Marta Bevilacqua
LA LINGUA PER LO STUDIO : IL DIRITTO
UD : I Principi fondamentali della Costituzione italiana
Livello: B1 - B2
Obiettivi disciplinari:
Sapere cosa si intende per legge fondamentale di uno Stato
Conoscere i Principi fondamentali della Costituzione italiana
Saper distinguere tra diritti e doveri
Attuare confronti tra i Principi fondamentali della Costituzione italiana e la Costituzione del
proprio Paese d’origine
Obiettivi linguistici:
Funzioni: chiedere e dire che cosa significa una parola o un’espressione, parlare del proprio
Paese, esprimere opinioni, esprimere accordo o disaccordo.
Grammatica: forma attiva e forma passiva dei verbi.
Lessico: nomi e verbi del linguaggio giuridico
1. Leggi con attenzione i primi 12 articoli della Costituzione italiana
ESERCIZIO PER LA COMPRENSIONE DEL LESSICO
2. Leggi la spiegazione dei termini e scrivili nella tua lingua
Termini
Esercitare
verbo
Garantire
verbo
Richiedere
verbo
Rimuovere
verbo
Tutelare
verbo
Promuovere
verbo
Conformare
verbo
Concorrere
Spiegazione
Fare valere, far valere la
propria autorità
Fare in modo che un impegno
sia mantenuto
Esigere, chiedere per ottenere
Allontanare, togliere, togliere il
potere
Proteggere, difendere
Favorire, favorire il progresso,
aumentare
Adeguare, adattare ad una
norma già esistente
Collaborare, dare il proprio
1
L1
verbo
Sovranità
Nome femminile
Diritto
Nome maschile
Dovere
Nome maschile
Parlamento
Nome maschile
Ordinamento giuridico
Nome maschile + aggettivo
Costituzione
Nome femminile
contributo, il proprio aiuto
Potere di comandare, autorità
assoluta
1.Possibilità data dalla legge
di agire, fare, ottenere
2. Insieme delle norme
giuridiche
Obbligo dato da una norma
morale o giuridica
Organo dello Stato che svolge
la funzione legislativa = fare le
leggi
Insieme delle norme giuridiche
di uno Stato o di una società
organizzata
Legge fondamentale dello
Stato italiano; contiene i diritti
e doveri e i principi
fondamentali dello Stato
ESERCIZI PER LA MEMORIZZAZIONE DEL LESSICO
3. Unisci il verbo al nome adatto
Esercitare
Garantire
Richiedere
Rimuovere
Tutelare
Promuovere
Conformare
Concorrere
i diritti
gli ostacoli
al diritto internazionale
al progresso sociale
la sovranità
l’adempimento dei doveri
il paesaggio
la ricerca scientifica
4. Completa il testo inserendo i termini adatti
I cittadini_________________________ la sovranità attraverso il ______________________di
voto.
Con il voto i cittadini _______________________________i loro rappresentanti in
_______________________.
La Repubblica _______________________________i diritti umani.
Tutti i cittadini sono _______________________________davanti alla legge.
La Repubblica ____________________________________gli ostacoli economici e sociali che
impediscono ____________________________________.
Ogni cittadino deve ________________________________al progresso della società con il
proprio_______________________________.
2
La Repubblica ________________________________ai cittadini l’adempimento dei doveri.
La Repubblica _______________________________la ricerca scientifica.
L’ordinamento giuridico italiano si ________________________________ alle norme del diritto
internazionale.
Conforma – esercitano – eleggono – garantisce – richiede – diritto – rimuove – concorrere – uguali
– uguaglianza – Parlamento – lavoro – promuove.
5. Rileggi i primi 12 artt. della Costituzione : in quali artt. si parla di diritti?
in quali si parla di doveri?
Trascrivi i n. degli artt. nella tabella
DIRITTI
dei cittadini
DOVERI
dei cittadini
6. Leggi nuovamente i 12 Principi fondamentali della Costituzione Italiana e sottolinea
tutti i verbi:
quali verbi prescrivono ordini?
quali verbi prescrivono divieti?
quali esprimono garanzie?
7. Sintetizza il tema centrale di ogni articolo riempiendo la seguente tabella
Chi
Prescrive,garantisce
Art. 1
Art. 2
Art.3
Art. 4
Art. 5
Art. 6
Art. 7
Art. 8
Art. 9
Art. 10
Art. 11
Art. 12
3
Che cosa
RIFLESSIONE GRAMMATICALE: LA FORMA PASSIVA DEL VERBO
8. Leggi il seguente art.:
I rapporti tra lo Stato e la Chiesa sono regolati dai Patti Lateranensi
Di cosa si parla?
Chi fa l’azione indicata dal verbo?
9. Trasforma l’art. dalla forma passiva alla forma attiva
10. Trasforma le seguenti frasi da attive in passive come nell’esempio:
Il cane morde la signora
La signora è morsa dal cane
Il Sole illumina la Terra
________________________________________________________________________________
Lo studente legge il libro
________________________________________________________________________________
Il barista prepara il caffè
________________________________________________________________________________
Il ragazzo guida il motorino
________________________________________________________________________________
Il professore corregge le verifiche
________________________________________________________________________________
ATTIVITA’ INTERCULTURALI
11. Dopo aver letto i Principi fondamentali della Costituzione italiana, esegui le attività
seguenti:
Cerca su Internet i primi articoli della Costituzione del tuo Paese e trascrivili in italiano.
Confronta quello che hai letto nei Principi fondamentali della Costituzione italiana e quello
che hai trovato nella Costituzione del tuo Stato.
Noti delle uguaglianze?
Noti delle differenze?
Rispondi alle seguenti domande:
Pensi che i diritti dell’uomo esposti nei principi fondamentali siano rispettati in
Italia?
Questi diritti sono rispettati nel tuo Paese?
Pensi che siano rispettati in tutto il mondo?
In quali parti del mondo tali diritti non sono rispettati e perché?
Discuti sull’argomento con i compagni di classe
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