Curriculum vitae
Dott.ssa Puccini Valentina
nata a San Miniato (PI) il 4 Febbraio 1982 e
residente a Santa Croce sull’Arno
in via Don Morosini 4 , Cap 56029.
Iscritta all’Ordine degli Psicologi della Toscana n°5702
P.IVA 01995100508
Recapito telefonico 333-5240667, fax 0571-366089.
Email [email protected]
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Esperienza lavorativa
Esercito dal 2010 l’attività libero professionale in qualità di Psicologa (area interesse
infanzia e adolescenza) perfezionata in disturbi specifici dell’apprendimento e difficoltà
scolastiche e Mediatrice Familiare, presso Centro Studi Medici Margherita, a San Romano in
via Tosco Romagnola Est n. 136. Presso Studio Privato in Via Don Morosini n. 2 S.Croce
sull’arno (PI) e presso Studio le Cure a Firenze in via Fra’Guittone 3. Dal 2013 collaboro
privatamente assieme ad una Massaggiatrice Sportiva e in formazione come Podologa al
progetto “Insieme impariamo a gestire lo stress” che ha come obiettivo il recupero del
benessere psicofisico.
Dal mese di Novembre 2009 lavoro come tutor presso Grandi Scuole a Firenze in via
San Gallo 103 (divisione scolastica del gruppo Cepu) per il recupero anni e materie scolastiche
delle scuole superiori. Seguo studenti dei Licei socio psicopedagogici, degli Istituiti per
dirigenti di comunità, dei Licei delle Scienze sociali e umane, gli operatori Socio Sanitari e tutti
gli indirizzi dove è previsto l’insegnamento di Psicologia e materie affini (psicologia,
pedagogia, sociologia, economia domestica). Inoltre seguo all’interno della stessa struttura
studenti universitari per la preparazione di esami inerenti Psicologia (Cesd ed Ecampus).
Agosto 2013 accolta domanda di iscrizione all’Albo dei CTU presso il Tribunale di
Firenze con il n.9627.
Da ottobre 2010 a dicembre 2011 ho collaborato con il centro Risorse, la cui
responsabile è la Dott.ssa Bachmann, a Prato in via Galcianese 107/M. Tale centro prevede
laboratori di ricerca e trattamento dei disturbi dell’apprendimento e programmi d’intervento
personalizzati per disturbi dell’apprendimento specifici e difficoltà scolastiche in genere.
Ho collaborato nell’anno 2010-2011 con il centro Studi Santa Cristiana, per il recupero
anni scolastici, a Santa Croce sull’Arno, in via S. Tommaso 5. Seguivo studenti dei Licei socio
psicopedagogici, insegnando psicologia e materie affini. Inoltre, all’interno della scuola, ho
effettuato laboratori personalizzati per gli studenti affetti da DSA.
Dal 2008 al 2009 incarico di docenza presso Esedra Formazione a Lucca in qualità di
docente di Psicologia, per i corsi ADB, Guide Turistiche ed Educatrici.
Da settembre 2008 a Marzo 2009 ho svolto il secondo semestre del tirocinio postlauream, riguardante l’area Sociale, presso il Centro Co.Me.Te in P.zza Guerra, 28 – 50053 Empoli (FI). Il Centro è specializzato in Consulenza, Mediazione e Terapia, nella separazione,
nell’affidamento dei figli e nei problemi familiari con implicazioni di tipo giuridico. In
particolare sono svolte: attività di studio e ricerca relative alle tematiche trattate dal centro.
Consulenza tecnica di parte; attività peritale; mediazione familiare; terapie di coppia e familiare
nelle situazioni di separazione e divorzio; consulenza a genitori e docenti; formazione per il
personale docente; terapia familiare in situazioni di disagio scolastico e/o disturbi
dell’apprendimento. Supervisore: Dott.ssa Leporatti.
Nel mese di Luglio 2008 ho lavorato come educatrice nei campi estivi organizzati dalla
associazione culturale Medicea di Cerreto Guidi (Fi), con bambini della Scuola Materna.
Da Marzo 2008 a Settembre 2008 ho svolto il primo semestre del tirocinio formativo,
presso il Centro Psicopedagogico “L’Albero Azzurro” in Via Chiarugi, 14 – 50053 Empoli
(FI), per l’area di Sviluppo. Descrizione delle attività: diagnosi e recupero di soggetti in Età
evolutiva con disturbi di natura psicologica, relazionale, cognitiva, dei processi di
apprendimento e ritardi dello sviluppo. Consulenza, diagnosi e intervento nel campo della
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psicologia, della psicopatologia e più in generale della riabilitazione psicologica. Counseling e
sostegno psicologico; Interventi di terapia familiare; Psicoterapia; Terapia di gruppo;
organizzazione e gestione di sportelli di consulenza psicologica e psicopedagogica presso Enti
locali o Scuole. Supervisore Dott.ssa Galeotti e Dott.ssa Pittalis.
Attività di formazione svoltasi presso l’Asilo Infantile E.De Amicis, in via Del Bosco
1/a, Santa Croce sull’Arno (PI) – 56029 - da Maggio a Luglio 2007, con l’obiettivo di
raccogliere dati necessari per l’elaborazione della tesi dal titolo “La valutazione
dell’Attaccamento alle educatrice della Scuola dell’Infanzia, una verifica dell’attendibilità
dell’AQS”. Il relatore della tesi è stata la professoressa Monica Toselli. Gli obiettivi di questa
ricerca sono stati: verificare l’esistenza del legame d’attaccamento che il bambino, alla scuola
materna, instaura con l’insegnante, attraverso sia la designazione, da parte delle educatrici dei
bambini che hanno o non hanno sviluppato con loro un legame di attaccamento e la
compilazione, da parte delle stesse di un questionario osservativo dei comportamenti di
attaccamento, sia dalla compilazione, da parte però di un osservatore esperto, dello stesso
questionario osservativo dei comportamenti di attaccamento; analizzare le caratteristiche di tale
relazione e le eventuali differenze esistenti tra i bambini designati come attaccati o non
attaccati; analizzare gli item del questionario scelti per descrivere i comportamenti osservati nei
bambini attaccati e non attaccati e infine esaminare l’accordo tra i punteggi AQS delle
educatrici e dell’osservatore esperto, dei bambini attaccati e non attaccati.
Tirocinio di formazione svoltosi presso l’Asilo Infantile E. De Amicis, in via Del
Bosco 1/a, Santa Croce sull’Arno (PI) – 56029 - della durata di 1 mese, nel periodo compreso
dal 29 Aprile al 29 Maggio 2004. Il tutore universitario è stata la professoressa Enrica Ciucci.
L’attività svolta è stata l’osservazione di situazioni di gioco simbolico, di gioco con regole e di
ambedue in bambini di età prescolare, è stata eseguita negli ambienti interni ed esterni alla
scuola e con tempi e livelli che avevano caratteristiche di gradualità. Infatti, in un primo
momento è stato effettuato un periodo di “familiarizzazione” per la conoscenza
dell’organizzazione delle attività svolte nella scuola, delle insegnanti e dei bambini e nello
stesso tempo per abituare gli stessi a questa nuova presenza. La modalità di osservazione si è
basata su codifica intermittente di eventi, senza informazioni temporali. A osservazione
ultimata, i dati della codifica hanno rilevato che nelle fasce d’età considerate, sono preferite
nella stessa misura tutte e tre le modalità di gioco prese in esame, con alcune differenze
significative tra maschi e femmine.
Istruzione e formazione
Da gennaio 2011 frequento il corso quadriennale di specializzazione in Psicoterapia
Centrata sul Cliente, presso lo IACP Istituto dell’Approccio Centrato sulla persona a Firenze, via
Calzaiuoli n.7, diretto dal Dott. Alberto Zucconi.
Da settembre 2013 collaboro come tirocinante con il Comune di Santa Croce sull’Arno
per il servizio SOS lavoro e Counseling Center. Entrambi sono servizi gratuiti rivolti ai cittadini,
il primo per persone in difficoltà soprattutto in ambito lavorativo prevede una serie di colloqui
finalizzati al sostegno psicologico della persona e all’invio a vari servizi utili per motivare o
aiutare la persona, il secondo servizio sempre gratuito prevede servizio di psicoterapia.
Da settembre 2011 svolgo il tirocinio di specializzazione presso il MOM Salute Mentale
Infanzia e Adolescenza 8 a Scandicci sotto la supervisione della Dott.ssa Coniglio Patrizia.
Da giugno a settembre 2011 ho effettuato il tirocinio di specializzazione all’APR di
Pistoia, Centro Provinciale di riabilitazione, Presso il Centro diagnostico e riabilitativo dei
disturbi della comunicazione dell’infanzia e dell’adolescenza, sotto la supervisione della Dott.ssa
Marzia Rovaretti.
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Master Biennale in Mediazione Familiare organizzato da Firera & Liuzzo, riconosciuto
dall’AIMECO e dall’AIMEF, da ottobre 2009 a febbraio 2011.
Iscrizione all’Ordine degli Psicologi della Toscana in data 17 Aprile 2010, numero
iscrizione 5702.
Superato Esame di Stato presso l’Università di Firenze per esercitare la professione di
Psicologo in data 9 Febbraio 2010.
Perfezionamento post-lauream dal 13 Gennaio al 25 Maggio 2009, presso l’Università
degli Studi di Firenze dal titolo “ I disturbi dell’apprendimento scolastico in bambini e
adolescenti: diagnosi ed intervento”. Le finalità del corso sono state promuovere aggiornate
conoscenze su diagnosi, valutazione e gestione delle difficoltà di apprendimento nei contesti
educativi; uso di strumenti per la valutazione e il trattamento delle prestazioni in lettura, scrittura,
calcolo, problemi matematici, studio, attenzione. Direttore del corso prof.ssa Lucia Bigozzi.
Immatricolata nell’anno accademico 2005/2006 al corso di Laurea specialistica in
Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione (classe 58/S), presso la Facoltà di Psicologia di
Firenze e laureata il 15/02/2008 con la votazione di 104/110.
Immatricolata nell’anno accademico 2001/2002 al corso di Laurea triennale in Scienze e
Tecniche di Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione (classe 34), presso la Facoltà di
Psicologia di Firenze e laureata il 21/07/2005 con la votazione di 95/110.
Maturità Classica conseguita nell’anno 2001, presso l’Istituto Superiore Liceo Classico e
Scientifico “XXV Aprile” di Pontedera, con la votazione di 66/100.
Partecipazione al Seminario “Scena del Crimine: indagini investigative e difensive” in
data 25/01/13 presso Careggi (FI)
Partecipazione al Congresso “Modelli, Processi di Cambiamento e Complessità”
organizzato a Firenze nei giorni 29-30 ottobre 2011 dal Centro Studi in Psicoterapia Cognitiva,
dall’Istituto dell’Approccio Centrato sulla Persona e dall’istituto Miller.
Partecipazione al XX Congresso AIRIPA “I disturbi dell’apprendimento” tenutosi a
Prato nei giorni 21-22 ottobre 2011.
Partecipazione al Convegno Nazionale “La dislessia oggi” organizzato dal Lions Clubs
International, presso Palazzo Vecchio a Firenze, in data 29/01/2011.
Partecipazione ad una giornata di approfondimento sulla deontologia professionale in
data 26 giugno 2010 presso l’Ordine degli Psicologi della Toscana.
Partecipazione al Corso di formazione tenuto dall’AIAF Toscana (Associazione Italiana
degli Avvocati per la famiglia e i minori) sul tema “Le consulenze tecniche nel diritto di
famiglia” svoltosi dal 16 Febbraio al 2 Marzo 09.
Partecipazione ad un Corso di formazione tenuto dalla dott.ssa Franca Pittalis e dalla
dott.ssa Manuela Fogliazza dal titolo “L’insegnante e il suo disagio”, a Prato presso il VI
Circolo, il giorno 9 settembre 08, che verteva sulla comunicazione come competenza
dell’insegnante per interagire in miglior modo con l’allievo, i genitori e i colleghi. Inoltre sono
state effettuate delle simulate accentuando lo stile comunicativo assertivo, competitivo e passivo.
Partecipazione ad un Convegno organizzato dall’Ordine degli Psicologi della Toscana in
data 17 Ottobre 2008 dal titolo “Psicologia per la scuola” che ha delucidato l’impiego dello
psicologo all’interno delle scuole toscane e ha proposto delle linee guida su interventi da attuare
nelle scuole, inoltre, ha trattato il benessere, la mediazione dei conflitti e i disturbi
dell’apprendimento a scuola.
Partecipazione ad un Convegno “Minori senza regole: traiettorie evolutive ed indirizzi di
trattamento” tenutosi a Calambrone (PI) presso la Stella Maris il giorno 21 Maggio 2008.
L’evento formativo verteva sui sintomi predittivi, fattori di rischio ed interventi di prevenzione
nella prima infanzia; attaccamento, organizzazione del sé e espressività sintomatologica nel
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rapporto tra contesto familiare e contesto scolastico in età scolare e comportamenti violenti in
adolescenza.
Partecipazione ad un Convegno “CENTR’ARTI” 5 giorni di Musicoterapica, con rilascio
di attestato, a cura dei Centri Socioriabilitativi dell’Azienda U.S.L. di Pisa Zona Valdera, a
Pontedera, dal 18 al 22 ottobre 2004. Il programma verteva su percorsi di Arteterapia,
Musicoterapia, Danzamovimentoterapia, Teatroterapia con esperienze dal vivo di arteterapia e
teatro.
Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione
Centro italiano di mediazione e conciliazione di Roma via Boezio n°6
Facoltà di Psicologia di Firenze (FI) via della Torretta n°16
Liceo Classico XXV Aprile” di Pontedera (PI) via Milano n°36
Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio
Competenze specialistiche nell'ambito dei processi di sviluppo all'interno dei principali
contesti evolutivi ed educativi del bambino e dell'adolescente. In particolare, acquisizione di
conoscenze e competenze approfondite inerenti ai modelli teorici e ai metodi di ricerca e di
intervento relativi ai processi relazionali e di apprendimento che si svolgono, nel corso dello
sviluppo, nella scuola, nella famiglia, nelle comunità e nei gruppi; acquisizione di competenze
approfondite nella gestione e trasmissione dell’informazione ed infine competenze nella
gestione di un laboratorio di psicologia dello sviluppo.
Il corso di laurea triennale mirava alla formazione di un "esperto" nei processi di
sviluppo all'interno dei principali contesti deputati all'educazione del bambino e
dell'adolescente, con particolare riferimento ai processi relazionali e di apprendimento che si
svolgono nella scuola e nella famiglia. Acquisizione di conoscenze teoriche fondamentali circa
questi processi ed in particolare di quei fattori che concorrono a creare nel soggetto condizioni
di debolezza o di protezione nello sviluppo e quindi a determinare probabilità diverse di buon
adattamento; rilevazione dei principali problemi connessi alla sfera cognitiva e relazionale che
il bambino incontra nei contesti educativi, riconoscimento di quali siano gli indici di protezione
o di rischio evolutivo nella persona (come le caratteristiche temperamentali e cognitive) e nel
contesto (famiglia, scuola, comunità); utilizzo di strumenti necessari ad elaborare appropriate
strategie per far fronte a questi problemi.
QUALIFICA CONSEGUITA
Mediatore Familiare
Psicologo
Perfezionamento sui disturbi dell’apprendimento scolastico
Qualifica accademica di Dottore in Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione (classe
58/S)
Qualifica accademica di Dottore in Scienze e Tecniche di Psicologia dello Sviluppo e
dell’Educazione (classe 34)
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CAPACITÀ E COMPETENZE PERSONALI
Conoscenze critiche e approfondite delle teorie e dei metodi dello sviluppo sociale ed
emotivo. Capacità di leggere i processi sociali ed emotivi alle diverse età ed i fattori che li
determinano. Utilizzo di metodologie appropriate per l’identificazione di profili di sviluppo,
tipici e atipici, dall’infanzia all’adolescenza. Conoscenze teoriche e competenze relazionali,
per lavorare in gruppo, mediare, osservare le dinamiche, promuovere il processo evolutivo.
Ottime capacità d’ascolto e conoscenza delle abilità e delle tecniche di counseling psicologico
individuale e di gruppo.
PRIMA LINGUA
Italiano
ALTRE LINGUE
Inglese
Buona capacità di lettura
Buona capacità di scrittura
Buona capacità di espressione orale
CAPACITÀ E COMPETENZE RELAZIONALI
Buone competenze relazionali, sociali, comunicative e di problem solving acquisite durante
l’intero iter formativo e professionale, nonché attraverso la terapia personale.
CAPACITÀ E COMPETENZE TECNICHE
- Competenze tecniche specifiche acquisite durante la formazione universitaria con gli esami
“Conoscenze informatiche”, “Applicazioni Informatiche” e “Laboratorio di applicazioni
informatiche avanzate”.
- Ottima conoscenza a livello teorico e pratico dei principali pacchetti informatici (Word, Excel,
Power Point, Office).
- Uso quotidiano di Email e Internet.
- Uso di test e trattamenti psicodiagnostici vari con l’apporto di software.
CAPACITÀ E COMPETENZE ARTISTICHE
Buone competenze artistiche, originalità e creatività, conoscenza di tecniche di
decorazione e messa a punto di oggetti decorati a decoupage, con colori a olio o acrilici.
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ALTRE CAPACITÀ E COMPETENZE
Collaboro con la rivista Medico in…forma, ho pubblicato un articolo dal titolo “La mediazione
Familiare” n.3/6 maggio/giugno 2011 e “Le difficoltà a imparare e i disturbi specifici
dell’apprendimento” n.4/6 luglio/agosto 2010.
PATENTE O PATENTI
Patente di tipo B rilasciata il 03-05-2000
Dott.ssa Valentina Puccini
Iscritta all’Albo degli Psicologi della Toscana n.5702
“Come da D.Lgs 196/2003 dichiaro di essere consapevole dei miei diritti
in tema di trattamento dei dati personali e autorizzo al trattamento dei
dati presenti nel mio curriculum vitae”.
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