Dipartimento di Giurisprudenza
e Scienze Politiche, Economiche e Sociali
di Alessandria
UNIVERSITÀ DEL PIEMONTE ORIENTALE
Guida ai corsi
1
Dipartimento di Giurisprudenza
e Scienze Politiche, Economiche
e Sociali di Alessandria
UNIVERSITÀ DEL PIEMONTE ORIENTALE
CORSO DI LAUREA MAGISTRALE
A CICLO UNICO IN:
O
GIURISPRUDENZA
CORSI DI LAUREA TRIENNALE IN:
Segreteria Studenti
Piazza Ambrosoli 7 e 8
15121 Alessandria
Responsabile: dott.ssa Federica Robotti
tel. 0131/283907 - 908
e-mail: [email protected]
Sede del DiGSPES:
Direzione e aule di lezione:
Palazzo Borsalino, via Cavour 84,
15121 Alessandria
tel. 0131/283761
Direttore:
Prof. Salvatore Rizzello
e-mail: [email protected]
tel. 0131/283768
La Segreteria è aperta al pubblico
lunedì, mercoledì e venerdì,
dalle ore 9 alle ore 12;
martedì e giovedì dalle ore 13
alle ore 15.30.
Segreteria dell’Ufficio di Direzione
Responsabile: dott.ssa Carla Cattaneo
tel. 0131/283768
e-mail: [email protected]
Biblioteca
Via Cavour 84
15121 Alessandria
Responsabile: dott. Marco Lombardo
tel. 0131/283909 - 914
e-mail: [email protected]
Ufficio informazioni
tel. 0131/283761
Ufficio Didattica
Responsabile: dott.ssa Paola Vottero Fin
tel. 0131/283705
e-mail: [email protected]
La Biblioteca è aperta al pubblico
dal lunedì al giovedì dalle ore 9 alle ore 18
venerdì, dalle ore 9 alle ore 15
con orario continuato.
2
O
SCIENZE POLITICHE, ECONOMICHE,
SOCIALI E DELL’AMMINISTRAZIONE
O
SERVIZIO SOCIALE
O
ECONOMIA AZIENDALE
CORSI DI LAUREA MAGISTRALE IN:
O
O
ECONOMIA E POLITICHE PUBBLICHE,
AMBIENTE E CULTURA
SOCIETÀ E SVILUPPO LOCALE
3
INFORMAZIONI GENERALI
TITOLO DI ACCESSO
Il titolo di studio necessario per l’iscrizione ai
corsi di laurea del DiGSPES è il diploma di
scuola secondaria superiore di 5 anni o di 4
anni con l’aggiunta dell’anno integrativo.
Può inoltre iscriversi chiunque sia già in possesso di una laurea triennale, magistrale o di
vecchio ordinamento.
Per tutti i corsi del DiGSPES non è previsto test
di ingresso e non c’è obbligo di frequenza. Chi
non può, per varie ragioni, frequentare i corsi può avvalersi dei materiali didattici messi a
disposizione dai docenti sulla piattaforma DIR
appositamente creata e partecipare comunque alla attività di tutorato ed esercitazioni.
Servizi informatici: con l’iscrizione ogni studente verrà dotato di uno username ed una
password che gli permetteranno l’accesso alla
piattaforma didattica (DIR) per la consultazione
di dispense e materiale didattico, alla gestione
della carriera universitaria, ai piani di studio,
all’iscrizione agli esami ed a tutte le procedure
che possono essere svolte on-line; inoltre verrà attivata una casella di posta elettronica per
l’inoltro di comunicazioni.
Corsi di autoapprendimento delle lingue
straniere: il DiGSPES, in collaborazione con il
CLUPO (Centro Linguistico di Ateneo) mette a
disposizione di tutti gli studenti corsi di lingua
inglese, francese, spagnolo, italiano, tedesco
in DVD al fine di potenziare l’apprendimento
delle lingue straniere.
Orientamento: tramite i punti informativi e gli
incontri individuali dà l’opportunità di avere informazioni più specifiche e dettagliate sui corsi
di laurea.
Tutorato: svolto da studenti tutor iscritti agli
ultimi anni dei corsi di laurea si occupano
dell’accoglienza e dell’assistenza alle matricole durante gli anni di corso.
ISCRIZIONI PART-TIME
Per i corsi di laurea triennali e magistrali è possibile effettuare iscrizioni part-time che consistono nell’estensione della durata del percorso
di studio su 4 o 6 anni per le lauree triennali e
su 3 o 4 anni per le lauree magistrali.
L’iscrizione part-time non è consentita per le
lauree magistrali a ciclo unico.
ISCRIZIONE STUDENTI STRANIERI
Gli studenti stranieri che intendano iscriversi
presso il DIGSPES, sono pregati di consultare
il sito:
http://www.unipmn.it/Informazioni%20per/Non%20Iscritti/default.
aspx?open=4870&scrolltop=342
ERASMUS
Lo studente che intende andare a studiare
all’estero deve chiedere l’autorizzazione al
Consiglio di Corso di Laurea che si pronuncerà anche sulla riconoscibilità di esami e crediti.
Gli esami sostenuti all’estero verranno riportati
sulla carriera dello studente.
ALTRE ATTIVITÀ FORMATIVE
Comprendono, oltre alle discipline indicate
(tirocini curriculari, idoneità di informatica e
lingua straniera) tirocini extracurriculari, stage
e conoscenze linguistiche e informatiche particolari.
Palazzo Borsalino, dove si trovano anche la Biblioteca, il Laboratorio informatico e quello linguistico. Nelle vicinanze
sono anche ospitati gli Istituti di ricerca,
caratterizzati da un alto livello di interdisciplinarietà e gli uffici della Segreteria
studenti. I professori strutturati sono
complessivamente 54, mentre gli studenti iscritti ai sei corsi di laurea sono
oltre 1650.
L’ateneo del Piemonte Orientale è stato
tra i primi in Italia ad attuare la riforma
“Gelmini” che ha istituito i nuovi dipartimenti universitari.
Tra questi, il Dipartimento di Giurisprudenza e Scienze Politiche, Economiche
e Sociali (DiGSPES) di Alessandria si
distingue nel panorama nazionale per
la ricca offerta formativa e l’eccellente attività di ricerca. Il Dipartimento ha
sede nel centro della città, nello storico
4
IL SISTEMA DEI
CREDITI FORMATIVI (CFU)
Il credito è la misura del volume di lavoro di
apprendimento, compreso lo studio individuale,
richiesto a uno studente per l’acquisizione di
conoscenze e abilità nelle attività formative
previste dagli ordinamenti dei corsi di studio.
Al credito formativo universitario corrispondono
25 ore di lavoro e la quantità media di lavoro di
apprendimento svolto in un anno da uno studente
impegnato a tempo pieno negli studi universitari
è convenzionalmente fissata in 60 crediti (1.500
ore). I crediti corrispondenti a ciascuna attività
formativa sono acquisiti dallo studente con
il superamento dell’esame, ma le università
possono riconoscere come crediti formativi
universitari, secondo criteri predeterminati, le
conoscenze e le abilità professionali acquisite in
altri settori e con diverse modalità.
PROPEDEUTICITÀ
Prevedono che per alcuni corsi siano richieste
conoscenze di argomenti svolti in altri corsi
che, obbligatoriamente, dovranno essere seguiti e sostenuti prima di altri.
SERVIZI
I servizi che il DiGSPES offre sono:
Borsalino Laboratorio Unico (BLU): si tratta di un laboratorio informatico all’avanguardia
che permette agli studenti l’utilizzo di pc, e collegamento a internet in qualunque momento
della giornata.
Test center per ECDL e EQDL
Il laboratorio informatico è certificato AICA
per erogare esami per la patente europea del
computer e della qualità.
5
CORSO DI
LAUREA MAGISTRALE
A CICLO UNICO
GIURISPRUDENZA
Presidente: Fiorella Lunardon
e-mail: fi[email protected]
Sito web: http://lmg.digspes.unipmn.it
PROSPETTIVE
PROFESSIONALI
Il corso ha lo scopo di fornire le metodologie e le competenze culturali e
scientifiche necessarie per il conseguimento di un approfondito livello di
conoscenza del sapere giuridico nelle
sue diverse articolazioni, supportato
da capacità logico-argomentative e di
ricostruzione critica, di carattere sia induttivo che deduttivo.
I laureati della classe, oltre ad indirizzarsi alle professioni legali ed alla magistratura, potranno svolgere attività ed
essere impiegati, in riferimento a funzioni caratterizzate da elevata responsabilità, nei vari campi di attività sociale,
socio-economica e politica ovvero nelle
istituzioni, nelle pubbliche amministrazioni, nelle imprese private, nei sindacati, nel settore del diritto dell’informatica, nel settore del diritto comparato,
internazionale e comunitario (giurista
europeo), oltre che nelle organizzazioni
internazionali in cui le capacità di analisi, di valutazione e di decisione del
giurista si rivelano feconde anche al di
fuori delle conoscenze contenutistiche
settoriali.
Le possibilità di inserimento nel mondo
del lavoro per i laureati in Giurisprudenza sono particolarmente ampie.
Per i laureati della Laurea Magistrale a
ciclo unico, oltre alle tradizionali professioni legali (magistrato, avvocato e
notaio) si aprono ulteriori prospettive
professionali, quali, ad esempio, l’accesso alla carriera presso le grandi
istituzioni internazionali, la carriera nelle
pubbliche amministrazioni (nazionali,
regionali, locali, enti pubblici), o presso
banche, imprese di assicurazione ed
intermediari finanziari in genere, nonché i ruoli amministrativi in aziende medio-grandi (ufficio legale, gestione del
personale, ecc.), consulente del lavoro
e delle relazioni industriali, insegnamento nella scuola secondaria superiore.
Un altro sbocco professionale interessante è quello offerto dal terzo settore
(associazionismo, enti no profit, associazioni culturali e di categoria, tutela
ambientale, certificazione dei prodotti,
tutela dei consumatori, reinserimento
dei soggetti svantaggiati ecc…)
Dall’anno accademico 2013/2014 il
corso di laurea magistrale a ciclo unico
in Giurisprudenza verrà attivato anche
presso la sede dell’Ateneo di Novara.
Il Corso di laurea magistrale quinquennale a ciclo unico è articolato
in 28 esami. Alcune materie sono
lasciate alla libera scelta degli
studenti, insieme ad attività seminariali di alto livello, impartite da
autorevoli personalità del mondo
dell’accademia e delle professioni.
Garantisce una formazione di livello avanzato per l’esercizio di attività di elevata qualificazione.
Per questo corso di laurea non è
previsto alcun titolo di studio dopo
i primi tre anni ma solo al completamento del corso, dopo cinque
anni.
Per conseguire la Laurea Magistrale in Giurisprudenza lo studente deve acquisire 300 crediti formativi pari a cinque anni di studio.
6
7
CORSO DI LAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICO IN GIURISPRUDENZA
FINALITÀ
I ANNO
IV ANNO
CFU
Dir. costituzionale
Dir. amministrativo II
12*
9
Istituzioni di dir. privato
9
Dir. civile progredito oppure
Istituzioni di dir. romano
9
Dir. penale progredito
Storia del diritto medievale e moderno
9
Dir. processuale penale
15**
Filosofia del diritto
9
Dir. del lavoro
12**
Economia politica
9
Dir. tributario
6
Lingua Inglese I
3
Materia a scelta
6
Idoneità di informatica
3
Seminario
Totale
9
6
Totale
CFU 63 N. esami: 6
CFU 63 N. esami: 6
V ANNO
II ANNO
Dir. amministrativo I
9
Dir. penale progredito oppure
Dir. civile
9
Dir. civile progredito
Dir. commerciale
9
Storia del dir. moderno e contemporaneo
Dir. penale
9
Diritto commerciale progredito oppure
Sistemi giuridici comparati
9
Diritto bancario
Lingua inglese II
3
Materia a scelta
Totale
6
Dir. industriale oppure
12**
Dir. dell’Unione Europea
9
CFU 60 N. esami: 6
6
6
Seminario oppure
6
Stage uffici giudiziari
III ANNO
Tirocinio, stage o esperienze lavorative
3
Dir. romano
Prova finale
18
6
Dir. processuale civile
Totale
15**
Dir. internazionale privato e processuale
9*
Teoria generale del diritto
6
Dir. ecclesiastico europeo oppure
Dir. regionale oppure
Giustizia costituzionale
6
Materia a scelta
6
Seminario sulle tecniche di comunicazione
6
Seminario
6
Totale
CFU 54 N. Esami 4
* corso da 9 o 6 crediti integrato da un seminario obbligatorio di 3 crediti
** corso annuale
CFU 60 N. esami: 6
8
9
CORSO DI LAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICO IN GIURISPRUDENZA
CORSO DI LAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICO IN GIURISPRUDENZA
PIANO DI STUDIO ANNUALE
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
Criminologia investigativa
Diritto bancario
Diritto canonico (Diritto interculturale)
Diritto commerciale progredito*
Diritto comune
Diritto costituzionale della salute
e organizzazione sanitaria
Diritto del lavoro dell’Unione Europea
Diritto del lavoro progredito
Diritto dell’ambiente
Diritto dello sport
Diritto ecclesiastico* (Diritto
ecclesiastico europeo)
Diritto civile progredito
Diritto fallimentare
Diritto industriale*
Diritto internazionale privato
e processuale
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
CORSO DI LAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICO IN GIURISPRUDENZA
CORSO DI LAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICO IN GIURISPRUDENZA
MATERIE A SCELTA
Diritto privato comparato
Diritto processuale penale europeo
Diritto pubblico comparato
Diritto pubblico dell’economia
Diritto regionale *
Economia cognitiva e sperimentale
Economia delle istituzioni
Garanzia dei diritti fondamentali
Giustizia costituzionale
Politica economica e globalizzazione
Scienza delle finanze
Storia del pensiero economico
¶ Agli studenti che intendono acquisire gli strumenti per uno sbocco professionale
principalmente rivolto al pubblico impiego, si consiglia di inserire tra le materie a
scelta l’insegnamento di Diritto pubblico comparato.
Agli studenti che hanno particolare interesse per la dimensione transnazionale
del diritto, si consiglia di inserire tra le materie a scelta l’insegnamento di Diritto
privato comparato.
SEMINARI
Lo studente deve scegliere i seminari tra i seguenti :
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
10
Le attività investigative
La tutela della persona, del domicilio e dei beni
L’espropriazione
La mediazione in ambito civile, commerciale e familiare
Rapporti tra giudizi di legittimità costituzionale e altri giudizi
(civile, penale e amministrativo)
La tutela della concorrenza: aspetti e forme di regolazione
Diritti fondamentali e società multiculturale
La pubblica amministrazione nella società del rischio
Rapporti stato/regioni: situazioni delle autonomie territoriali
Tutela della salute e organizzazione sanitaria
Istituzioni della globalizzazione
Giustizia penale internazionale
Cooperazione giudiziaria internazionale
Il diritto e l’economia degli enti no profit
Diritto e genere
11
SCIENZE POLITICHE,
ECONOMICHE, SOCIALI
E DELL’AMMINISTRAZIONE
Presidente: Alberto Cassone
e-mail: [email protected]
Sito web: http://aspes.digspes.unipmn.it
AREA: ECONOMIA
E AMMINISTRAZIONE
La prevalenza delle discipline economiche mira a far acquisire competenze
specifiche in tutti gli ambiti che richiedano una buona preparazione in economia e che permettano di affrontare
le problematiche dei sistemi economici
e delle imprese o delle altre organizzazioni che ne costituiscono il tessuto. Si
rivolge in particolare agli studenti che
intendono indirizzarsi verso studi e attività professionali legati all’economia,
sia nel mercato sia nelle Pubbliche Amministrazioni, oppure a tutti gli studenti
interessati ad attività prevalentemente
connesse al mondo della gestione delle
risorse umane e della consulenza del
lavoro, della gestione del patrimonio
culturale e ambientale.
AREA IMPRESE,
ORGANIZZAZIONI E TERRITORIO
La prevalenza di discipline sociologiche consente di acquisire competenze
culturali e professionali nel campo del
funzionamento delle imprese e dei si-
12
stemi economici territoriali, degli studi
organizzativi e di gestione e formazione delle risorse umane, del marketing
e comunicazione di impresa; oppure
competenze approfondite nel campo
del marketing territoriale e del turismo,
con particolare attenzione, da una parte, alla sostenibilità, all’integrazione
dell’offerta locale, alla valorizzazione del
territorio e, dall’altra parte, alle forme di
turismo tipiche del territorio di riferimento (enoturismo, turismo gastronomico,
turismo culturale, turismo verde).
AREA SCIENZE POLITICHE
COMPARATE, COMUNICAZIONE
E CULTURA EUROPEA
La prevalenza delle discipline storicopolitologiche consente di acquisire
competenze specifiche per inserirsi
come operatore nelle politiche e nelle attività di comunicazione e relazioni
pubbliche di aziende private e della pubblica amministrazione, oppure
competenze per inserirsi nei settori
internazionali delle realtà produttive e
commerciali nazionali ed estere, nelle
realtà operative delle organizzazioni internazionali e non governative.
PROSPETTIVE PROFESSIONALI
I percorsi formativi previsti offrono agli
studenti molteplici opportunità di lavoro in imprese, banche, assicurazioni,
Pubbliche Amministrazioni, Enti Locali
o in attività autonome come liberi professionisti e consulenti, oltre che nelle
organizzazioni del terzo settore.
Il naturale proseguimento degli studi,
dopo la laurea triennale ASPES, è l’iscrizione ad una delle lauree magistrali
del Dipartimento, in particolare
• Economia e Politiche Pubbliche, Ambiente e Cultura (EPPAC), laurea magistrale interclasse in Scienze dell’economia (LM-56) e in Scienze economiche
per l’ambiente e la cultura (LM-76), con
la possibilità della doppia laurea in Italia
e in un altro Paese: Francia (Rennes),
Svizzera (Friburgo), Finlandia (Tampere);
• Società e Sviluppo Locale (SSL), laurea magistrale interclasse in Servizio
Sociale e Politiche Sociali (LM-87) e in
Sociologia e Ricerca Sociale (LM-88).
13
CORSO DI LAUREA TRIENNALE IN SCIENZE POLITICHE, ECONOMICHE, SOCIALI E DELL’AMMINISTRAZIONE
CORSO DI
LAUREA TRIENNALE IN
Il Corso di Laurea triennale in Scienze Politiche, Economiche, Sociali e
dell’Amministrazione (ASPES) si articola in un percorso comune durante il
quale vengono acquisite competenze
interdisciplinari nelle aree giuridica, economica, aziendale, sociologica, statistica, storica e politologica.
A partire dal secondo anno, il Corso di Laurea offre la possibilità di
acquisire competenze specifiche
grazie all’articolazione, per il rimanente periodo di studi, in percorsi e
in piani di studio individuali.
Lo studente potrà scegliere la classe di
laurea in cui laurearsi cioè:
- SCIENZE
DELL’AMMINISTRAZIONE E
DELL’ORGANIZZAZIONE (L-16)
- SCIENZE POLITICHE
COMPARATE E DELLE RELAZIONI
INTERNAZIONALI (L-36)
La scelta della classe di laurea va effettuata avvalendosi della consulenza del
coordinatore del Corso di Laurea, per
individuare piani di studio coerenti con
specifiche prospettive professionali in
diverse aree:
Classe L 16 - Scienze dell’amministrazione e dell’organizzazione
I ANNO
Diritto pubblico
Economia
Sociologia
Sociologia A 3CFU
Sociologia B 6 CFU
Scienza della politica
Politica economica
Storia delle dottrine e delle istituzioni politiche
Idoneità informatica
Totale
II ANNO
Inglese
Statistica
Analisi delle politiche pubbliche
Sociologia dell’organizzazione
Sociologia economica e del lavoro
PRIMO GRUPPO DI SCELTA:
Metodologia delle scienze sociali oppure
Metodi quantitativi I
Introduzione alla matematica 3 CFU
Calcolo 6CFU
oppure Storia moderna
SECONDO GRUPPO DI SCELTA:
Economia e organizzazione aziendale oppure
Programmazione e controllo negli enti pubblici
OPPURE
Sociologia urbana oppure
Sociologia delle migrazioni
CFU
12
9
9
14
CFU
Diritto pubblico
12
Economia
Sociologia
9
-
9
Sociologia A 3CFU
Sociologia B 6 CFU
Scienza della politica
CFU 53 N. esami: 6
9
9
6
6
6
9
9
Politica economica
6
Storia delle dottrine e delle istituzioni politiche
12
Idoneità informatica
2
Totale
CFU 59 N. esami: 6
II ANNO
9
6
CFU 54/51 N. esami: 7
III ANNO
Politica sociale di genere
Politica sociale 6 CFU
Sociologia della famiglia e di genere 6
CFU
OPPURE
Macroeconomia oppure
Economia pubblica
Matematica finanziaria oppure
Metodi statistici di valutazione delle politiche
pubbliche
OPPURE
Metodi e tecniche della ricerca sociale
Economia e politica del lavoro
PRIMO GRUPPO DI SCELTA:
Diritto amministrativo oppure
Diritto dell’Unione Europea
SECONDO GRUPPO DI SCELTA:
Sociologia dei media oppure
Microeconomia oppure
Storia dell’idea d’Europa
TERZO GRUPPO DI SCELTA:
Sociologia del diritto alla salute oppure
Econometria oppure
Economia della cultura
Corso a scelta dello studente
Stage
Prova finale
Totale
Classe L 36 - Scienze politiche comparate e delle relazioni internazionali
I ANNO
9
6
6
2
Totale
PIANO DI STUDIO ANNUALE
Inglese
9
Statistica
9
Analisi delle politiche pubbliche
6
Sociologia dell’organizzazione
6
Sociologia economica e del lavoro
Metodologia delle scienze sociali oppure
Metodi quantitativi I
Introduzione alla matematica 3 CFU
Calcolo 6CFU
oppure
Storia moderna
Metodologia della ricerca storica
6
9
6
Totale
12
CFU 51 N. esami: 7
III ANNO
Sociologia dei media oppure
Microeconomia oppure
Storia dell’idea d’Europa
9
9
Storia contemporanea e dell’Europa orientale
9
6
Sistemi politici e amministrativi comparati
6
Storia del pensiero politico contemporaneo
6
PRIMO GRUPPO DI SCELTA:
Diritto amministrativo oppure
Diritto dell’Unione Europea
12
SECONDO GRUPPO DI SCELTA:
Sociologia delle migrazioni oppure
Sociologia urbana
6
Corso a scelta dello studente
12
Stage
4
Prova finale
6
6
12
9
9
12
4
6
Totale
CFU 70 N. esami: 7
CFU 73/76 N. esami: 7
15
CORSO DI LAUREA TRIENNALE IN SCIENZE POLITICHE, ECONOMICHE, SOCIALI E DELL’AMMINISTRAZIONE
CORSO DI LAUREA TRIENNALE IN SCIENZE
CORSO POLITICHE
DI LAUREA, MAGISTRALE
ECONOMICHEA
, SOCIALI
CICLO UNICO
E DELL-’AMMINISTRAZIONE
GIURISPRUDENZA
PIANO DI STUDIO ANNUALE
SERVIZIO SOCIALE
Presidente: Elena Allegri
e-mail: [email protected]
Sito web: http://class.digspes.unipmn.it
16
PROSPETTIVE PROFESSIONALI
I laureati, Assistenti Sociali, potranno
svolgere la propria azione professionale
all’interno del settore dei servizi alla persona nelle strutture pubbliche o private
del Welfare:
O
Organizzazioni private nazionali e multinazionali;
O
Organizzazioni non governative, del
terzo settore e imprese;
O
Amministrazioni, enti, organizzazioni
pubbliche nazionali, sovranazionali e internazionali, ed in particolare:
- negli Enti locali
- nei consorzi socio-sanitari
- nei servizi per le tossicodipendenze
- nei servizi per la salute mentale
- nei servizi sociali del Ministero della
Giustizia
- nelle Aziende sanitarie ospedaliere
- nelle cooperative sociali del terzo
settore.
17
CORSO DI LAUREA TRIENNALE IN SERVIZIO SOCIALE
CORSO DI
LAUREA TRIENNALE IN
Il Corso di Laurea triennale in Servizio
Sociale, con sede ad Asti, è indicato per
coloro che intendano svolgere la professione di assistente sociale, dopo aver
superato l’esame di stato, per coloro
che desiderano proseguire gli studi con
la Laurea Magistrale ed infine per coloro
che sono interessati alla ricerca nel campo del Servizio Sociale.
Il Corso di Laurea in Servizio Sociale presenta un impianto fortemente interdisciplinare e fornisce conoscenze teoriche e
competenze pratiche orientate alla professione di assistente sociale nel nuovo
sistema integrato di Welfare.
Sulla base dell’Ordinamento didattico, e
dei relativi obiettivi qualificanti, il nuovo
progetto formativo è fondato sulla coniugazione delle tre aree fondanti la professione di assistente sociale:
1. i valori declinati nella professione del
Servizio Sociale (il perché);
2. le conoscenze professionali (il che
cosa);
3. le abilità professionali o skills (il come).
Oltre agli insegnamenti di base, è previsto un tirocinio di 450 ore nei tre anni di
corso con il tutoraggio - la supervisione
di professionisti altamente qualificati appartenenti ad organizzazioni pubbliche e
private convenzionate con il Dipartimento.
Sono inoltre previsti alcuni laboratori professionalizzanti: Competenze relazionali
nel primo anno di corso, Scrittura professionale e progettazione nel secondo
anno, Innovazione e Servizio Sociale nel
terzo.
CORSO DI LAUREA TRIENNALE IN SERVIZIO SOCIALE
PIANO DI STUDIO ANNUALE
I ANNO
Sociologia
CFU
6
Fondamenti di politica sociale
Fondamenti di politica sociale (I modulo) 6CFU
Legislazione sociale (II modulo) 3 CFU
Metodologia delle scienze sociali
Principi e fondamenti del servizio sociale
Istituzioni di diritto pubblico
Diritto privato e di famiglia
Psicologia dello sviluppo
Lingua straniera (idoneità)
Abilità informatiche e telematiche (idoneità)
Tirocinio e guida al tirocinio (idoneità)
Laboratorio sulle competenze relazionali
Totale
II ANNO
Sociologia della famiglia
Diritto amministrativo
9
6
6
6
6
9
3
1
1
2*
CFU 53 N. esami: 7
9
6
Organizzazione dei servizi sociali
Organizzazione dei servizi sociali I 6 CFU
Organizzazione dei servizi sociali II 6 CFU
12
Teorie metodi tecniche del servizio sociale
Teorie metodi tecniche del servizio sociale (I
modulo) 7 CFU
Sociologia del territorio (II modulo) 2 CFU
9
Relazioni etiche
Psicologia sociale
Tirocinio e guida al tirocinio (idoneità)
Laboratorio di scrittura professionale e progettazione
Totale
III ANNO
Sociologia della devianza
Analisi delle politiche pubbliche
Diritto penale
Teorie metodi tecniche del servizio sociale (II modulo)
Psicologia clinica e psichiatria per il servizio sociale
- Psicologia clinica per il servizio sociale (I modulo)
6CFU
Tirocinio e guida al tirocinio (idoneità)
Laboratorio innovazione e servizio sociale
Corso a scelta dello studente
Prova finale
Totale
9
6
5
2*
CFU 56 N. esami: 7
9
6
6
9
12
12
2*
12
5
CFU 71 N. esami: 6
* È vivamente consigliato conseguire almeno 6 di questi crediti in attività di laboratorio
professionalizzante indicate dal Dipartimento, salva restando la libertà di scelta dello studente
tra tutte le attività didattiche universitarie.
18
19
ECONOMIA AZIENDALE
Presidente: Maura Campra
e-mail: [email protected]
Sito web: http://clea.digspes.unipmn.it
PROSPETTIVE PROFESSIONALI
Posizioni interne alle imprese nelle
aree funzionali del marketing, della finanza, dell’amministrazione, del controllo di gestione, dell’organizzazione
e la gestione del personale.
■ Posizioni interne a uffici studi e centri di ricerca.
■ Attività professionali e di consulenza
■ Posizioni interne a istituzioni e aziende pubbliche.
■ Posizioni interne a istituzioni senza
scopo di lucro.
■ Un ulteriore sbocco è rappresentato
dal proseguimento e dal perfezionamento degli studi in corsi di laurea
magistrale e di master.
■
PIANO DI STUDIO ANNUALE
Classe L18 - Scienze dell’cconomia e della gestione aziendale
I ANNO
CFU
Abilità informatiche
2
Metodi matematici I
8
Diritto pubblico
6
Statistica
8
Economia politica
10
Economia aziendale
10
Diritto privato
8
Inglese
4
Totale
20
CFU 56 N° esami: 6
21
CORSO DI LAUREA TRIENNALE IN ECONOMIA AZIENDALE
CORSO DI
LAUREA TRIENNALE IN
Il corso di laurea si prefigge di formare
giovani in grado di ricoprire posizioni
manageriali.
A tal fine il percorso di laurea è volto a
trasferire:
• una solida conoscenza; delle discipline aziendali declinate per aree funzionali (contabilità e bilancio, finanza,
marketing, organizzazione, strategia)
e per tipologia di azienda (industriale,
commerciale, pubblica, banche e intermediari finanziari);
• competenze e metodologie di analisi
delle discipline economiche, giuridiche e quantitative.
ECONOMIA E POLITICHE
PUBBLICHE,
AMBIENTE E CULTURA
Presidente: Carla Marchese
e-mail: [email protected]
Sito web: http://eppac.digspes.unipmn.it
• CLASSE LM-56:
SCIENZE DELL’ECONOMIA
Oltre a equipaggiare lo studente con
una solida preparazione economica e
quantitativa indispensabile nelle attività
professionali e nei ruoli che richiedono l’analisi delle dinamiche economiche, della regolamentazione e delle
politiche pubbliche, questo percorso
fornisce adeguati strumenti per la comprensione dei mercati e delle strategie competitive e la gestione e la governance delle imprese e delle organizzazioni, con particolare attenzione al
legame esistente tra istituzioni, quadro
normativo e contesto economico.
• CLASSE LM-76:
SCIENZE ECONOMICHE
PER L’AMBIENTE E LA CULTURA
Coniuga la formazione economica con
quella storica, artistica, storico ambientale e territoriale, al fine di fornire gli strumenti per l’identificazione, lo studio e la
gestione del patrimonio culturale e
ambientale e per la progettazione
culturale. Si avvale delle competenze
storico territoriali del CAST.
L’orientamento internazionale del
corso consente di soggiornare per almeno un semestre presso le Università di
Rennes 1 (Francia), di Tampere (Finlandia) o di Friburgo (Svizzera), frequentando alcuni corsi offerti da queste
Università sostenendo lì gli esami e potendo conseguire alla fine del percorso
22
una laurea binazionale.
Oltre a una Laurea Magistrale nelle classi
di Scienze dell’Economia (LM-56) o di
Scienze Economiche per l’Ambiente
e la Cultura (LM-76), infatti, gli iscritti a
entrambi i percorsi possono nel secondo anno di studi seguire i corsi per un
semestre o per tutto l’anno presso l’Università di Rennes 1 (Francia). Seguendo
questo percorso, alla fine si conseguirà
una doppia laurea: la Laurea Magistrale in Economia e Politiche Pubbliche, Ambiente e Cultura in Italia,
e il Master 2 Économie et Gestion
Publique in Francia.
In alternativa è possibile frequentare i
corsi di un semestre presso l’Università
di Tampere (Finlandia) o di Friburgo
(Svizzera), ottenendo la seconda laurea
nell’ambito dell’European Master in
Public Economics and Public Finance (MGE).
Lo studente che opta per il soggiorno
all’estero può beneficiare di un contributo finanziario.
PROSPETTIVE PROFESSIONALI
Il Corso di Laurea in Scienze dell’Economia (LM-56) è preliminare alle professioni di commercialista, di revisore
dei conti e di consulente o ai ruoli interni
alle istituzioni economiche e finanziarie – come banche, società di assicurazione, SIM, società di consulenza,
ecc. – e istituzioni politiche, quali gli
organismi di regolazione, controllo
e valutazione – come BCE, Banca d’Italia, CONSOB, Authority antitrust o per
l’energia o per le telecomunicazioni, ecc.
– aprendo inoltre la strada a una carriera di tipo internazionale verso le
organizzazioni internazionali – come
WTO, ONU, Unesco, FAO, WIPO, Banca
Mondiale, FMI, ecc.
La laurea in Scienze Economiche per
l’Ambiente e la Cultura (LM-76) rappresenta un percorso specificatamente
diretto a chi aspira ad operare nei mercati culturali e nella gestione dei beni
culturali e ambientali, con una sensibilità arricchita sia dal profilo umanistico
sia economico-gestionale, e a operare
nel campo del cultural planning.
23
CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN ECONOMIA E POLITICHE PUBBLICHE, AMBIENTE E CULTURA
CORSO DI
LAUREA MAGISTRALE
Il Corso di Laurea Magistrale EPPAC fornisce una risposta concreta all’esigenza
di formare figure professionali altamente qualificate in grado di applicare competenze economiche a fenomeni
complessi che riguardano contemporaneamente mercati, territorio e società.
Il Corso si rivolge a laureati che ritengono
di avere una buona preparazione di base
nelle materie economiche e nei metodi
delle scienze sociali e che si sentono
fortemente motivati all’acquisizione di
strumenti analitici rigorosi per affrontare
e risolvere i problemi e le sfide della società del futuro.
Il corso propone due percorsi:
PIANO DI STUDIO ANNUALE
Classe LM 56 - Scienze dell’economia
Classe LM 76 - Scienze economiche per l’ambiente e la cultura
I ANNO
Metodi quantitativi II
Statistica economica
Storia economica e sociale
Microeconomia II
Law and economics (in inglese)
Corso a scelta
CFU
9
9
6
9
6
8
Diritto del lavoro oppure
Competition law and policy (in inglese)
6
Economia politica II
9
Totale
I ANNO
CFU 62 N. esami: 8
II ANNO
Politica microeconomica oppure
Economic growth (in inglese)
Econometria
6
Politica microeconomica
6
Geografia dei prodotti locali
6
Metodi quantitativi I
9
Storia economica e sociale
6
Corso a scelta
8
Metodologia della ricerca storica
e archivi locali A e B:
Metodologia della ricerca storica
Archivi locali
12
Totale
6
Economia e organizzazione aziendale II oppure
Economics of Institutions (in inglese)
Behavioral economics and finance oppure
Empirical methods for Economics (in inglese)
Strategia d’impresa A e B:
Teoria dei giochi 6 CFU
Organizzazione industriale 6 CFU
oppure
Topics in choice theory A e B:
Economics of risk and incentives 6 CFU, (in
inglese)
Game theory and political choice 6 CFU, (in
inglese)
Seminari scientifici
Tesi di laurea
Totale
24
CFU
CFU 53 N. esami: 7
II ANNO
12
6
12
1
21
Economia e organizzazione aziendale II
12
Microeconomia I
9
Diritto amministrativo oppure
Diritto degli enti locali
6
Storia della città e del territorio II
6
Progettazione culturale A e B:
Economia della cultura
Storia delle collezioni
12
Seminari scientifici
1
Tesi di laurea
CFU 58 N. esami: 4
21
Totale
CFU 67 N. esami: 5
25
CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN ECONOMIA E POLITICHE PUBBLICHE, AMBIENTE E CULTURA
CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN ECONOMIA E POLITICHE PUBBLICHE, AMBIENTE E CULTURA
PIANO DI STUDIO ANNUALE
CORSO DI
LAUREA MAGISTRALE
SOCIETÀ E SVILUPPO LOCALE
Presidente: Prof.ssa Maria Luisa Bianco
e-mail: [email protected]
Sito web: http://ssl.digspes.unipmn.it
Il Corso di Laurea Magistrale
Interclasse in Società e Sviluppo Locale, unico nel suo
genere, grazie a un impianto
di base fortemente interdisciplinare fornisce competenze specialistiche nel campo
della progettazione e governance dello sviluppo locale,
oppure nell’ambito delle politiche di tipo socio-assistenziale, anche con riferimento
all’analisi dei fenomeni migratori. Il corso consente di
laurearsi in Servizio Sociale e Politiche Sociali (nella
Classe LM-87) oppure in Sociologia e Ricerca Sociale
(nella Classe LM-88).
Le lezioni non hanno obbligo
di presenza in aula. Gli studenti che non sono in grado di frequentare, come per
esempio coloro che lavorano
o che risiedono in luoghi distanti, nella preparazione degli esami possono avvalersi
di materiali didattici reperibili
sul sito web del Dipartimento DIGSPES o partecipare
alle attività di tutoraggio e di
esercitazione.
26
CURRICULUM IN POLITICHE E
SERVIZI SOCIALI NEL TERRITORIO
(Classe LM-87)
Questo curriculum fornisce le competenze interdisciplinari per progettare e
dirigere interventi di sviluppo sociale del
territorio, di gestione dei servizi, in particolare socio-sanitari, e di cooperazione
sociale.
Un’attenzione specifica è riservata alle
problematiche delle famiglie, dell’infanzia e adolescenza, delle relazioni di coppia e di genere, della devianza.
Alla Classe LM-87 sono ammessi i laureati in possesso di una preparazione di
base nelle discipline sociologiche e del
Servizio Sociale. Si ricorda che i laureati magistrali della Classe LM-87 hanno
accesso all’Esame di Stato, sezione A,
solo se in possesso della laurea triennale
in Servizio Sociale.
Nella Classe LM-87 il tirocinio professionalizzante è obbligatorio.
CURRICULUM IN POLITICHE E
SERVIZI SOCIALI NEL TERRITORIO
(Classe LM-88)
Oltre alla formazione di base nel campo
delle politiche sociali, questo percorso
fornisce approfondimenti orientati alla
comprensione dei fenomeni migratori e
agli interventi nei processi di integrazione sociale (nella scuola, nel lavoro, nei
servizi, nell’amministrazione pubblica).
Alla Classe LM-88 sono ammessi i
laureati con una preparazione di base
nelle discipline sociologiche, statisticoeconomiche e giuridico-politologiche.
In ogni caso eventuali carenze potranno
essere preventivamente colmate attraverso letture di approfondimento consigliate dalla Commissione didattica.
Agli studenti non è richiesta la laurea
triennale in Servizio Sociale né la frequenza del tirocinio professionalizzante.
CURRICULUM IN SVILUPPO LOCALE E TURISMO (Classe LM-88)
In questo indirizzo gli studenti acquisiscono expertise per la governance e la
progettazione dello sviluppo locale, con
un approfondimento particolare del marketing territoriale e delle risorse turistiche
(paesaggistiche, culturali, ambientali,
eno-gastronomiche).
Gli studenti interessati ad acquisire professionalità specialistiche e fortemente
professionalizzate nel campo specifico
della progettazione e implementazione
di politiche pubbliche, di logistica territoriale, di sviluppo delle organizzazioni
e gestione delle risorse umane possono utilmente immatricolarsi al Master in
Sviluppo Locale (MASL) attivo nel Dipartimento, con sede ad Asti, e successivamente iscriversi al II anno del Corso di
Laurea Magistrale in Società e Sviluppo
Locale, con il riconoscimento fino a 60
CFU acquisiti con il Master.
PROSPETTIVE PROFESSIONALI
Il profilo di esperto delle politiche sociali (curriculum in Politiche e Servizi
Sociali nel Territorio, Classe LM-87)
apre la strada a carriere nella programmazione e direzione delle politiche sociali e dei servizi territoriali rivolti alla cura
e al sostegno, secondo i più innovativi
metodi e tecniche di programmazione,
gestione e intervento.
Il profilo di esperto delle politiche sociali (curriculum in Politiche e Servizi
Sociali nel Territorio, Classe LM-88)
è orientato invece a tutte quelle professioni che necessitano di competenze
multidisciplinari sui fenomeni migratori e
sui processi d’integrazione sociale, oggi
sempre più richieste per la crescente
presenza di stranieri nei luoghi di lavoro,
nelle scuole, nei servizi.
Il profilo di esperto delle politiche di
sviluppo locale e turismo (curriculum
in Sviluppo Locale e Turismo, Classe
LM-88) prepara a professioni di marketing territoriale e turistico, di analisi e
progettazione dei sistemi turistici locali,
con particolare attenzione alle risorse
locali, quali il paesaggio, la cultura e le
tradizioni, l’ambiente, l’enogastronomia,
i prodotti tipici. I laureati potranno lavorare come consulenti o funzionari in imprese private, consorzi pubblico-privati,
enti pubblici.
27
CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN SOCIETÀ E SVILUPPO LOCALE
Il Corso è articolato in tre curricula, cui si
affianca un Master di I livello.
PIANO DI STUDIO ANNUALE
Curriculum politiche e servizi sociali nel territorio.
Classe LM 87 - Servizio sociale e politiche sociale
Curriculum in sviluppo locale e turismo
Classe LM 87 - Servizio sociale e politiche sociale
I ANNO
CFU
Servizi diritto e territorio
Processi giuridici e istituzionali nei servizi sociali
e sanitari 9 CFU
Sistema territoriale e servizi 5 CFU
Diritto, minori e famiglie 6 CFU
I ANNO
20
CFU
Sociologia II
9
Gestione ed economia degli enti pubblici
Gestione degli enti pubblici 6 CFU
Economia delle istituzioni 6 CFU
12
Marketing urbano e territoriale
9
Lineamenti di antropologia per lo studio delle migrazioni
9
Sociologia dei media
3
Marketing urbano e del turismo
Marketing urbano e territoriale – studio di casi 6
CFU
Marketing del turismo 6 CFU
12
Sociologia delle migrazioni II
Ricerca sociale
Lineamenti di antropologia per lo studio delle migrazioni
Esame a scelta dello studente
Tirocinio
Totale
II ANNO
Politiche sociali – organizzazione del welfare locale
6
5
9
9
10
Relazioni familiari oppure
Sociologia dei processi di integrazione sociale
6
Sociologia della devianza e analisi dei corsi di vita oppure
Diritto e salute
6
Istituzioni e regolazione dello sviluppo locale
Sviluppo sostenibile
9
6
12
Diritto dell’Unione Europea e pari opportunità:
Diritto dell’unione europea 6 CFU
Diritto del lavoro e pari opportunità 6 CFU
12
6
6
20
Tirocinio
Materia a scelta dello studente
Tesi di laurea
Totale
Diritto dell’Unione Europea e pari opportunità:
Diritto dell’unione europea 6 CFU
Diritto del lavoro e pari opportunità 6 CFU
Economia delle istituzioni
Organizzazione aziendale per i servizi sociali e della salute
Tesi di laurea
Totale
CFU 59 N. esami: 5
5
Totale
II ANNO
CFU 61 N. esami: 6
28
10
9
20
CFU 66 N. esami: 4
Classe LM 88 - Sociologia e ricerca sociale
Classe LM 88 - Sociologia e ricerca sociale
I ANNO
Servizi diritto e territorio
Processi giuridici e istituzionali nei servizi sociali e
sanitari 6 CFU
Sistema territoriale e servizi 6 CFU
Diritto, minori e famiglie 6 CFU
Sociologia delle migrazioni II
Ricerca sociale
Sociologia dei media
Diritto e salute
Sociologia dei processi di integrazione sociale oppure
Relazioni familiari
Lineamenti di antropologia per lo studio delle migrazioni
Totale
II ANNO
Sociologia della devianza e analisi dei corsi di vita
Filosofia politica
Organizzazione aziendale per i servizi sociali e della salute
Diritto del lavoro e pari opportunità
Materia a scelta dello studente
Tirocinio o stage
Tesi di laurea
Totale
CFU 54 N. esami: 6
CFU
18
6
9
6
6
6
6
CFU 57 N. esami: 7
6
6
6
6
9
10
20
CFU 63 N. esami: 5
I ANNO
Sociologia generale
Sociologia II 6 CFU
Ricerca sociale 6 CFU
Sviluppo locale
Istituzioni e regolazione dello sviluppo locale 9 CFU
Sociologia economica regionale 6 CFU
Marketing urbano e territoriale
Sociologia dei media
Lineamenti di antropologia per lo studio delle migrazioni
Tirocinio o stage
Totale
II ANNO
Filosofia politica
Sviluppo sostenibile
Marketing urbano e del turismo
Marketing urbano e territoriale – studio di casi 6
CFU
Marketing del turismo 6 CFU
Organizzazione aziendale
Diritto del lavoro e pari opportunità
Materia a scelta dello studente
Tesi di laurea
Totale
29
CFU
12
15
6
6
6
10
CFU 55 N. esami: 5
6
6
12
6
6
9
20
CFU 65 N. esami: 6
CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN SOCIETÀ E SVILUPPO LOCALE
CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN SOCIETÀ E SVILUPPO LOCALE
PIANO DI STUDIO ANNUALE
SUDENTI ERASMUS
Agli studenti che abbiano compiuto un
periodo di studio in Università straniere
nel quadro di progetti di mobilità Socra
tes-Erasmus sono attribuiti, all’atto del
riconoscimento degli esami sostenuti in
tali Università, anche 6 crediti formativi
per la conoscenza linguistica
IDONEITÀ INFORMATICA
Il possesso della Patente Europea del
Computer (ECDL) o il superamento di
alcuni moduli, individuati a seconda del
corso di laurea di riferimento, esonera
dal sostenimento dell’esame di idoneità
informatica. Il possesso della EQDL dà
diritto al riconoscimento di crediti formativi. Le richieste di riconoscimento
corredate dal relativo certificato devono
essere presentate in Segreteria studenti.
ORGANIZZAZIONE
DIDATTICA
il I semestre inizia a settembre e termina
a dicembre;
L’attività didattica è organizzata su due
semestri:
il II semestre inizia a febbraio e termina
a maggio.
ESAMI DI LAUREA
Gli esami di laurea si svolgono, in corrispondenza e prosecuzione delle sessioni di esame, nei mesi di giugno, luglio,
ottobre, novembre, dicembre, febbraio,
aprile, per lo più nella seconda metà del
mese (ad eccezione di luglio, novembre
LINGUA STRANIERA
e dicembre).
Sul sito del Dipartimento (www.digspes.
unipmn.it) saranno indicate la date di inizio dei semestri, i calendari degli appelli,
le date della sedute di laurea e l’elenco
dei corsi attivati con i relativi programmi.
APPELLI SESSIONI D’ESAME
Ogni livello accertato di conoscenza linguistica dà diritto al riconoscimento di 3
CFU.
I crediti di lingua (francese, inglese, spagnolo e tedesco) possono essere ottenuti mediante l’esibizione di certificazione linguistica già in possesso dello studente o mediante le attività organizzate
dal Dipartimento.
Al fine dell’attribuzione dei crediti linguistici il Dipartimento prenderà innanzitutto
in considerazione gli attestati ufficiali di
30
conoscenza della lingua straniera (FIRST
certificate per la lingua inglese e DELF
niveau scolaire 2 per la lingua francese),
rilasciati da agenzie e istituti accreditati a
livello europeo.
La richiesta di riconoscimento, corredata dal relativo certificato linguistico, deve
essere presentata in Segreteria studenti.
I madrelingua stranieri possono ottenere il riconoscimento di crediti per le conoscenze possedute mediante analoga
procedura.
Autunnale
Con un appello in settembre.
Invernale
Tra gennaio e febbraio.
Estiva
Tra giugno e luglio
È istituita una sessione speciale, in aprile,
con unico appello riservato agli studenti fuori corso nel vecchio ordinamento e ripetenti
nel nuovo ordinamento.
È istituita un’ulteriore sessione speciale, a
fine ottobre, con unico appello riservato agli
iscritti, nell’anno accademico precedente,
almeno al terzo anno del triennio o al quinto della magistrale o fuori corso nel vecchio
ordinamento.
31
SCUOLA DI FORMAZIONE
FORENSE “Giorgio Ambrosoli”
Per gli iscritti alla Laurea Magistrale in Giurisprudenza
La Scuola di Formazione Forense
“Giorgio Ambrosoli” (costituita nell’a.a.
2009/2010) si ispira ad una filosofia di
forte sinergia fra mondi universitario e
forense. Lo scopo è duplice: educare
fin dai primi anni del corso di laurea gli
studenti di Giurisprudenza alla cultura della
avvocatura e delle professioni legali e nel
contempo offrire una preparazione più
adeguata per il superamento dell’esame
che abilita all’esercizio della professione
forense.
Per queste ragioni il Dipartimento di
Giurisprudenza e Scienze Politiche
Economico Sociali (DiGSPES) dell’Università del Piemonte Orientale ed i Consigli degli Ordini degli Avvocati di
Alessandria, Acqui Terme, Asti, Casale
Monferrato,Tortona e Vercelli collaborano da anni alla sperimentazione di una
formazione didattica ispirata al principio di
“compartecipazione”.
L’Università in forma strutturata e
sistematica apre le porte al mondo degli
operatori del diritto (avvocati, magistrati,
notai) coinvolgendoli in modo stabile
nella didattica e, viceversa, gli operatori
del diritto si avvalgono della Accademia
per assicurarsi una continua e costante
formazione. La Scuola forense “Giorgio
Ambrosoli” consente così di coniugare i
profili teorici a quelli pratico-professionali.
L’offerta formativa della Ambrosoli si
articola in due distinte fasi:
I LIVELLO: destinato alla matricole ha ad
oggetto la trasmissione delle conoscenze
base del diritto e delle professioni legali.
II LIVELLO: destinato agli studenti del
2° anno ha ad oggetto la storia della
avvocatura dalle origini fino ad oggi.
III LIVELLO: destinato agli studenti del 3°
anno ha ad oggetto l’incontro diretto con
il mondo della avvocatura nelle sue varie
sfaccettature, al fine di consentire una
conoscenza reale della professione legale.
IV e V LIVELLO: destinato agli studenti
del 4° e 5° anno che abbiano interesse ad
intraprendere la professione forense. Tali
seminari hanno ad oggetto la redazione
di atti, la simulazione di processi, la
conoscenza dei profili pratici della
professione forense. Saranno previsti
anche stages presso uffici legali e giudiziari.
*(tutti i seminari consentono la acquisizione
di CFU)
SECONDA FASE, è quella post-laurea
finalizzata alla preparazione esclusiva del
concorso di avvocato. Essa si articola
in due moduli: il corso semestrale di
preparazione al concorso (gennaio-maggio)
e il modulo MEI (Modulo di esercitazione
intensiva) esclusivamente funzionale alla
preparazione dello scritto del concorso.
Entrambi i moduli saranno caratterizzati da
una intensa attività di esercitazione seguita
da avvocati e magistrati.
PRIMA FASE
Si tratta di una iniziazione alle professioni
legali, e alla avvocatura in particolare,
organizzata nell’arco dei 5 anni di corso di
laurea magistrale in Giurisprudenza. I primi
Per quanto concerne i dettagli della offerta
due anni attraverso seminari funzionali
formativa della Ambrosoli e i relativi costi
alla conoscenza reale della professione
si invita a consultare il sito della Scuola
di avvocato e di magistrato, negli ultimi
Ambrosoli http://scuolaforenseambrosoli.it
tre anni attraverso l’approfondimento
delle tecniche argomentative proprie
della avvocatura attraverso la simulazione
di processi, e la redazione di atti con la
presenza di avvocati e di magistrati.
In particolare sono previsti 5 LIVELLI 33
differenziati di seminari* inseriti nella offerta
didattica del corso di laurea magistrale in
Giurisprudenza:
32
33
CATTEDRA “ALESSANDRO
GALANTE GARRONE”
Per gli iscritti al Corsi di Laurea Magistrale
in Giurisprudenza
Nel giugno del 2010, la Facoltà di
Giurisprudenza, grazie al contributo
finanziario delle Fondazioni Cariplo e
Cassa di Risparmio di Alessandria,
ha istituito una Cattedra in memoria di
Alessandro Galante Garrone, giudice,
partigiano delle brigate “Giustizia e
Libertà”, storico ed editorialista del
quotidiano “La Stampa”.
Nata con l’intento di sensibilizzare gli
studenti ai valori che hanno ispirato il
pensiero e l’azione del “mite giacobino”
e che costituiscono l’humus da
cui è germogliata la nostra Carta
costituzionale, la Cattedra si occupa dei
seguenti temi: la legalità costituzionale,
i diritti fondamentali non disgiunti dai
doveri di solidarietà e di impegno civile,
la democrazia, la magistratura e i suoi
rapporti con la società civile e con il
potere politico, la laicità, la storia della
cultura giuridica italiana e delle istituzioni
repubblicane.
Il Corso
A partire dall’a.a. 2010/11, la Cattedra
viene affidata a un docente designato
dal Comitato scientifico che tiene un
Corso di dodici ore destinato ai migliori
venti studenti iscritti al terzo e al quarto
anno. Al termine delle lezioni, ogni
studente deve svolgere una ricerca e
redigere un breve elaborato su un tema
proposto dal docente che giudicherà in
merito all’assegnazione dell’idoneità di
sei crediti. I tre migliori elaborati vengono
premiati con dei libri.
Negli anni passati, il Corso è stato
34
tenuto da Gustavo Zagrebelsky,
costituzionalista e Presidente emerito
della Corte costituzionale, da Francesco
Palazzo, docente di Diritto penale
all’Università di Firenze e da Luigi
Ferrajoli, docente di Filosofia del diritto
presso l’Università Roma Tre. L’anno
venturo la Cattedra verrà affidata a
Pietro Costa, docente di Storia del diritto
presso l’Università di Firenze.
La Conferenza
Oltre al Corso, la Cattedra organizza
una Conferenza annuale che apre
formalmente l’anno accademico.
La Conferenza è già stata affidata a Paolo
Borgna, procuratore aggiunto presso la
Procura di Torino, a Giovanni De Luna,
docente di Storia contemporanea
presso l’Università di Torino e a Elvio
Fassone, già magistrato e senatore.
Le attività della Cattedra prevedono,
inoltre, due ulteriori ed eventuali
appuntamenti: le Letture e i Dialoghi.
Il Comitato scientifico
Massimo Vogliotti (responsabile scientifico), Paolo Borgna, Franca D’Agostini,
Simona Forti, Maurilio Guasco, Marco
Revelli, Salvatore Rizzello, Gustavo Zagrebelsky
Per ulteriori informazioni si può
consultare il seguente sito:
http://disge.unipmn.it/galantegarrone_
cattedra.aspx
35
MASTER IN SVILUPPO LOCALE
TEORIE E METODI PER LE
PUBBLICHE AMMINISTRAZIONI
(con sede didattica ad Asti)
Per gli iscritti a un Corso di Laurea Triennale
MASTER UNIVERSITARIO
DI I° LIVELLO IN FUNDRAISING
PER IL SETTORE
SOCIO-SANITARIO - MAFUSS
(con sede didattica ad Alba (CN))
Per gli iscritti a un Corso di Laurea Triennale
Presidente: Paolo Perulli
e-mail: [email protected]
Sito web: http://www.masl.formazione.corep.it/masl12/
In parallelo, in collaborazione con il COREP, si svolge il Master in Sviluppo
Locale (MASL) (giunto alla sua X edizione), che può dare accesso all’immatricolazione al II anno del Corso di Laurea
Magistrale con il riconoscimento fino a
60 crediti formativi.
Il MASL prepara manager dello sviluppo in amministrazioni pubbliche locali e
regionali, imprese, organismi internazionali e progetti in paesi in via di sviluppo.
La formazione in aula - concentrata nei
giorni di venerdì e sabato per favorire la
frequenza di funzionari e amministra-
36
tori - è articolata in due aree: politicoistituzionale ed economico-manageriale.
Il project work è svolto presso Regioni,
Province, Comuni, Camere di Commercio e Fondazioni del Piemonte e di altre
regioni, o, nel caso di studenti-lavoratori,
presso le loro organizzazioni. È prevista
la partecipazione alla Summer School
di Sviluppo Locale che si svolge nel
mese di luglio in Sardegna, promossa
dall’Istituto di Ricerca Sociale insieme
alle Università di Cagliari e Torino e all’Università Cattolica con sede a Piacenza.
Presidente: Alberto Cassone
e-mail: [email protected]
Sito web: http://www.mafuss.unipmn.it
La figura del fundraiser professionista,
diffusa in molti Paesi, in Italia ha mosso
i primi passi in ambito umanitario, affermandosi poi anche in altri settori. I grandi mutamenti della società e i problemi
della finanza pubblica centrale e locale
influiscono in modo decisivo sul sistema
dei servizi sociali e sanitari. Nuovi sistemi
organizzativi, nuove forme di partnership
pubblico-privato (profit/nonprofit), nuove
modalità di produzione ed erogazione
dei servizi, rendono necessario il reperimento di risorse economico-finanziarie
aggiuntive. Il fundraiser è l’operatore in
grado di facilitare l’incontro tra i donatori
– istituzioni, persone fisiche, imprese – e
i soggetti che prestano i servizi sociosanitari.
Il Master forma questi “professionisti del
dono” sviluppando un nuovo approccio
che persegue l’acquisizione della conoscenza e la padronanza degli strumenti
e delle migliori e più innovative tecniche,
con l’obiettivo di costruire e fidelizzare
relazioni efficaci tra i donatori, gli enti gestori dei servizi e i beneficiari degli stessi.
La formazione teorica è affiancata da
lezioni magistrali e laboratori con i nomi
più importanti del settore nazionale, nonché da una sessione internazionale con
ospiti stranieri che si confronteranno sui
temi chiave e sulle sfide del Fundraising
per fornire un’idea complessiva dei trend
che caratterizzeranno il panorama della
raccolta fondi nei prossimi anni.
È previsto uno stage di 150 ore per la
sperimentazione dal vivo di quanto appreso nei mesi in aula
37
CORSO DI ALTA FORMAZIONE
IN LEGISLAZIONE ALIMENTARE
Per tutti i laureati
ll Diritto Alimentare ha assunto negli ultimi anni un’importanza fondamentale
nell’ambito delle materie giuridiche a più
elevato impatto economico: l’ampiezza
degli scambi connessi a quest’area manifatturiera accanto alla delicatezza dei
beni giuridici oggetto della materia (in
primis la salute e l’ambiente) costituiscono evidenza della centralità di questa disciplina, troppo spesso sottovalutata nei
corsi di laurea delle facoltà scientifiche
ed umanistiche in Italia.
La materia si presenta di particolare
complessità a causa della sua intrinseca interdisciplinarità: non soltanto, infatti,
vengono coinvolte competenze “giuridiche” diverse (comunitaristiche, penalistiche, amministrativistiche, civilistiche
ecc.), ma occorre interrelare gli strumenti
che la scienza giuridica offre per la corretta interpretazione ed applicazione delle norme con le declinazioni applicative
di carattere tecnico, siano esse chimiche, microbiologiche o più in generale
tecnologiche e farmaceutiche.
L’aumento progressivo della regolazione
dei diversi aspetti della disciplina comporta poi, anche per il personale già
coinvolto nelle attività produttive e di
controllo ufficiale, la necessità di un continuo aggiornamento interdisciplinare.
La complessità e la molteplicità delle
esigenze di questo settore economico
determinano dunque l’assoluta necessità di una formazione specialistica postlaurea.
Corsi di perfezionamento in:
DIRITTO AMBIENTALE
CORSO DI ALTA FORMAZIONE
IN LEGISLAZIONE ALIMENTARE
DOTTORATI DI RICERCA
Corso di perfezionamento
Il Corso di Alta Formazione in Diritto Alimentare, organizzato dal Dipartimento di
Giurisprudenza e Scienze Politiche, Economiche e Sociali dell’Università degli
Studi del Piemonte Orientale, si propone di rispondere a questa esigenza con
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un’offerta formativa tecnico-giuridica
completa ed il più possibile approfondita di carattere: accanto agli insegnamenti di base ed agli approfondimenti
delle problematiche legali di maggiore
attualità, infatti, verranno offerti spazi di
incontro con personalità autorevoli del
mondo dell’Industria e della Pubblica
Amministrazione per la verifica dell’apprendimento mediante il confronto con
esperienze concrete.
• Target:
studenti neolaureati, tecnici dell’industria alimentare, funzionari pubblici del
controllo ufficiale, avvocati, consulenti
d’impresa.
• Strutturazione:
44 ore complessive
• Docenti:
professori e ricercatori universitari, avvocati, dirigenti dei Ministeri, delle Regioni e
delle Aziende Sanitarie Locali.
Possibilità di carriera:
Sia come upgrade sia come primo ingresso nell’industria alimentare e farmaceutica, nella Pubblica Amministrazione
che effettua attività di vigilanza e controllo nel settore degli alimenti e bevande,
in studi professionali altamente specializzati.
Verrà richiesto accreditamento presso
il Consiglio dell’Ordine degli Avvocati di
Alessandria e all’Ordine nazionale dei
Dottori Agronomi e Forestali per il rilascio
dei crediti formativi.
Tutte le informazioni relative al Corsosono disponibili sul sito:
http://www.cafla.unipmn.it
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CORSI POST LAUREA
CORSI
POST LAUREA
CORSI POST LAUREA
CORSO DI PERFEZIONAMENTO
IN DIRITTO AMBIENTALE
Il Corso di perfezionamento è volto a
fornire un quadro delle norme, degli
istituti e delle tecniche che in ambito
europeo, nazionale e regionale operano
e cooperano a tutela dell’ambiente.
In sinergia con l’analogo Corso di
Perfezionamento in materia ambientale
istituito dal Dipartimento di Scienze e
NOTE
Innovazione Tecnologica, si propone
un percorso didattico multidisciplinare
altamente specializzato rivolto agli
operatori del servizio, pubblici e privati,
ai professionisti nonché a neolaureati
interessati ad un approfondimento della
materia. (http://www.cpda.unipmn.it/)
DOTTORATI DI RICERCA
Sono stati attivati per l’a.a. 2013/2014
presso il Dipartimento i seguenti dottorati di ricerca
“Autonomie locali, servizi pubblici e diritti
di cittadinanza” – sede amministrativa
presso Università del Piemonte Orien-
tale;
“Economia e complessità” – sede amministrativa presso Università di Torino;
“Sociologia applicata e metodologia della ricerca sociale” sede amministrativa
presso Università di Milano Bicocca.
SEMINARI E CONVEGNI
Il Dipartimento è molto attivo nell’organizzazione di conferenze, workshop, seminari e convegni, che vedono la partecipazione di illustri relatori provenienti dal
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mondo universitario e dal mondo delle
professioni.
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NOTE
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Dipartimento di Giurisprudenza
e Scienze Politiche, Economiche e Sociali
di Alessandria
UNIVERSITÀ DEL PIEMONTE ORIENTALE
Sede:
Via Cavour, 84
15121 Alessandria
Tel. 0131 283 761
www.digspes.unipmn.it
[email protected]
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