l’individuazione di percorsi comuni tra Scuola e Università, percorsi che le due istituzioni si impegnano a portare avanti congiuntamente.
Gli studenti degli ultimi due anni di Scuola superiore che partecipano al progetto, possono accumulare crediti validi per il percorso di studi universitario che, in seguito, sceglieranno di intraprendere.
PATENTE EUROPEA DI INFORMATICA (ECDL)
L’Università di Verona offre a tutti i propri studenti la possibilità di conseguire la Patente Europea di Informatica (Ecdl - European Computer Drivers Licence) accollandosi parte delle spese.
Questa opportunità rientra in un progetto più ampio che permette allo studente di seguire corsi
di alfabetizzazione informatica sulla base di un sillabus unitario che tiene conto sia degli aspetti
culturali dell’Informatica, necessari per saper operare scelte nel futuro, che degli aspetti operativi, necessari per saper usare i computer moderni. Ogni studente iscritto può sostenere le sette
prove previste ed ottenere l’ECDL versando una quota fissa all’Ateneo. Tutti gli studenti possono sostenere gli esami ECDL presso il test center della loro Facoltà, se presente, o presso il test
center del Dipartimento di Informatica. Per informazioni sui test center di Ateneo e su programmi ed esami consultare il sito ecdl.univr.it.
Corso di laurea in
Scienze delle Attività Motorie e
Sportive
Classe 33 - Classe delle lauree in scienze delle attivita motorie e
sportive
Obiettivi formativi specifici
I laureati della classe svolgeranno l’attività professionale di professionista delle attività motorie
e sportive, nelle strutture pubbliche e private, nelle organizzazioni sportive e dell’associazionismo ricreativo e sociale, con particolare riferimento a:
a) Conduzione, gestione e valutazione di attività motorie individuali e di gruppo a carattere educativo, ludico-ricreativo, sportivo finalizzate al benessere psico-fisico mediante la promozione di stili di vita attivi.
b) Conduzione, gestione e valutazione di attività del fitness individuali e di gruppo.
Ai fini indicati, i curricula dei corsi di laurea della classe che saranno attivati permetteranno ai
laureati di:
– conoscere le basi biologiche del movimento e dell’adattamento all’esercizio fisico in funzione
del tipo, intensità e durata dell’esercizio, dell’età e del genere del praticante e delle condizioni ambientali in cui l’esercizio è svolto
– c onoscere le tecniche motorie e sportive per essere in grado di trasmetterle in modo corretto
al praticante con attenzione alle specificità di genere, età e condizione fisica;
– c onoscere le tecniche e le metodologie di misurazione e valutazione dell’esercizio fisico e saperne valutare gli effetti;
– c onoscere la biomeccanica dei movimenti al fine di attuare programmi semplici di recupero
di difetti di andatura o postura;
– c onoscere le tecniche e gli strumenti utili per il potenziamento muscolare, essendo in grado
di valutarne l’efficacia e di prevederne l’impatto sulla costituzione fisica e sul benessere psico-fisico del praticante;
– p ossedere le conoscenze e gli strumenti culturali e metodologici necessari per condurre programmi di attività motorie e sportive a livello individuale e di gruppo;
– e ssere in possesso di conoscenze psicologiche e sociologiche di base per poter interagire con
efficacia con praticanti in funzione di età, genere, condizione sociale, sia a livello individuale che di gruppo;
– p ossedere le basi pedagogiche e didattiche per trasmettere, oltre che conoscenze tecniche,
valori etici e motivazioni adeguate per promuovere uno stile di vita attivo e una pratica dello
sport leale e esente dall’uso di pratiche e sostanze potenzialmente nocive alla salute;
– e ssere in grado di utilizzare almeno una lingua dell’Unione Europea, oltre l’italiano, allo scopo
di consentire la comunicazione internazionale nell’ambito specifico di competenza;
– e ssere capace di utilizzare in modo efficace i più comuni strumenti di elaborazione e comunicazione informatica
Ai fini indicati, i curricula dei corsi di laurea della classe prevedono, in relazione ad obiettivi specifici, l’approfondimento attraverso tirocini formativi presso impianti e organizzazioni sportive,
aziende, strutture della pubblica amministrazione e laboratori, oltre a soggiorni di studio presso altre università italiane ed estere, anche nel quadro di accordi internazionali. Il tempo riservato allo studio personale o ad altre attività formative di tipo individuale è pari almeno al 50%
Scienze delle Attività Motorie e Sportive
dell’impegno orario complessivo, con possibilità di percentuali minori per singole attività formative ad elevato contenuto sperimentale o pratico..
Caratteristiche della prova finale
Lo studente ha a disposizione un numero congruo di CFU da dedicare alla preparazione della “Tesi di Laurea” e della prova finale di esame. L’internato di Laurea potrà svolgersi sia presso
strutture universitarie, sia presso strutture territoriali accreditate con l’Università mediante apposita convenzione, similmente a quanto avviene per i tirocini.
Ambiti occupazionali previsti per i laureati
Gli sbocchi professionali che questo corso di laurea può offrire sono individuabili nell’ambito
dell’educazione motoria e sportiva in strutture pubbliche e private, in particolare in organizzazioni sportive, e dell’associazionismo ricreativo e sociale. In particolare, il laureato in Scienze
delle Attività Motorie e sportive potrà operare come tecnico sportivo (istruttore, allenatore, preparatore atletico), manager sportivo (presso palestre ed enti pubblici sportivi) e operatore della prevenzione e della rieducazione motoria.
Informazioni aggiuntive
È presente un test di orientamento preliminare alle iscrizioni. È prevista la valutazione della preparazione iniziale dello studente (prova scritta: elaborati,t est,ecc.). In caso di valutazione negativa, l’iscrizione non è consentita. Non sono presenti attività di recupero degli eventuali debiti formativi. Esiste un servizio di tutorato. È attivo un servizio rivolto a favorire l’inserimento occupazionale dei laureati. Sono previsti 18 tutors. Sono presenti strutture dedicate ai soggetti diversamente abili. Sono presenti strutture dedicate a stage e tirocini.
Docenti di riferimento
Prof. Paola CESARI – Prof. Roberto LEONE – Prof. Carlo MORANDI
Piano didattico
Curriculum Professionalizzante
Insegnamenti primo anno
Anatomia umana Biologia e antropologia umana Biomeccanica I Fondamenti di diritto Laboratorio delle attività motorie Laboratorio delle attività sportive Pedagogia generale Propedeutica biochimica Crediti
8
8
4
3
6
6
8
3
Scienze delle Attività Motorie e Sportive
10
Propedeutica chinesiologica Abilità relazionali (I anno)
7
4
Insegnamenti secondo anno
Biochimica e endocrinologia Didattica Fisiologia umana Psicologia generale e dell’età evolutiva Tecniche e didattica degli sport individuali Tecniche e didattica delle attività motorie Tecniche e metodologie dell’allenamento Abilità relazionali (II anno professionalizzante)
Tirocinio guidato (secondo anno) Crediti
11
4
10
5
6
8
7
2
4
Insegnamenti primo/secondo/terzo anno
Lingua straniera Altre attività Crediti
3
3
Insegnamenti secondo/terzo anno
Crediti
Insegnamenti a scelta dello studente da conseguire durante il II e III anno per un totale di 9 crediti:
Approfondimenti di farmacologia del doping 2, Approfondimenti di sociologia della cultura 3,
Didattica e pedagogia speciale 2, Il metodo scientifico nella ricerca e nella pratica dell’attività
motoria e sportiva 2, Malattie infettive applicate allo sport 2, Medicina fisica e riabilitativa
3, Metodi per l’analisi morfo-funzionale delle cellule 2, Metodologia della sperimentazione
sull’uomo 2, Storia della farmacologia e del doping 1, Tecnica e didattica degli sport di squadra
(vela) 2, Tecnica e didattica degli sport individuali (Tennis) 2, Urgenze ed emergenze in ambito
sportivo 3
9
Insegnamenti terzo anno
Farmacologia Principi di patologia dell’apparato locomotore Sociologia e diritto del sistema sportivo Tecniche e didattica degli sport di squadra Tecniche e didattica del fitness Tecniche e didattica delle attività motorie in età evolutiva Abilità relazionali (III anno professionalizzante)
Tirocinio guidato (terzo anno) Prova finale Crediti
5
5
8
6
7
6
4
4
6
Curriculum scientifico
Insegnamenti primo anno
Anatomia umana Crediti
8
Scienze delle Attività Motorie e Sportive
Biologia e antropologia umana Biomeccanica I Fondamenti di diritto Laboratorio delle attività motorie Laboratorio delle attività sportive Pedagogia generale Propedeutica biochimica Propedeutica chinesiologica Abilità relazionali (I anno)
8
4
3
6
6
8
3
7
4
Insegnamenti secondo anno
Basi biologiche dell’adattamento all’esercizio Biochimica Biomeccanica II Fisiologia generale Metodi e didattiche delle attività motorie e sportive Metodologia dell’allenamento I Tirocinio guidato (secondo anno) Abilità relazionali (II anno professionalizzante)
Crediti
10
6
5
5
12
8
4
6
Insegnamenti primo/secondo/terzo anno
Lingua straniera Altre attività Crediti
3
3
Insegnamenti secondo/terzo anno
Crediti
Insegnamenti a scelta dello studente da conseguire durante il II e III anno per un totale di 9 crediti:
Approfondimenti di farmacologia del doping 2, Approfondimenti di sociologia della cultura 3,
Didattica e pedagogia speciale 2, Il metodo scientifico nella ricerca e nella pratica dell’attività
motoria e sportiva 2, Malattie infettive applicate allo sport 2, Medicina fisica e riabilitativa
3, Metodi per l’analisi morfo-funzionale delle cellule 2, Metodologia della sperimentazione
sull’uomo 2, Storia della farmacologia e del doping 1, Tecnica e didattica degli sport di squadra
(vela) 2, Tecnica e didattica degli sport individuali (Tennis) 2, Urgenze ed emergenze in ambito
sportivo 3
9
Insegnamenti terzo anno
Controllo e apprendimento motorio Didattica applicata alle attività sportive Farmacologia e igiene Metodologia dell’allenamento II Principi e metodi della sociologia e del diritto amministrativo Tirocinio guidato (terzo anno) Prova finale Crediti
13
5
10
5
9
4
6
11
Corso di laurea specialistica in
Scienze e tecniche dello sport
Classe 75/S - Classe delle lauree specialistiche in scienze e tecnica
dello sport
12
Obiettivi formativi specifici
La laurea specialistica si propone di formare esperti con competenze specifiche ed approfondite nel campo delle attività sportive a vari livelli, con particolare attenzione per i settori giovanili. Gli studenti acquisiranno gli strumenti relativi al sapere e al fare basati su elevati standard
scientifici e adeguati alla preparazione atletica diretta alla prestazione sportiva ed alla pratica
amatoriale finalizzata alla promozione di uno stile di vita attivo. La formazione tecnico-motoria,
necessaria per un’efficace capacità di intervento, verrà attuata attraverso percorsi specifici svolti in stretta collaborazione con federazioni nazionali, società ed associazioni sportive in grado
di garantire esperienze pratiche che favoriscano anche l’inserimento professionale dei laureati specialistici. Il coinvolgimento, nelle esperienze formative del corso, di federazioni nazionali e di società sportive di eccellenza permetterà di offrire ai partecipanti una migliore opportunità di esperienza diretta e favorirà l’eventuale successivo inserimento lavorativo. I Laureati nei
corsi di laurea specialistica della classe devono essere in grado di utilizzare avanzati strumenti culturali, metodologici e tecnico-pratici con particolare riferimento a: 1) Progettazione, coordinamento e direzione tecnica dell’attività di preparazione fisica e atletica in vari sport di squadra ed individuali, a vari livelli e con particolare attenzione per il settore giovanile, presso associazioni e società sportive, enti di promozione sportiva, istituzioni e centri specializzati; 2) Progettazione, coordinamento e direzione tecnica delle attività di preparazione fisica ed atletica e
delle attività sportive agonistiche per disabili; 3) Preparazione fisica e tecnica personalizzata finalizzata alla promozione dell’attività fisica come strumento di promozione della salute ed all’agonismo individuale e di squadra.
I Laureati specialistici devono possedere competenze specifiche ed approfondite nel campo delle attività motorie e sportive con attenzione alle differenti tipologie disciplinari e, nell’ambito
del concetto di tutela della salute psico-fisica del praticante, alle differenze legate all’età, al genere, al contesto socio-culturale di appartenenza, al livello di maturazione psico-culturale e alla
presenza di disabilità fisica. Ai fini indicati, i curricula dei corsi di laurea specialistica della classe dovranno permettere ai laureati di:
– Conoscere le basi biologiche dell’adattamento all’esercizio fisico finalizzato alla pratica agonistica ed amatoriale, in funzione del tipo di pratica sportiva, del livello di prestazione atteso,
delle condizioni ambientali, dell’età e del genere del praticante
–A
vere solide basi concettuali sulle teorie dell’allenamento nei vari contesti di pratica sportiva individuale e di squadra con capacità di adattare i diversi modelli anche in funzione di età,
genere e abilità dei praticanti
–C
onoscere in modo approfondito metodi e tecniche delle attività motorie e sportive per le differenti discipline sportive con capacità di utilizzare tali conoscenze adattandole ai diversi contesti di attività sportiva, alle specificità di genere, all’età, alla presenza di disabilità, al contesto
socio-culturale di riferimento, nonché agli obiettivi individuali e di gruppo
–C
onoscere i metodi e strumentazioni della valutazione funzionale applicata agli apparati coinvolti nella pratica sportiva anche al fine di consulenza tecnica e collaudo relativamente a be-
Scienze e tecniche dello sport
ni e servizi impiegati
– Conoscere i metodi di valutazione delle prestazioni fisiche e sportive, saperli utilizzare e valutarne i risultati in funzione delle diverse discipline nel contesto di specificità di genere, età,
presenza di disabilità e degli obiettivi della pratica sportiva
– Conoscere i rischi in termini di salute del praticante legati all’attività sportiva, saper identificare i limiti di prestazione individuale oltre i quali la pratica sportiva si traduce in danno alla salute, essere in grado di prevenire l’incidenza di infortuni legati alla pratica motoria e sportiva,
ridurne le conseguenze negative e favorire il pieno recupero dell’atleta.
– Possedere conoscenze di nutrizione umana applicata alla prestazione sportiva anche in relazione alla specificità dell’allenamento e del recupero nelle diverse discipline
– Conoscere i rischi per la salute derivati dall’uso di pratiche di potenziamento delle prestazioni
fisiche, siano esse dichiarate illecite o no dalle agenzie ufficiali, conoscere la normativa a proposito, e essere in grado di intervenire con efficaci misure per prevenire, combattere ed eliminare l’uso di tali pratiche
– Essere in grado di proporsi come progettisti di percorsi formativi realizzati attraverso la pratica sportiva e di orientare i destinatari della loro azione educativa alla scelta di attività motorie e sportive adeguate ai propri livelli di crescita motoria, mentale, relazionale ed emotivo-affettiva
– Possedere le basi pedagogiche e didattiche per trasmettere i valori etici ed educativi dell’agonismo sportivo
– Possedere le conoscenze generali relative a gruppi, fenomeni dinamici della vita del gruppo,
processi di costituzione e di sviluppo dei gruppi, finalizzate alla creazione ed alla gestione del
gruppo-squadra e gruppo-associazione
– Acquisire le conoscenze sui processi di comunicazione interpersonale e sociale finalizzate anche alla creazione e alla gestione di relazioni con istituzioni, le associazioni e le famiglie
– Conoscere i regolamenti che disciplinano le attività sportive e le normative relative alle responsabilità del proprio operato, alle istituzioni e agli enti coinvolti nelle attività sportive
Ai fini indicati, i curricula dei corsi di laurea della classe prevedono, in relazione ad obiettivi specifici, l’approfondimento attraverso tirocini formativi presso impianti e organizzazioni sportive,
aziende, strutture della pubblica amministrazione e laboratori, oltre a soggiorni di studio presso altre università italiane ed estere, anche nel quadro di accordi internazionali. Il tempo riservato allo studio personale o ad altre attività formative di tipo individuale è pari almeno al 50%
dell’impegno orario complessivo, con possibilità di percentuali minori per singole attività formative ad elevato contenuto sperimentale o pratico.
Caratteristiche della prova finale
Lo studente ha a disposizione un numero congruo di CFU da dedicare alla preparazione della “Tesi di Laurea” e della prova finale di esame. L’internato di Laurea potrà svolgersi sia presso
strutture universitarie (caratterizzanti e di base), sia presso strutture territoriali accreditate con
l’Università mediante apposita convenzione, similmente a quanto avviene per i tirocini.
13
Scienze e tecniche dello sport
14
Ambiti occupazionali previsti per i laureati
I laureati nei corsi di laurea specialistica della classe potranno esercitare funzioni di elevata responsabilità nei vari ambiti della preparazione atletica dal livello ricreativo, a quello scolastico e
professionistico. In particolare, il laureato in Scienze e Tecniche dello Sport potrà operare come
tecnico sportivo (preparatore atletico, istruttore, allenatore) presso società sportive, enti di promozione sportiva, sistema scolastico, palestre, impianti sportivi e strutture come, palestre, piscine, impianti sportivi, centri sportivi polivalenti, strutture sanitarie, abitazioni private, spazi pubblici e privati, in cui sono svolte attività motorie e sportive siano esse finalizzate al mantenimento e al recupero dell’efficienza psico-fisica che alla conduzione di attività sportive disciplinate
dalle federazioni sportive nazionali e dagli enti di promozione sportive riconosciuti dal C.O.N.I.
Informazioni aggiuntive
Non è presente un test di orientamento preliminare alle iscrizioni. È prevista la valutazione della
preparazione iniziale dello studente ( valutazione curriculum precedente ). In caso di valutazione negativa, l’iscrizione è consentita con debiti formativi. Sono presenti attività di recupero degli eventuali debiti formativi. Esiste un servizio di tutorato. È attivo un servizio rivolto a favorire
l’inserimento occupazionale dei laureati. Sono previsti 3 tutors. Sono presenti strutture dedicate
ai soggetti diversamente abili. Sono presenti strutture dedicate a stage e tirocini.
Docenti di riferimento
Prof. Luciano BERTINATO - Prof. Carlo CAPELLI - Prof. Silvia POGLIAGHI - Prof. Federico SCHENA
Piano didattico
Insegnamenti primo anno
Crediti
Risposte funzionali all’allenamento sportivo 10
Controllo biomedico dell’allenamento e della prestazione sportiva 16
Comunicazione e organizzazione sportiva 11
Tecniche e metodologie degli sport 1 15
Altre attività formative - Altre attività 1
Tirocinio professionalizzante (quarto anno) 3
Insegnamenti a scelta 4° 5° anno: Auxologia 2, Gioco e attività sportive: linee guida nell’età scolare
4, Organizzazione del sistema sportivo nazionale 2, Principi di promozione e marketing società
sportive 4, Psicobiologia applicata all’allenamento 2, Psicologia applicata allo sport 2
8
Insegnamenti secondo anno
Metodi e strumenti della valutazione sportiva Programmazione e conduzione delle attività sportive Tecniche e metodologie degli sport 2 Altre attività specialistica Tirocinio professionalizzante (quinto anno) Prova finale (laurea specialistica) Crediti
12
18
12
1
3
10
Corsi di laurea triennale
dell’università degli studi di verona
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Economia aziendale
Economia e amministrazione delle imprese
Economia e management delle imprese di servizi
Economia del commercio internazionale
Economia e commercio
Scienze dei servizi giuridici per l’amministrazione
Scienze dei servizi giuridici per operatori giudiziari
Scienze dei servizi giuridici per il lavoro
Filosofia
Lettere
Scienze dei beni culturali
Scienze della comunicazione: editoria e giornalismo
Lingue e culture per il turismo e il commercio internazionale
Lingue e culture per l’editoria
Lingue e letterature straniere
Linguistica e didattica delle lingue straniere
Fisioterapia
Igiene dentale
Infermieristica
Logopedia
Ostetricia
Tecnica della riabilitazione psichiatrica
Tecniche audioprotesiche
Tecniche della prevenzione nell’ambiente e nei luoghi di lavoro (interateneo)
Tecniche di fisiopatologia cardiocircolatoria e perfusione cardiovascolare
Tecniche di laboratorio biomedico
Tecniche di radiologia medica, per immagini e radioterapia
Esperti nei processi formativi
Scienze dell’educazione
Scienze del servizio sociale
Biotecnologie agro-industriali
Bioinformatica
Informatica
Informatica multimediale
Matematica applicata (interfacoltà)
Scienze e tecnologie viticole ed enologiche
Scienze delle attività motorie e sportive
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Corsi di laurea specialistica
dell’università degli studi di verona
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Economia della banca e dei mercati finanziari
Economia e commercio
Economia e legislazione d’impresa
Economia internazionale
Marketing e comunicazione
Metodi quantitativi per la finanza
Giurisprudenza LMG a ciclo unico (5 anni)
Giurisprudenza
Giurisprudenza per l’amministrazione
Editoria e comunicazione multimediale
Filologia e letteratura moderna e contemporanea
Filosofia
Giornalismo
Scienze dell’antichità
Storia dell’arte
Storia e geografia dell’Europa
Lingue e letterature moderne e comparate
Lingue per la comunicazione commerciale e la promozione del turismo internazionale
Linguistica (interfacoltà)
Medicina e chirurgia (6 anni)
Odontoiatria e protesi dentaria (5 anni)
Scienze delle professioni sanitarie della riabilitazione
Scienze infermieristiche ed ostetriche
Progettazione ed attuazione di interventi di servizio sociale ad elevata complessità
Programmazione e gestione dei servizi formativi
Scienze pedagogiche
Biotecnologie agro-industriali
Biotecnologie molecolari e industriali
Informatica
Sistemi intelligenti e multimediali
Viticoltura, enologia e mercati vitivinicoli (interateneo)
Scienze e tecniche dello sport
Numeri utili
AREA SEGRETERIE STUDENTI
Via S. Francesco, 22 - 37129 Verona
Responsabile Dott. Giovanni Fiorini
Tel. +39 045 8028607 Fax +39 045 8028778
e-mail: [email protected]
FACOLTÀ DI ECONOMIA
Via S. Francesco, 22 - 37129 Verona
Tel. +39 045 8028209 Fax +39 045 8028359
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FACOLTÀ DI GIURISPRUDENZA
Via S. Francesco, 22 - 37129 Verona
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FACOLTÀ DI LETTERE E FILOSOFIA
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FACOLTÀ DI LINGUE E LETTERATURE STRANIERE
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FACOLTÀ DI MEDICINA E CHIRURGIA
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FACOLTÀ DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE
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FACOLTÀ DI SCIENZE MATEMATICHE FISICHE E NATURALI
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FACOLTÀ DI SCIENZE MOTORIE
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NUMERI UTILI
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AREA ORIENTAMENTO ALLO STUDIO
Via S. Francesco, 22 - 37129 Verona
Tel. 045 8028588 Fax 045 8028396
Responsabile Dott. Maurizio Tassi
www.univr.it/orientamento
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RELAZIONI INTERNAZIONALI
Via dell’Artigliere, 8 - 37129 Verona
Tel. 045 8028596 Fax 045 8028411
Referenti: Dott.ssa Anna De Salvo, Dott.ssa Lisa Bonfante
e-mail: [email protected]
AREA FORMAZIONE POST-LAUREAM
Via S. Francesco, 22 - 37129 Verona
Tel. 045 8028477 Fax 045 8028484
Responsabile Dott.ssa Maria Letizia De Battisti
e-mail: [email protected]
Ufficio formazione post-laurea per master, corsi di perfezionamento e aggiornamento
professionale:
Referente: Dott.ssa Caterina Gallasin
e-mail: [email protected]
Ufficio scuole di specializzazione
Via Bengasi, 7 - 37134 Verona
Tel. 045 8027231 Fax 045 8027234
Referente Signora Angelica La Face
e-mail: [email protected]
CENTRO LINGUISTICO DI ATENEO (CLA)
Tel. 045 8028704 Fax 045 8028705
Direttrice Prof.ssa Alessandra Tomaselli
BIBLIOTECA CENTRALIZZATA “A. FRINZI”
Via S. Francesco, 20 - 37129 Verona
Tel. 045 8028454 Fax 045 8028461
Direttrice Dott.ssa Daniela Brunelli
e-mail: [email protected]
BIBLIOTECA CENTRALE “E. MENEGHETTI”
Strada Le Grazie, 8 - 37134 Verona
Tel. 045 8027115 Fax 045 8027119
Direttore Dott. Fabrizio Bertoli
e-mail: [email protected]
NUMERI UTILI
CENTRO SERVIZI PER DISABILI
c/o Facoltà di Lettere e Filosofia
Via S. Francesco, 22 - 37129 Verona
Tel./Fax 045 8028786
Responsabile Prof. Franco Larocca
e-mail: [email protected]
AREA DIRITTO ALLO STUDIO
Via Vipacco, 7 - 37129 Verona
Tel. 045/8028711 Fax 045/8028724
Responsabile Sig.ra Flaviana Antonini
Referente Dott.ssa Alessandra Ligugnana
e-mail: [email protected]
UFFICIO STAGE E ORIENTAMENTO AL LAVORO
Via Campofiore, 19 - 37129 Verona
Tel. 045 8028787 Fax 045 8028484
Responsabile Dott.ssa Cristina Spinella
e-mail: [email protected]
ESU – A.R.D.S.U
Azienda regionale per il diritto allo studio universitario
www.esu.vr.it
Via dell’Artigliere, 9 - 37129 Verona
L’Azienda provvede all’attuazione del diritto allo studio universitario fornendo tutta una serie
di servizi tra i quali ristorazione, alloggi, consulenza psicologica, sussidi straordinari, sale studio e computer.
Numeri di telefono: Servizi agli Studenti: 045 8052861 – Segreteria: 045 8052843 Fax 045
8052840 – Assistenza: 045 8052831/832 – Amministrazione Alloggi: 045 8052835 – Settore
Operativo Alloggi: 045 8052834 – Settore Informativo: 045 8052822/859 – Aula di Informatica: 045 8052844
E-mail: Segreteria Generale: [email protected] – Coordinamento servizi agli studenti: [email protected] – Ufficio Assistenza: [email protected] – Ufficio Amministrazione Alloggi: [email protected] – Settore Informativo: [email protected] – Ufficio Orientamento: [email protected]
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www.univr.it
