la costituzione italiana - Digilander
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Marta Bevilacqua LA LINGUA PER LO STUDIO : IL DIRITTO UD : I Principi fondamentali della Costituzione italiana Livello: B1 - B2 Obiettivi disciplinari: Sapere cosa si intende per legge fondamentale di uno Stato Conoscere i Principi fondamentali della Costituzione italiana Saper distinguere tra diritti e doveri Attuare confronti tra i Principi fondamentali della Costituzione italiana e la Costituzione del proprio Paese d’origine Obiettivi linguistici: Funzioni: chiedere e dire che cosa significa una parola o un’espressione, parlare del proprio Paese, esprimere opinioni, esprimere accordo o disaccordo. Grammatica: forma attiva e forma passiva dei verbi. Lessico: nomi e verbi del linguaggio giuridico 1. Leggi con attenzione i primi 12 articoli della Costituzione italiana ESERCIZIO PER LA COMPRENSIONE DEL LESSICO 2. Leggi la spiegazione dei termini e scrivili nella tua lingua Termini Esercitare verbo Garantire verbo Richiedere verbo Rimuovere verbo Tutelare verbo Promuovere verbo Conformare verbo Concorrere Spiegazione Fare valere, far valere la propria autorità Fare in modo che un impegno sia mantenuto Esigere, chiedere per ottenere Allontanare, togliere, togliere il potere Proteggere, difendere Favorire, favorire il progresso, aumentare Adeguare, adattare ad una norma già esistente Collaborare, dare il proprio 1 L1 verbo Sovranità Nome femminile Diritto Nome maschile Dovere Nome maschile Parlamento Nome maschile Ordinamento giuridico Nome maschile + aggettivo Costituzione Nome femminile contributo, il proprio aiuto Potere di comandare, autorità assoluta 1.Possibilità data dalla legge di agire, fare, ottenere 2. Insieme delle norme giuridiche Obbligo dato da una norma morale o giuridica Organo dello Stato che svolge la funzione legislativa = fare le leggi Insieme delle norme giuridiche di uno Stato o di una società organizzata Legge fondamentale dello Stato italiano; contiene i diritti e doveri e i principi fondamentali dello Stato ESERCIZI PER LA MEMORIZZAZIONE DEL LESSICO 3. Unisci il verbo al nome adatto Esercitare Garantire Richiedere Rimuovere Tutelare Promuovere Conformare Concorrere i diritti gli ostacoli al diritto internazionale al progresso sociale la sovranità l’adempimento dei doveri il paesaggio la ricerca scientifica 4. Completa il testo inserendo i termini adatti I cittadini_________________________ la sovranità attraverso il ______________________di voto. Con il voto i cittadini _______________________________i loro rappresentanti in _______________________. La Repubblica _______________________________i diritti umani. Tutti i cittadini sono _______________________________davanti alla legge. La Repubblica ____________________________________gli ostacoli economici e sociali che impediscono ____________________________________. Ogni cittadino deve ________________________________al progresso della società con il proprio_______________________________. 2 La Repubblica ________________________________ai cittadini l’adempimento dei doveri. La Repubblica _______________________________la ricerca scientifica. L’ordinamento giuridico italiano si ________________________________ alle norme del diritto internazionale. Conforma – esercitano – eleggono – garantisce – richiede – diritto – rimuove – concorrere – uguali – uguaglianza – Parlamento – lavoro – promuove. 5. Rileggi i primi 12 artt. della Costituzione : in quali artt. si parla di diritti? in quali si parla di doveri? Trascrivi i n. degli artt. nella tabella DIRITTI dei cittadini DOVERI dei cittadini 6. Leggi nuovamente i 12 Principi fondamentali della Costituzione Italiana e sottolinea tutti i verbi: quali verbi prescrivono ordini? quali verbi prescrivono divieti? quali esprimono garanzie? 7. Sintetizza il tema centrale di ogni articolo riempiendo la seguente tabella Chi Prescrive,garantisce Art. 1 Art. 2 Art.3 Art. 4 Art. 5 Art. 6 Art. 7 Art. 8 Art. 9 Art. 10 Art. 11 Art. 12 3 Che cosa RIFLESSIONE GRAMMATICALE: LA FORMA PASSIVA DEL VERBO 8. Leggi il seguente art.: I rapporti tra lo Stato e la Chiesa sono regolati dai Patti Lateranensi Di cosa si parla? Chi fa l’azione indicata dal verbo? 9. Trasforma l’art. dalla forma passiva alla forma attiva 10. Trasforma le seguenti frasi da attive in passive come nell’esempio: Il cane morde la signora La signora è morsa dal cane Il Sole illumina la Terra ________________________________________________________________________________ Lo studente legge il libro ________________________________________________________________________________ Il barista prepara il caffè ________________________________________________________________________________ Il ragazzo guida il motorino ________________________________________________________________________________ Il professore corregge le verifiche ________________________________________________________________________________ ATTIVITA’ INTERCULTURALI 11. Dopo aver letto i Principi fondamentali della Costituzione italiana, esegui le attività seguenti: Cerca su Internet i primi articoli della Costituzione del tuo Paese e trascrivili in italiano. Confronta quello che hai letto nei Principi fondamentali della Costituzione italiana e quello che hai trovato nella Costituzione del tuo Stato. Noti delle uguaglianze? Noti delle differenze? Rispondi alle seguenti domande: Pensi che i diritti dell’uomo esposti nei principi fondamentali siano rispettati in Italia? Questi diritti sono rispettati nel tuo Paese? Pensi che siano rispettati in tutto il mondo? In quali parti del mondo tali diritti non sono rispettati e perché? Discuti sull’argomento con i compagni di classe 4 5
