Giocare danzando

Progetto a.s. 2014/2015:
Corso annuale di Iniciación a la danza
(Propedeutica alla Danza)
rivolto agli alunni dai 4 ai 7 anni della scuola “Liceo Español Cervantes” di Roma,
per l’anno scolastico 2014 - 2015.
“Giochiamo danzando”
Insegnante danza: Francesca Maria Chiarenza
Si propone un progetto modellato per un gruppo di alunni dai 4 ai 7 anni, composto
da un minimo di 6 bambini ad un massimo di 15 bambini che usufruirà di circa 30
incontri a cadenza settimanale (il lunedì, da fine Settembre a metà Giugno) di 2 ore e
15minuti ciascuno da svolgersi nell’arco dell’anno scolastico 2014 - 2015.
Nel corso del progetto è prevista una “lezione dimostrativa” orientativamente verso la
conclusione del corso stesso.
Iniciación a la danza
“Giocare danzando”
Il corso di Propedeutica alla danza, attività motoria formativa e ludico-espressiva,
guiderà il bambino attraverso la danza, il movimento e la musica alla scoperta del
proprio corpo, all’armonia dei movimenti, alla cognizione dello spazio che lo
circonda, alla relazione con gli altri.
Nella Propedeutica alla danza oltre allo studio del corpo e delle sue possibilità di
movimento sono previste tecniche rivolte allo sviluppo creativo del bambino quali
l’improvvisazione e la progettazione.
Lo studio dell’improvvisazione è importante per creare nel bambino un “vocabolario
personale di movimento” che nasce dal proprio corpo. Le varie esperienze che si
ottengono nel “presente” stesso in cui avviene l’improvvisazione, strutturate intorno a
materiali diversi, possono essere utilizzate nell’idea di progettazione e composizione
che riguarda il momento più complesso della creatività dove il bambino confronta il
proprio materiale con gli altri, lo compone, lo verifica, lo memorizza, lo ripete.
Nel corso della attività è prevista una “lezione dimostrativa” orientativamente verso
la conclusione del corso stesso (fine maggio 2015).
Obiettivi generali:
❖ Conoscenza del corpo
❖ Sviluppo della mobilità articolare, della flessibilità e della potenza muscolare
❖ Favorire la comunicazione dei e tra i bambini
❖ Facilitare il processo creativo
❖ Percezione ed organizzazione dello spazio personale ed in relazione agli altri.
Obiettivi specifici:
❖ Favorire l’espressività tonico-muscolare e motoria
❖ Favorire la coordinazione e sincronizzazione dei movimenti
❖ Sviluppare la sensibilità musicale e ritmica
Il raggiungimento degli obiettivi descritti verrà realizzato attraverso le seguenti
tecniche operative:
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giochi corporei, espressione corporea
elementi di arte figurativa
uso di stimoli visivi, sonori e musicali
esercizi di respirazione e rilassamento
esercizi per la colonna vertebrale; movimenti per i segmenti del corpo
percezione del lavoro muscolare
studio del peso, dello spazio, del campo visivo, dell’energia, delle andature
uso delle modalità di improvvisazione guidata
❖ esercizi ad imitazione che favoriscono l’orientamento nello spazio ed il
riconoscimento dei livelli e del volume
❖ brevi sequenze coreografiche utilizzando anche “materiale” prodotto dai bambini
stessi.
Strumenti di lavoro e mezzi da utilizzare:
- Aula attrezzata per attività corporea, (palestra o altro), dotata di pavimento in
linoleum, parquet, moquette o tappetini.
- Stereo con presa per IPod e/o altre modalità di connessione.
- Materiale per possibile allestimento di una fase dimostrativa finale.
- Materiale di facile consumo (fogli, matite colorate, carta crespa, palloncini, elastici
colorati, ecc.) compreso nel costo del Corso.
NB Si prevede l’utilizzo di macchina fotografica (nel rispetto della privacy e con
autorizzazione dei genitori e dell’Istituto) per uso didattico ed anche per una
eventuale realizzazione di DVD ricordo.
Per la conduzione del lavoro è previsto l’ausilio di una collaboratrice assistente.
Costi del progetto:
Periodo da fine Settembre 2014 a metà Giugno 2015 (date inizio e fine da concordare con
l’Istituto Scolastico),
incontri a cadenza settimanale,
il lunedì dalle 13,45 alle 16,00 (bambini dai 4 ai 7 anni)
Totale annuo richiesto attività per bambino € 260,00 (euro duecentosessanta/00).
Per gli alunni che inizieranno (causa orari mensa) alle 14,15 il costo annuo è 240,00.
Eventuali spese per materiali per lezione dimostrativa, saranno concordate al momento
con i genitori.
Insegnante e Responsabile progetto: Francesca Maria Chiarenza.
Francesca Maria Chiarenza