Istituto Magistrale “F - Liceo "De Sanctis"

Liceo della Scienze Umane“F. De Sanctis” Cagliari
PROGRAMMA DI ITALIANO
Anno scolastico 2013-2014
Classe 1^A
Docente:
M. Giuseppina Tagliasacchi
Libri di testo: A. Ferralasco, A. M. Moiso, F. Testa, “Fare il testo: competenti in italiano”Edizioni
Scolastiche Bruno Mondadori;
P. Biglia, P. Manfredi, A. Terrile, L. Currarini, “Interminati spazi. Volume a:
Narrativa…” ed. Paravia.
IL TESTO LETTERARIO
Le caratteristiche del testo narrativo. la struttura; fabula e intreccio; le sequenze.
- M. Tournier “Lo specchio magico”;
- E. Hemingway “Una storia molto breve”;
- H. Slesar “Giorno d’esame”;
- V. Consolo “Memoriale di Basilio Archita”.
Le caratteristiche del testo narrativo: il sistema dei personaggi, caratterizzazione e presentazione.
- G. Flaubert “ Emma attraverso lo sguardo del futuro marito”;
-
L. N. Tolstoj “ Alesa Bricco”.
Le caratteristiche del testo narrativo: il tempo della storia e il tempo della narrazione; lo spazio.
- J. London “ La dura legge della foresta”;
- K. Capeck “ La morte di Archimede”.
Le caratteristiche del testo narrativo: il narratore e il punto di vista (focalizzazione).
- J. L. Borges “ La casa di Asterione”;
- J. Joyce “Eveline”;
- G. de Maupassant “l’orfano”;
- L. Mastronardi “ Dalla santa”;
- F. Brown “ La sentinella”.
La favola e la fiaba.
- A.N. Afanas’ev “I cigni”;
- anonimo “ Le due gobbe” ;
- Esopo “Il cervo alla fonte”;
- J. de La Fontaine “Il gallo e la volpe”.
La narrazione fantastica.
- R. L. Stevenson “La metamorfosi del dottor Jekyll in Mr. Hyde”;
- B. Stoker “L’arrivo al castello di Dracula”;
- IL FUMETTO T. Sclavi “Dylan Dog”;
- F. Kafka da “La metamorfosi di Gregor Samsa”;
- T. Landolfi “Il racconto del lupo mannaro”;
- S. Benni “Fratello Bancomat”;
- D. Buzzati “Il colombre” e “Una goccia”.
La fantascienza.
-
F. Brown “Alla larga!”;
-
Asimov “ Lucisultura”;
R. Bradbury “Il pedone”;
-
IL FUMETTO Moebius “Atana” e “L’interrogatorio”.
La narrazione comica.
-
C. Manzoni “ Due racconti sul signor Veneranda”;
J. Soares “ Quando Sherlock Holmes non ne dice una giusta…” e A. C. Doyle “Sherlock
Holmes indaga”;
-
IL FUMETTO Maitena “Quando le donne si prendono in giro”.
Il fantasy .
- J. R.R. Tolkien “Frodo, Sam e il potere dell’anello”;
- J. K. Rowling “Una lezione di Difesa dalle Arti Oscure”;
- L. Troisi “ Nihal, Ido e le ragioni per combattere”.
TESTI NON LETTERARI
TEMA: Ribellarsi è giusto?
- J. D. Salinger “L’anticonformismo del giovane Holden”;
- M. Serra “Fare tardi”;
-
P. Crepet “Il gruppo, l’indignazione”.
Altre letture
- D. Pennac “Mamma di Kamo”;
- L. Hughes “Grazie, signora”.
GRAMMATICA
ORTOGRAFIA. Elisione e troncamento: l’uso dell’apostrofo; l’accento sui monosillabi; divisione
in sillabe.
La punteggiatura.
MORFOLOGIA
Il verbo. Modo, tempo, aspetto. Verbi transitivi e intransitivi (uso intransitivo dei verbi transitivi e
oggetto interno dei verbi intransitivi). Forma attiva, passiva, riflessiva e i verbi intransitivi
pronominali. I verbi impersonali. I valori del “si” (passivante, riflessivo, impersonale).
Verbi predicativi e verbi copulativi. Verbi ausiliari, servili, fraseologici. Modi finiti e
indefiniti. Tempi; aspetto puntuale e durativo del verbo. Valore dei modi finiti (indicativo,
congiuntivo, condizionale, imperativo) e indefiniti (infinito, participio e gerundio); uso del
gerundio.
SINTASSI DELLA FRASE SEMPLICE: predicato verbale e nominale, attributo e apposizione,
soggetto, complemento oggetto, predicativo del soggetto e dell’oggetto, complementi di
specificazione, termine, vocazione, mezzo, luogo, fine, origine, allontanamento,
compagnia e unione, modo, causa, denominazione, argomento, agente e causa efficiente,
tempo determinato e continuato.
SINTASSI DEL PERIODO: coordinazione e subordinazione. La proposizione causale e temporale.
TIPOLOGIE TESTUALI
Testo narrativo; testo descrittivo; testo espositivo. La lettera informale e formale. Il riassunto.
Data
Insegnante
Alunne/i