I.C. DON LORENZO MILANI Civitavecchia N.1 GENNAIO 2016 IL MIO GIORNALE Giornalino Telematico di Istituto NELLO SPAZIO CON PAXI Una giornata da ricordare Fondi Europei a scuola il piccolo alieno Paxi Fondi Strutturali Europei Dall'ESA, Ente Spaziale Europeo, arriva Gli alunni dell'I. C. "Don Milani" insieme ai PAXI per accompagnare i più piccoli alla loro insegnanti e attraverso varie attività scoperta del cosmo ...e molto di più! hanno dedicato una giornata di riflessione. pag.3 L'I.C.DON LORENZO MILANI è stato ammesso al finanziamento europeo per i suoi Progetti Didattici per il triennio 2016/19. pag.6 Lo sport in corsa con la solidarietà insieme ai ragazzi della Scuola Secondaria di I grado LA CORSA DI MIGUEL "La corsa di Miguel" Il nostro Istituto ha aderito al progetto, patrocinato dal MIUR e dalla federazione di Atletica leggera "la corsa di Miguel". Lunedì 11 gennaio 2016 si è svolto il seminario "Le olimpiadi tra guerra e pace". Hanno partecipato i ragazzi delle classi terze della scuola Sec.1°grado. Il seminario, curato dal giornalista Ferdinando Maria Aruffo, ha evidenziato come le Olimpiadi moderne siano state influenzate dalle politiche e dai problemi sociali ed economici delle varie nazioni. Ma anche come attraverso lo sport molte divergenze sono state superate. Attraverso foto, video e testimonianze (anche in lingua inglese) i ragazzi hanno conosciuto meglio atleti come: segue pag 6 I ragazzi della Calamatta con i loro insegnanti Arriva alla Scuola Calamatta una mostra "stellare" Laboratorio musicale gratuito dai 9 agli 11 anni Immagini dalle stelle MUSICA a scuola... Fino al 15 Marzo, presso i locali della Scuola Secondaria di 1°grado Calamatta, non perdete l'occasione per ammirare i fantastici pannelli fotografici realizzati dai soci del gruppo Astrofili di Civitavecchia. L'Ass.ne civitavecchiese collabora con il nostro Istituto contribuendo alla realizzazione del progetto di Astronomia "Uscimmo a riveder le stelle", ed ha già proposto, nei mesi scorsi, coinvolgenti lezioni di astronomia e meteorologia e emozionanti serate di osservazione invernale sotto le stelle di Montericcio insieme alle famiglie ,sia per la scuola Primaria che Secondaria. che riprenderanno a primavera, dopo la pausa invernale. Buone stelle a tutti! RDP Daniela Ranucci l'Orchestrina MUSICAMICA ti aspetta ogni SABATO dalle 15.00 alle 16.30 alla Scuola di Musica "V.Pucitta" (presso la caserma Stegher"), via A.Da Sangallo). Insieme al maestro Alessandro Cangani farai parte dell' Orchestrina della Scuola. Informazioni presso la sede di via Sangallo Scuola di musica "Pucitta" Progetto Musicale di Istituto pagina 2 IL MIO GIORNALE - giornalino telematico d'Istituto - N.1 GENNAO Chi l'ha detto che scrivere il testo di Italiano è noioso? Allora non conoscete la Fantascienza! Tante storie FANTASCIENTIFICHE L' INVASIONE MARZIANA Nel pianeta ANDROVIS c'era la pace e ogni androide viveva bene, il pianeta Androvis non aveva problemi. Era tutto verde per via della vegetazione, non c'era l'inquinamento e ogni volta che agli androidi serviva qualcosa, andavano sul computer lo scrivevano e subito a fianco al computer c' era quello che gli serviva INSOMMA SI STAVA BENISSIMO !!!! Un brutto giorno però il pianeta Androvis fu attaccato da dei piccoli esserini: PUZZOLOSI !!!! I puzzolosi erano migliaia tutti piccoli, erano di carnagione arancione occhi a gocce e per orecchie avevano dei buchi. Dovunque passavano procuravano il caos. Visto che erano piccoli, tutti quelli che li affrontavano non avevano paura, e li spiaccicavano ma… i puzzolosi si moltiplicavano. Gli abitanti di Androvis, perciò, si arresero ma un coraggioso extraterrestre : QVZ-25 decise di informarsi su uno scienziato dell' Einstein Academy specializzato in scienze applicate. QVZ-25 prese la sua navicella e andò dal grande scienziato Ufus. L' androide senza ripensarci una seconda volta entrò nel laboratorio un po' impaurito. Seduto c'era lo scienziato che subito si mise il trasmettitore neurale, lo mise anche al marziano e incominciarono a parlare. Lo scienziato domandò: "Chi sei? Da dove vieni ? Cosa vuoi ?!" L'alieno rispose: "Mi chiamo QVZ-25 e vengo da Androvis, sono venuto qua per chiederti una pozione per sconfiggere gli invasori del mio pianeta: i puzzolosi !!" Ufus disse: "Il contrario della puzza é il profumo perciò ti serve del profumo !!!" QVZ- 25 chiese: " Mi potresti dare cinque fiale di profumo?!" Ufus gliele diede. L'alieno che stava viaggiando nella galassia non molto distante dal suo pianeta vide Androvis che si stava mano a mano consumando e che diventava sempre più scuro e puzzolente! QVZ-25 si sbrigò viaggiò a velocità - luce e quando arrivò sul suo pianeta spruzzò tutto il profumo che aveva sui puzzolosi. Se spruzzavi il profumo sui puzzolosi diventavano farfalle o fiori. I puzzolosi non osarono più invadere gli androviani. Gli androviani per ringraziare QVZ-25 di averli salvati, fecero un mega banchetto a base di: OLIO, D.V.D., TELEVISORI, PETROLIO E PIETRE ADDIRITTURA ANCHE UN MOUSE del computer!!!!! Francesca Chiodi, 5A Don Milani Disegno di Alessio Incalcaterra 5A Don Milani La narrativa incontra fantasia e scienza in un mix irresistibile La scienza è come la fantasia... non ha confini! UNA GIORNATA DA CORTO CIRCUITO Dentro il laboratorio di Luigi King, del liceo scientifico di New York, si sta facendo un esperimento per creare una medicina... Si stanno dando gli ultimi ritocchi, però qualcosa va storto. Luigi per sbaglio fa materializzare un androide. L'androide e' viola, al posto degli arti ha dei tentacoli, il corpo è squamoso ha gli occhi luminescenti e una voce metallica. Con i suoi tentacoli esce dal laboratorio e va sulla strada. All' improvviso vede un cane. Con lui ci vuole fare una bella galoppata e ci sale sopra. L' animale, però incomincia a scalpitare e fa dare all'androide una testata sul marciapiede perde la memoria ovvero va in cortocircuito . Si rialza, non sa cosa fare allora decide di dare fastidio alla gente. Si mette sotto le panchine e quando le persone vanno a sedersi lui le fa spaventare, allora loro dicono:"Chi è questo orribile mostro, cosa ci fa nella nostra città?" Lui si stanca anche di questo gioco. Vede una specie di negozio dove tante persone entrano, si intrufola e quando entra nella stanza tutta buia e piena di persone, si spaventa. Il film è iniziato, però non ci capisce un tubo, perché è il film "QUO VADO" che è pieno di battute per lui senza senso, allora se ne va.- disegno di Flavia Catalano 5A Don Milani A questo punto decide di trovare un Internet point così può costruire un disco volante per andarsene da quella città strana. Così scava un laboratorio sotterraneo per costruire il suo razzo. Quando tutto è pronto: "tre, due, uno…" e parte per il suo pianeta. Arrivato dice :"Aaaaaaah....... Casa dolce casa!!!" Finalmente! Non ce la facevo più dentro quella città così strana!!" Tutti i suoi parenti gli preparano una festa con olio di motore da bere, cd usati e petrolio per dessert. L' androide sospirando dice:"Questa si che è vita"!!!.... Ilaria Scandale, 5^A Don Milani pagina 3 IL MIO GIORNALE giornalino telematico d'Istituto N.1 GENNAIO Benvenuti su Hally-Oh European Space Agency Una super palla di neve... Il pianeta del nostro amico Paxi Didattica, laboratori, curiosità on-line per piccoli scienziati sono le comete che viaggiano a 100.000 km nello spazio Alla scoperta dell'Universo con Paxi Il piccolo alieno dell'ESA atterra alla Don Milani Anche le classi seconde A e B della Don Milani svolgono il progetto di astronomia "Uscimmo a riveder le stelle", che propone percorsi didattici alla scoperta del cielo, con l'aiuto dei materiali offerti dal sito Esa-Kids, appositamente creato per i bambini, dall'Ente Spaziale Europeo. I BAMBINI RACCONTANO... "A scuola abbiamo visto dei filmati di ESA kids che parlano di un piccolo alieno che si chiama Paxi.Egli è tondo e verde,ha due antenne con la punta rossa,quando fa freddo ha i brividi,vive sul pianeta Hallyoh che si trova nella Via Lattea insieme alla Terra. Il suo pianeta ha tre lune dalla più piccola alla più grande e ci sono vulcani,fiumi e alberi viola.Gli abitanti di Hallyoh possono essere verdi,viola e blu, vivono in case fatte a torre e hanno animali domestici marroncini e pelosi.Paxi gira nello spazio con una navicella spaziale." PAXI E LE COMETE Paxi con la sua navicella spaziale ha incontrato una pioggia di comete. Esse sembrano palle di neve sporche. Sono fatte di ghiaccio e gas. Appena si avvicinano al sole si riscaldano e si forma la coda. Quando se ne allontanano tutto si raffredda di nuovo. La Terra ,quando era ancora incandescente,è stata colpita da tante comete che forse hanno formato le prime forme di vita. Gli scienziati hanno inviato nello spazio per studiare una cometa la stazione spaziale Rosetta che cont- Dall'Ente Spaziale Europeo un sito di astronomia per bambini: www.esa.int/esaKIDSit/ eneva Philae, un piccolo robot. Questo è atterrato e si è attaccato sulla cometa per vedere come era fatta dentro. 2A primaria Don Milani PAXI E' ARRIVATO SULLA TERRA Paxi arriva sulla Terra e vede tante cose strane che su Hally-O non ha mai visto. Appena atterrato incontra una persona ma non sa che è un umano, allora si chiede cosa sia. E' un alieno? E' molto confuso! Poi capisce che è un abitante della Terra. Ha però il colore della pelle diverso dal suo ed ha dei prolungamenti nel tronco che gli permettono di afferrare gli oggetti. Inoltre sembra pacifico e amichevole. -Meno male!-Pensa Paxi, - Questi abitanti della Terra sono proprio simpatici! 2B primaria Don Milani2A-B scuola primaria Don Milani Bambini in orbita alla Borlone Uscimmo a riveder le stelle... anche NOI! Anche la scuola dell'infanzia Renata Borlone sez.C partecipa al progetto d'istituto "Uscimmo a riveder le stelle": in questo affascinante viaggio ci ha accompagnato Paxi un simpatico alieno esploratore del nostro sistema solare.... I piccoli alunni divertendosi con le avventure del piccolo alieno, hanno conosciuto pianeti, sole, stelle, comete e riconosciuto ...la Terra! Questo è lo spazio raccontato con le loro parole: Annalisa - Abbiamo conosciuto Paxi l'alieno! Lorenzo - Andava ad esplorare lo spa- zio e i pianeti. Valerio - C'erano tutti i pianeti... Plutone è freddo perchè è lontanissimo dal Sole. Leila - Mercurio il più caldo Samuel - Io conosco Nettuno Alessandro - Mi è piaciuta di più la Terra perchè è la nostra casa. E' bellissima! A tutti piacerebbe andare nello spazio con Paxi( divento un alieno anche io....) i piccoli scienziati della Borlone Sez.C Scuola Infanzia Borlone pagina 4 IL MIO GIORNALE giornalino telematico di Istituto - N.1 GENNAIO 2016 Il progetto "Uscimmo a riveder le stelle" incontra il teatro per i più piccoli della scuola Tutti in scena al teatro della scuola "Don Milani" Dal disegno alle scene giochiamo al teatro Guardate come siamo belli! 1C Don Milani LA PICCOLA COMETA Le stelle in palcoscenico... per i piccoli della 1^ C Noi alunni della classe IC della Scuola Primaria il 18/12/2015 ci siamo esibiti nel teatro della nostra scuola per rappresentare la recita: "La piccola cometa", perché quest'anno partecipiamo al Progetto: "Uscimmo a riveder le stelle". La maestra ci ha detto che ricorre il 750° anniversario della nascita di Dante Alighieri, che Ivan ha rappresentato durante la recita, insieme ad Alex che ha rappresentato Virgilio. Infatti, alla fine della recita Dante e Virgilio, dopo un lungo viaggio sono arrivati sul palco e finalmente hanno visto noi: le stelle della I C! Ognuno di noi ha voluto esprimere un pensiero sulla recita: Leonardo Poleggi - Mi è piaciuta tanto la recita ed io ho interpretato la stella più luminosa e San Giuseppe Christian Tosi - Mi sono emozionato quando dal palcoscenico ho visto mamma! Alex Benedetto - Ho interpretato l'Angelo e Virgilio che insieme a Dante è riuscito a vede- re le stelle dopo un lungo viaggio.Azzurra Alocchi - Mi è piaciuto travestirmi da Angelo, perché presentavo le stelle! Federica Castellucci - Io mi sono emozionata quando dal palco ho visto mamma. Roberto Riccodipeli - Ero emozionato quando il pubblico applaudiva. Gaia Notargiacomo - Mi sono divertit A teatro i nostri alunni si sono divertiti sentendosi per un giorno delle vere "superstar". I genitori emozionati, tutti ad applaudire questo grande successo. a quando, durante un canto, siamo scesi dal palco a salutare i genitori. Gabriele Alocchi - Mi è piaciuto cantare e ballare la canzone in inglese: Christmas Time! Mattia Brancaccio - Mi è piaciuto interpretare la stella Big Jim. Ivan Di Claudio - Mi sono divertito ad interpretare l'Angelo e Dante. Mirko Petretti Mi è piaciuto fare la recita con tutti i compagni.Clarissa Anna Iorio - Mi sono emozionata quando ho indossato il velo di Maria.Omar Safuoani - Mi è piaciuta la recita perché stavo con tutti i miei compagni. Domenico Francesco Sharif - Quando, durante un canto, sono sceso dal palco ad abbracciare mamma io e lei ci siamo emozionati.Nicole Massarroni - Mi sono emozionata ad interpretare la stella cometa. Leonardo Di Leva - Mi sono divertito ad interpretare l Alunni I C Don Milani L'albero dei diritti - nuova proposta educativa Unicef A scuola con UNICEF L'Albero dei diritti è la proposta dell'UNICEF per l'anno scolastico 2015-2016. Il Progetto si articola in 5 proposte di lavoro ispirate ai quattro principi fondamentali della Convenzione sui diritti dell'infanzia Come avviene per l'albero, i bambini e i ragazzi cresceranno più forti, robusti, capaci di resistenza, di autonomia e di creatività, quanto più ricco di risorse e opportunità sarà stato il contesto ambientale in cui hanno vissuto. La loro identità sarà tanto più fragile quanto più tut- to ciò verrà loro negato. La mappa concettuale dell'albero non è uno strumento statico ma si arricchisce di contenuti attraverso le esperienze realizzate dai bambini e dai ragazzi della nostra Scuola. Prof.ssa Filomena Di Sivo Alunni scuola second. Calamatta pagina 5 IL MIO GIORNALE giornalino telematico di Istituto -N.1 GENNAIO CASTAGNOLE SQUISITE di Carnevale Provate anche voi... Saranno deliziose! INGREDIENTI (PER 6 PERSONE)- 3 uova - 60 gr. burro- 80 gr. zucchero- 370 gr. farina 00 - scorza di un limone gratt.- un cucchiaino di lievito per dolci - un bicchierino di rumcannella a piacere- una pizzico di sale- olio di arachide per friggere- zucchero per guarnire PREPARAZIONE: ammorbidire il burro con lo zucchero, aggiungere le uova , il rum, la scorza di limone e il sale. Per ultimo aggiungere la farina ed il lievito fino a che il composto diventerà omogeneo. Versate su un piano,formate dei cilindri, tagliateli e formate delle palline. Friggerle in olio bollente e appena dorate, sgocciolatele su carta assorbente e spolverate con zucchero. Le castagnole Lucrezia Gentile 5^A Don Milani Tra dolci, scherzetti, rime e ritornelli la nostra Scuola si prepara ad accogliere il Carnevale LA FESTA PIU' ALLEGRA VIVA CARNEVALE Il Carnevale è colorato, Da tutti i bambini è amato, tutti insieme in compagnia i pensieri porta via. Con Arlecchino e Pulcinella Non potrebbe esserci domenica più bella. Mascherine, mascherine, siete buffe, ma carine. didascalia Che fracasso, che gran chiasso Viva Carnevale corto e grasso. Alessio Martuscelli 5^A Don Milani Primizie di Carnevale per scacciare il freddo dell'inverno il Carnevale dei bambini tra rime e ritornelli FILASTROCCA C'era una volta un mago buffo che si chiamava mago Merluffo Era un mago poverello con le toppe sul mantello, Con i buchi sul cappello, ma faceva la magia La più dolce che ci sia. Faceva rodigi: tingeva di rosa i gatti bigi faceva nascere sopra il selciato un verde prato, metteva fiori sui vecchi muri e arcobaleni sui cieli scuri aveva toppe di più colori ed il cappello con tanti fiori: buttava via la nostalgia la riponeva dentro un cestino e diventava un arlecchino. ARIA DI CARNEVALE ... e la Scuola vuole festeggiare, tra dolcetti e fantasia, tanti amici in compagnia. LA MAGIA DEL CARNEVALE Carnevale per me è una festa bella Perché si scherza si ride e si balla. Con i coriandoli allegri e colorati Facciamo mille giochi inventati: Io ero una fatina e tu un pirata Siamo proprio una bella brigata. Tutti insieme in allegria Aspettiamo l'inverno che se ne va via. Giulia Baldini, 5^A Don Milani - 2° A Aurelia CARNEVALE A Carnevale Ogni scherzo vale. Bambini travestiti E genitori divertiti. Ogni malinconia va via Anche nella ferrovia. Amori nascono all'improvviso Come un grande sorriso. Colori e festoni E tutti i bimbi diventano giocherelloni. Amici e parenti Sono tutti contenti! Federica Meli, 5^A Don Milani pagina 6 IL MIO GIORNALE- giornalino telematico d'Istituto, N.1 GENNAIO EPPUR SI MUOVE!!! Alla scoperta di un grande scienziato: GALILEO Oggi vi presento un mio caro amico…anzi un nostro caro amico GALILEO GALILEI: anche se non ci siamo conosciuti, è pur sempre un amico, per quello che è stato e per quello che ci ha lasciato. E' stato un grandeee!!! Galileo Galilei spiegato e raccontato dai ragazzi Nato a Pisa nel 1564, quasi 500 anni fa, da una famiglia borghese cioè benestante, fu un vero e proprio scienziato della matematica, della fisica, del cielo e della terra. A venticinque anni scopre il primo COMPASSO GEOMETRICO, la BILANCIA ed il famoso cannocchiale. Ma la sua grande conquista fu il cielo, quando GALILEO puntò quell'attrezzo a quella infinita distesa di stelle e di astri, scoprì che intorno a Giove (il pianeta più grande che conosciamo) ruotavano quattro satelliti che con il loro movimento confermavano la teoria di Copernico (cioè la Terra girava intorno al Sole e a se stessa). ello che diceva ed i suoi libri vennero sequestrati. A settanta anni dovette ritirare ciò che aveva affermato e ad ubbidire agli insegnamenti della Chiesa. In solitudine, malato e cieco morì nel 1642 nella sua casa a Firenze. Da i suoi grandi esperimenti nacque la scienza moderna, GALILEO GALILEI fu più volte incriminato e perseguitato come se fosse un pazzo, e da chi? Egli pagò caro il fatto di avere cercato sempre la VERITA'. Che tempi starni quelli del passato, non hanno saputo riconoscere un grande astronomo!!! Francesco Bruce, 5^A Don Milani Chi è Copernico? Un altro grande uomo che aveva intutito tutto! Ma purtroppo per GALILEO iniziò una dura battaglia con la Chiesa, che affermava che la Terra era al centro di tutto. Fu condannato per tutto quGalileo e le sue scoperte Per non dimenticare Giornata della memoria Anche quest'anno il Comune di Civitavecchia celebrerà il 27 gennaio il "Giorno della Memoria" Per l'occasione la giornata è stata suddivisa in due momenti distinti. La prima parte della mattinata si svolgerà a partire dalle ore 9 presso l'aula consiliare Pucci, nella sede comunale, dove i ragazzi delle scuole cittadine avranno la possibilità di incontrare Giacomo Moscati, rappresentante della Comunità Ebraica di Roma. Nel corso della mattinata sarà anche proiettato un filmato di alcuni minuti realizzato da otto ragazzi del Liceo Marconi. Dalle 11.30 è invece prevista la cerimonia istituzionale con la deposizione di una corona alla lapide dedicata agli internati e di una nell'area riservata ai cittadini di religione ebraica, alla presenza delle autorità civili e militari. e lo Sport vince il razzismo Giornata della memoria La nostra scuola ha celebrato il 27 gennaio il "Giorno della Memoria" in ricordo dello sterminio del popolo ebraico e dei deportati militari e politici nei campi nazisti. La giornata è stata dedicata al dialogo in classe come stimolo alla riflessione ed espressione attraverso testi scritti, disegni, ricerche, cineforum. I ragazzi della 3^D Sec. della "Borlone" hanno potuto partecipare con il loro ins.te Prof.Passarello, alle iniziative cittadine presso l'aula consiliare del Comune, dove hanno incontrato Giacomo Moscati, rappresentante della Comunità Ebraica di Roma ed altri illustri ospiti. ...La corsa di Miguel - Jesse Owens, le sue vittorie e la sua amicizia con Luiz Long a dispetto delle leggi razziali di Hitler; - Tommie Smith, i due guanti neri e il terzo uomo bianco; - Sara Simeoni che conquista il record nel salto in alto ma senza lo sventolio del tricolore; - Pietro Mennea, nato nello stesso anno di Miguel, che con le sue vittorie rappresenta il riscatto di tutti gli atleti come Miguel; - Nelson Mandela che attraverso il rugby riesce a riunire il suo popolo; Anche Civitavecchia , nella storia delle Olimpiadi con "l'ultimo tedoforo" il prof. Peris , protagonista di un francobollo. Tutto questo e molto altro nei prossimi numeri del giornalino. Per ora vi aggiorniamo sui prossimi appuntamenti: - la corsa "strarazzismo" che si svolgerà a Roma il 31 gennaio con partenza dal Ponte della Musica; - il "mille di Miguel" e il " salto in lungo di Luis" che vedranno impegnati 50 ragazzi/e della nostra scuola l'8 marzo a Cerveteri. Prof.ssa M.Grazia Pizzino