Approfondimento di informatica per tutte le classi Approfondimento

All’attenzione dei genitori
delle classi 3A e 3B
ATTIVITÀ DI AMPLIAMENNTO DELL’OFFERTA FORMATIVA - CLASSI TERZE
Oltre alla normale ATTIVITÀ CURRICULARE gli insegnanti propongono un consistente arricchimento
in termini di progetti, approfondimenti, uscite e viaggi di istruzione.
Le classi terze parteciperanno ai seguenti PROGETTI E ATTIVITÀ:
Lingue straniere:
1.
Kangorou inglese
2.
Lettore di inglese
3.
Lettore di francese
4.
E-TWINNING: gemellaggio elettronico inglese-storia
Educazione all’affettività:
Progetto “La scoperta dell’altro”, con interventi nelle classi della psicologa Tobaldo Cecilia che già
segue i ragazzi con il progetto “Centro d’ascolto” dell’Amministrazione comunale di Roverchiara
Educazione alla salute, all’attenzione agli altri e al dono:
6.
Incontro con le volontarie del CAV (Centro Aiuto Vita) di Legnago
7.
“Ci penso io” partecipazione alla Giornata Naz. delle persone con sindrome Down
5.
Educazione alla legalità
8.
Incontro con l’associazione degli Alcolisti Anonimi
9.
“Per non dimenticare” Giorno della Memoria
10.
Manifestazione per il 4 novembre - Centenario della I Guerra Mondiale
11.
“Insieme è un’altra cosa”, progetto SERD
12.
Incontro con la Polizia Postale
13.
Piano e prove di sgombero
Integrazione e accoglienza
14.
Alfabetizzazione d’urgenza per i nuovi inserimenti
Orientamento
15.
Attività in classe con letture e siti internet
16.
Incontro con genitori lavoratori e professionisti
Musica:
17.
“Pop music ‘n’ culture”
18.
Progetto di plesso per manifestazione di fine anno scolastico
19.
Progetto di musica “Scuole aperte”
Sport:
20.
Trofeo “Giochiamo a fare sport”
21.
Terzo trofeo di atletica “Giochi Sportivi a Roverchiara”
22.
Progetto Ping pong
PIANO “GITE”
Gli insegnanti propongono in sintesi le uscite didattiche, le visite guidate e i viaggi di istruzione che
intendono effettuare durante l’anno scolastico:
classi 3A-3B Verona, mostra fotografica Gordon Parks
classi 3A-3B visita alla residenza per anziani di San Pietro di Morubio
classi 3A-3B visita ad un ambiente di lavoro nei dintorni di Roverchiara
Classi 3A-3B Toscana, 3 giorni
Classi 3A- 3B Rovereto - Museo della guerra e trincee
Approfondimento di informatica per tutte le classi
Approfondimento Scientifico: “Sperimentazioni scientifiche”
Roverchiara, 3 Ottobre 2014
Gli insegnanti delle classi terze
PROGRAMMI CURRICULARI PER LE CLASSI TERZE
sintassi della frase semplice (recupero/potenziamento)
sintassi della frase complessa.
ITALIANO
Lettura, comprensione e produzione dei seguenti generi:
testo narrativo: novella, racconto, romanzo;
testo poetico;
testo argomentativo;
relazione;
cenni di storia della letteratura dalla metà dell’Ottocento ad oggi.
Riflessione sulla lingua:
MUSICA
Approfondimento del linguaggio musicale ( grammatica, forme
e generi).
Educazione alla voce e all’uso del flauto attraverso i canti di
Natale, inni nazionali e altri brani di vario genere e repertorio.
TECNOLOGIA
 Educazione alimentare: sana, corretta ed equilibrata
 Conservazione degli alimenti
 Combustibili fossili e fonti di energia
 Problemi ecologici (inquinamento, riciclaggio
e smaltimento dei rifiuti)
INGLESE
Strutture grammaticali
- Ripasso tempi verbali:Simple present/simple
Past
-Comparativi e superlativi
-Past continuous
-Present Perfect
-Should/Shouldn’t
MATEMATICA E SCIENZE
Matematica – algebra
o Elevamento a potenza ed estrazione
di radice nell’insieme dei numeri
relativi
o Dai numeri alle lettere: monomi,
polinomi ed operazioni con essi
o Identità ed equazioni: soluzione di
equazioni di primo grado ad una
incognita e problemi risolvibili con
equazioni di primo grado
o Rappresentazione di un’indagine
statistica
STORIA
Dalla Restaurazione ai giorni nostri.
GEOGRAFIA
Geografia fisica del pianeta Terra.
Geografia umana del mondo.
Continenti extraeuropei con analisi di alcuni Stati.
-
-
Educazione all’ascolto e storia della musica attraverso brani
musicali di vario genere, in particolare del periodo Romantico e
della musica contemporanea, Etnografica e “Leggera”.
Creazione di prodotti multimediali in prospettiva della prova
d’esame.
 Mezzi di trasporto e di comunicazione
 Realizzazione di figure geometriche e oggetti
in assonometria cavaliera e isometrica
 Sviluppo dei solidi con cartoncino
-Futuro con Going to e con Will
Lessico e funzioni relative a:
-il mondo del cinema
-il mondo della musica
-il proprio carattere
-condizioni di vita (ambiente, salute,
lavoro…)
o La probabilità
Matematica- geometria
o Applicazioni del teorema di Pitagora
e dei teoremi di Euclide
o Circonferenze, cerchio e loro parti
o Poligoni inscritti, circoscritti e
regolari
o Poliedri e solidi di rotazione:
sviluppo, misura e calcolo di
aree e volumi di figure solide
Scienze
MOTORIA
Il corpo e le sue funzioni percettive
• Saper applicare giusti piani di lavoro al fine di un’ottimale efficienza
fisica, migliorando le proprie capacità condizionali (forza velocità,
mobilità articolare).
• Mantenere un impegno motorio prolungato nel tempo, mostrando
autocontrollo delle funzioni cardio-respiratorie: resistenza.
Il movimento del corpo e la sua relazione con lo spazio e il tempo
• Saper utilizzare e trasferire le abilità coordinative acquisite per la
realizzazione di gesti tecnici e sportivi adeguati.
-ambienti geografici
-sport
Cultura e civiltà
Ampliamento degli aspetti geografici, culturali
e sociali dei Paesi di lingua inglese
o
o
o
o
o
o
o
o
L’uomo: il sistema nervoso e il
sistema endocrino; l’apparato
riproduttore
La genetica e l’ereditarietà; le
biotecnologie
L’evoluzione della vita e dell’uomo
La Terra e la sua evoluzione
Vulcani e terremoti
Il sistema solare
L’elettricità e il magnetismo
Le diverse forme di energia
Espressione corporea
• Conoscere, decodificare e applicare correttamente i gesti arbitrali.
Avviamento alla pratica sportiva
• Padroneggiare le capacità coordinative in funzione di tecniche di
gioco e sport originali.
• Applicare correttamente le tecniche arbitrali assumendo ruoli di
arbitraggio.
FRANCESE
Funzioni: esprimere accordo/disaccordo. Redigere una lettera amichevole. Parlare del tempo. Descrivere un luogo.
Contenuti: Pronomi complemento diretto e indiretto. De + aggettivo qualificativo plurale.
Passé recent. Pronomi personali. Verbi impersonali. Avverbi di quantità. Comparativi. Superlativi.
ARTE E IMMAGINE

Produzione e rielaborazione dei messaggi visivi
- Sviluppare la capacità di rielaborazione e interpretazione di temi e soggetti proposti

Conoscenza ed uso delle tecniche espressive.
– Conoscenza ed uso di matite, pastelli, pennarelli, tempere e tecniche miste

Comprensione ed uso dei linguaggi visivi
- Espressività del colore, il movimento nella composizione

Lettura dei documenti del patrimonio culturale ed artistico
- Conoscere e saper leggere le testimonianze artistiche dal Settecento al Novecento.
RELIGIONE

Conoscere e confrontarsi con la proposta cristiana di vita come contributo originale per la realizzazione di un progetto libero e responsabile.

Capire le principali motivazioni che sostengono le scelte etiche dei cattolici rispetto alle relazioni affettive e al valore della vita dal suo inizio al suo termine,
in un contesto di pluralismo culturale e religioso.

Conoscere le altre grandi religioni: Induismo, Buddhismo, Taoismo, Confucianesimo, Shintoismo, Islam.