I.I.S.
“RACCHETTI - DA VINCI”
Polo Liceale di Crema
Piano di studio
Liceo Economico-sociale
Liceo
Economico-sociale
1° biennio 2° biennio
5°
2°
3°
4°
1°
anno anno anno anno anno
Attività e insegnamenti obbligatori
per tutti gli studenti - ORARIO SETTIMANALE
Lingua e letteratura italiana 4
Storia e Geografia
Storia
Filosofia
3
4
3
Scienze umane*
3
Lingua e cultura inglese
3
3
3
3
Scienze naturali***
2
2
Scienze motorie e sportive
2
2
27
27
Diritto ed Economia politica 3
Lingua e cultura francese
Matematica**
Fisica
Storia dell'arte
Religione cattolica o
Attività alternative
Totale ore
3
1
3
3
3
1
4
4
4
2
2
2
3
3
3
2
2
3
3
3
3
3
3
3
3
2
2
3
3
2
2
3
3
2
2
2
2
2
30
30
30
1
1
CREMA
2
1
* Antropologia, Metodologia della ricerca, Psicologia e
Sociologia
* * con Informatica al primo biennio
*** Biologia, Chimica, Scienze della Terra
N.B. È previsto l'insegnamento, in lingua straniera, di
una disciplina non linguistica (CLIL) compresa nell'area
delle attività e degli insegnamenti obbligatori per tutti gli
studenti o nell'area degli insegnamenti attivabili dalle
istituzioni scolastiche nei limiti del contingente di organico ad esse annualmente assegnato.
I.I.S. RACCHETTI - DA VINCI
CREMA
Largo Falcone e Borsellino, 2
Tel. 0373 256424
Liceo Classico
Via Palmieri, 4
Liceo Economico-sociale
Largo Falcone e Borsellino, 2
Liceo Linguistico
Viale Santa Maria della Croce, 10/b
Liceo Scientifico
Via Stazione, 1
Liceo delle Scienze Umane
Largo Falcone e Borsellino, 2
Tel. 0373 256424 centralino
www.racchettidavinci.gov.it
www.racchettidavinci.gov.it
Il Liceo economico-sociale (LES) è un nuovo liceo della scuola
italiana. Non esisteva, prima della riforma, un indirizzo liceale economico
che integrasse e valorizzasse tutte le aree: umanistica e scientifica, giuridico-economica, sociale, matematico-statistica, linguistica. Il piano di studi
comprende, infatti, diritto, economia, scienze umane e lingue straniere.
Tale approccio moderno permette agli studenti di cogliere la complessità
del mondo contemporaneo e offre una formazione in linea con quella di
altri paesi europei, come la Francia.
Per comprendere e partecipare
attivamente alla realtà a cui si
appartiene, si ha bisogno di possedere e padroneggiare nuovi strumenti culturali; ad esempio strumenti che permettono di comprendere le parole nuove o settoriali
più usate dai mezzi di informazione (per es. i recenti spread, rating,
BRICS, etc.), di conoscere l'attualità sociale ed economica che ci circonda, di entrare in contatto con la
realtà internazionale; tutte competenze indispensabili in un mondo
sempre più globalizzato e in veloce trasformazione. A questa esigenza risponde il liceo economicosociale, il “liceo della contempora-
neità”, nato dall’esigenza di un
nuovo profilo di studi che sia in
grado di portare il mondo di oggi
nelle aule di scuola e dotare i suoi
allievi dei linguaggi necessari per
cominciare a “leggerlo”, senza perdere lo spessore dei saperi e il loro
approfondimento storico-critico,
come è tipico dei licei.
Il LES è un’offerta in più, proiettata
verso il futuro, per gli studenti che
escono dalle scuole secondarie di I
grado. Il liceo economico-sociale
prepara ad affrontare in profondità
i problemi attuali e le sfide del
futuro - dalle risorse disponibili,
alle regole giuridiche della convivenza sociale, dal benessere indivi-
UNICO
Il LES è l'unico liceo dove si studiano fino al quinto anno due lingue straniere e le discipline giuridico-economiche.
duale e collettivo alla responsabilità delle scelte e alla questione del
lavoro e dell’ambiente - attraverso
il concorso di più materie che “parlano” tra loro secondo un approccio interdisciplinare.
Nel liceo economico-sociale le
discipline economiche e giuridiche, linguistiche, sociali, matematiche, scientifiche ed umanistiche
sono tutte importanti, nessuna di
esse è staccata dalle altre; tutte
sono essenziali per fornire una
preparazione liceale, ma fondamentale è la loro interazione per
dare agli studenti competenze
spendibili nella loro vita futura,
all’università e nel lavoro.
"Un liceo fino a ieri
assente nel sistema
scolastico italiano e
oggi rappresentato da
oltre 360 istituti in
continua
crescita,
come sono in crescita
i suoi iscritti a mano a
mano che presso le
famiglie, le scuole e le
imprese si farà strada
la
consapevolezza
della novità.
Finalmente quindi un
liceo dove si studiano
le discipline giuridicoeconomiche, insieme
alle scienze sociali ed
altre materie tipicamente liceali, per
accrescere le capacità
di comprensione del
mondo contemporaneo degli studenti
quando si affacceranno all'università, qualunque sia la facoltà
che sceglieranno."
(Carmela Palumbo,
Direttore generale per
gli Ordinamenti scolastici del Ministero
dell'Istruzione - Il Sole
24 ore - 8/06/2013).
DOPO IL LES: COSA SI PUÒ FARE?
Il risultato atteso è una spiccata consapevolezza della realtà economica e sociale, locale ed internazionale, in rapporto alle risorse, ai limiti, agli scopi, alle scelte, alle potenzialità delle persone, delle società e dell’ambiente. In
pratica quello che potrà servire ai quadri dirigenziali futuri in tanti ambiti professionali.
In particolare il LES riempie un vuoto di cultura giuridico-economica diffuso sia nella scuola che nella società,
in genere colmato più tardi e per pochi nel ristretto ambito universitario.
Lo spessore della preparazione consentirà allo studente di affrontare qualsiasi facoltà universitaria o di inserirsi, attraverso corsi di specializzazione, in diversi ambiti del settore pubblico o privato.
www.racchettidavinci.gov.it
