Corsi di Management Premessa Obiettivi Metodologia didattica

Corsi di Management
Premessa
L’Ordine degli Architetti, Pianificatori, Paesaggisti e Conservatori della provincia di Varese, in collaborazione con
LIUC - Università Cattaneo ha inserito nella propria offerta di formazione continua a catalogo per gli associati
una serie di moduli di aggiornamento di Management atti a rafforzare la dimensione gestionale del ruolo dei
professionisti con iniziative volte ad acquisire competenze strategiche, economiche e relazionali.
Obiettivi
Il progetto formativo si pone l’obiettivo di trasferire ai partecipanti metodologie, logiche e strumenti operativi
per una gestione efficace ed efficiente del lavoro di tutti i giorni. Nello specifico, attraverso i 4 moduli brevi di
formazione continua, si vuole portare i partecipanti a:
 ottimizzare la pianificazione, la gestione e il controllo del proprio lavoro, attraverso strumenti di project
management e di controllo di gestione
 Promuovere correttamente le attività professionali e lo studio individuando nuovi clienti
 individuare il corretto posizionamento sul mercato dello studio professionale
Metodologia didattica
Tutti gli interventi formativi saranno caratterizzati da un approccio estremamente operativo e da una
metodologia didattica partecipativa.
Si cercherà di guidare i partecipanti, attraverso una serie di attività simulate, casi didattici e presentazione di casi
di successo ad acquisire le competenze necessarie ad operare in un ambiente sempre più mutevole e complesso.
A tutti i partecipanti sarà messo a disposizione per ogni modulo didattico un package con i materiali didattici
utilizzati dal docente, oltre ad una bibliografia di riferimento per ulteriori approfondimenti.
Struttura e calendario del percorso
Il programma formativo è articolato in 4 moduli didattici su tematiche complementari per lo sviluppo delle
competenze dei professionisti afferenti all’Ordine, nello specifico:
 Modulo 1 - Metodologie agili per gestire i progetti – 30 Settembre 2014
 Modulo 2 - Dalla redditività dei progetti alla redditività dello studio – 14 Ottobre 2014
 Modulo 3 - Marketing e promozione dello studio – 28 Ottobre 2014
 Modulo 4 - Competitività e posizionamento dello studio – 11 Novembre 2014
Tutti i moduli didattici verranno svolti presso le strutture della LIUC – Università Cattaneo (con ingresso da P.zza
Soldini, 5 - Castellanza – VA) dalle ore 16.00 alle ore 20.00.
Programmi
Modulo 1 - Metodologie agili per gestire i progetti
Obiettivi:
Il corso si propone di portare i partecipanti ad acquisire metodologie, tecniche e strumenti atti a gestire in modo
integrato i progetti. Durante il corso, facendo riferimento a metodologie codificate (tradizionali ed emergenti) di
Project Management, si ripercorrerà tutto il ciclo di vita di un progetto soffermandosi su tutti quegli aspetti e
“momenti” che vengono mediamente trascurati ma che influiscono direttamente sulle performance.
Contenuti delle attività formative:
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L’avvio del progetto: dall’analisi preliminare al Project Charter
Elementi di Project Selection
Le logiche e gli strumenti di pianificazione: attività, risorse e tempi
Principi di risk management
Il monitoraggio del progetto: il S.A.L. e l’Earned Value
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La chiusura del progetto
Modulo 2 - Dalla redditività dei progetti alla redditività dello studio
Obiettivi:
Il corso si propone di portare i partecipanti ad acquisire metodologie e strumenti in grado di presidiare
puntualmente le performance economiche dei singoli progetti e dello studio di architettura.
Per fare ciò, partendo da alcuni concetti cardine connessi alla redditività di un progetto e di un’impresa,
verranno illustrate alcune logiche e alcuni strumenti in grado di mappare puntualmente i costi e ricavi dei
progetti secondo la logica dell’Activity Based Costing (ABC) e determinare come essi contribuiscono alla
redditività dello studio.
Contenuti delle attività formative:
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La redditività di progetto e di impresa
I ricavi e i costi di progetto
L’Activity Based Costing (ABC)
La finanza di progetto
Il monitoraggio degli aspetti economici: la creazione di KPI
Modulo 3 - Marketing e promozione dello studio
Obiettivi:
Il corso si propone di portare i partecipanti ad acquisire metodologie e strumenti in grado di pianificare, gestire e
sviluppare le attività di promozione e comunicazione dei singoli progetti e dello studio di architettura.
Per fare ciò, il modulo didattico partirà dall’inquadramento delle leve di marketing, comunicazione e promozione
utilizzabili da uno studio di architettura per poi concentrarsi sulla definizione di una strategia di marketing e
sulla sua execution operativa. Centrali saranno i momenti di definizione dell’identità di marca dello studio e di
impostazione delle politiche di comunicazione integrata, anche in riferimento ai nuovi media e alle piattaforme
social.
Contenuti delle attività formative:
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Strategie di marketing e comunicazione
Strumenti di comunicazione integrata
Definizione dell’identità e dell’immagine dello studio
La comunicazione con le nuove tecnologie: un approccio social al marketing dello studio
Modulo 4 - Competitività e posizionamento dello studio
Obiettivi:
Il corso si propone di portare i partecipanti a riflettere sui vantaggi e sulle strategie competitive del proprio
studio di architettura in riferimento al posizionamento della concorrenza e degli spazi di mercato esistenti.
Per fare ciò, il modulo didattico si impernierà sul concetto di coerenza strategica, tra esigenze del cliente,
vantaggi competitivi e risorse/competenze a disposizione, quale misura della performance di impresa. Inoltre si
approfondiranno gli strumenti per l’analisi e il monitoraggio della concorrenza ai fini di puntuali e corretti
posizionamenti strategici del proprio sistema d’offerta.
Contenuti delle attività formative:
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Definizione del vantaggio e della strategia competitiva dello studio
Coerenza tra esigenze del cliente, vantaggio competitivo e risorse/competenze dello studio
Analisi e monitoraggio della concorrenza
Strategie di posizionamento distintive sul mercato e verso i concorrenti
Faculty
L’erogazione degli interventi formativi sarà svolta da docenti universitari, tutti caratterizzati dall’aver sviluppato
notevole esperienza professionale ed operativa sui temi trattati.
Nello specifico:
 M1 – Dott. Massimo Ramponi: Research Associate all'Institute for Entrepreneurship and
Competitiveness della LIUC, dove è docente dei corsi “Managing Projects & Multicultural Organizations”
e “Comportamento Organizzativo”. Certificato PMP ® dal Project Management Institute, da diversi anni
si occupa di formazione e di metodologie di apprendimento innovative. Attraverso strumenti di Visual
Management supporta aziende ed organizzazioni a valutare nuovi business, semplificare i processi
aziendali e gestire progetti di miglioramento.
 M2 – Dott. Massimo Solbiati: Principal Associate all'Institute for Entrepreneurship and
Competitiveness della LIUC – Università Cattaneo, dove insegna Programmazione e Controllo presso la
Scuola di Economia e Management. Dottore Commercialista e consulente direzionale, da 30 anni
supporta imprese dei settori fashion, editoria, energia, chimico, metalmeccanico e dei servizi su temi
connessi alla pianificazione strategica e al costing industriale collaborando con prestigiose aziende,
istituzioni ed associazioni nazionali.
 M3 – Dott. Cristiano Mantello: Researcher presso l'Institute for Entrepreneurship and Competitiveness
della LIUC, dove è docente di Creative and Cultural Entrepreneurship. Esperto di strategia e
imprenditorialità nelle industrie creative, da diversi anni si occupa di formazione e di consulenza
relativamente a piani di marketing e comunicazione, piani strategici, riposizionamenti competitivi e
analisi di settore e di mercato. È dottorando di ricerca in Discipline Manageriali, Finanziarie e Giuridiche
per la Gestione integrata d'Azienda presso la LIUC.
 M4 – Prof. Fernando G. Alberti: Direttore dell'Institute for Entrepreneurship and Competitiveness
della LIUC – Università Cattaneo, dove insegna Strategie Imprenditoriali e Economia delle PMI presso la
Scuola di Economia e Management. E' affiliate faculty member presso la cattedra del Prof. M.E. Porter
alla Harvard Business School. Insegna da molti anni anche all'Università di Milano Bicocca.
Consulente sui temi di strategia e competitività, ha lavorato per la Banca Mondiale e le Nazioni Unite
(UNIDO) come industrial strategist per le piccole e medie imprese. Il suo blog pmicompetitive.it è il più
letto della rete sul tema.