PROGRAMMA SVOLTO NEL PRIMO E SECONDO ANNO DI LINGUA SPAGNOLA
Primo anno
CONTENUTI GRAMMATICALI
Elementi di fonetica della lingua spagnola -Pronomi personali soggetto e complemento -Verbo SER (Presente
indicativo) -Genere e numero di sostantivi e aggettivo qualificativi -Articoli determinativi ed indeterminativi -Il
verbo TENER (Presente Indicativo) -Aggettivi e pronomi possessivi -Costruzione di frasi affermative, interrogative e negative - Verbo ESTAR (Presente indicativo) - Uso di HAY/ESTÁ/ESTÁN - Aggetivi e pronomi dimostrativi - Preposizioni di luogo - Presente indicativo dei verbi regolari e di alcuni irregolari - Coniugazione riflessiva - Uso di POR e PARA - Avverbi di tempo - Uso di MUY e MUCHO - También/Tampoco.
AMBITO COMUNICATIVO e relativo lessico
-Presentarsi e chiedere nome e nazionalità -Descrivere la propria famiglia e parlare dei propri animali domestici --Descrivere la propria stanza, oggetti, dimensioni, colori --Parlare delle proprie abitudini (lessico relativo a
giorni, mesi e stagioni) -Parlare di materie, orari e frequenza di azioni -Parlare delle proprie preferenze.
Secondo anno
CONTENUTI GRAMMATICALI
- Presente indicativo dei verbi regolari e di alcuni irregolari – (ripasso)- Coniugazione riflessiva (ripasso) - Uso
di MUY e - MUCHO (ripasso)- También/Tampoco (ripasso)- ESTAR + gerundio - Ir a + infinito - A+ complemento oggetto di persona - Uso di POR e PARA (approfondimento) - Differenze fra SER e ESTAR (approfondimento) - I verbi IR e VENIR - I verbi LLEVAR e TRAER - Preterito Perfecto de Indicativo (forme regolari ed
irregolari) - L’uso del Preterito Perfecto spagnolo - Imperfecto de indicativo - Comparativi regolari ed irregolari Il Futuro Simple de Indicativo (forme regolari ed irregolari) - Gli indefiniti (Algo -nadie – nada) - Contrasto fra
tutti i tempi passati affrontati.
AMBITO COMUNICATIVO e relativo lessico
Le abitudini sul cibo. -Parlare di abbigliamento e di azioni che si stanno realizzando. -Dare indicazioni per la
strada. Parlare di mezzi di trasporto -Parlare del passato recente e descrivere l’aspetto fisico -Parlare di abitudi
al passato ed esprimere paragoni -Dare e comprendere informazioni riguardo ad acquisti.
Come lavoro estivo, per chi non ha mai studiato lingua spagnola, si consiglia soprattutto di svolgere gli esercizi
del volume 1 MUY RICO, Loescher, testo base del corso di lingua spagnola della classe prima.
Calendario corso di spagnolo a Settembre (salvo variazioni):
03/09/13 martedì
ore 14.00 – 16.00
corso 2 ore
04/09/13 mercoledì
ore 14.00 – 16.00
corso 2 ore
05/09/13 giovedì
ore 14.00 – 16.00
corso 2 ore
09/09/13 lunedì
ore 14.00 – 16.00
corso 2 ore
10/09/13 martedì
ore 14.00 – 17.00
corso 2 ore + test finale 1 ora
