Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Istituto Magistrale Statale “A. Cairoli”
Liceo Linguistico – Liceo delle Scienze Umane
Liceo Economico Sociale - Liceo Musicale
C.so Mazzini, 7 - 27100 Pavia
Tel. 0382 24794 - Fax 0382 302098
email:[email protected] - [email protected] – [email protected]
OBIETTIVI MINIMI LINGUA CINESE - CLASSE TERZA
Riferimento: Lezioni 1-20 del primo tomo del libro di testo; materiale distribuito in classe dalle
insegnanti e appunti presi a lezione, in particolare sugli aspetti della storia, della cultura/filosofia e
della letteratura cinesi. Tutte le lezioni del libro “Caratteri cinesi” di Magda Abbiati.
CONOSCENZE
Storia della lingua: introduzione alla storia della lingua e ai caratteri semplificati/non semplificati
(tratta dal libro di testo e dalle fotocopie consegnate dall'insegnante).
Usi e costumi-cultura: - storie raccontate in classe dalla prof.ssa Zu e canzoni
- elementi di storia cinese/letteratura e poesia/cultura/costume/usanze/geografia
Scrittura: tratti, caratteri, regole di scrittura dei tratti e dei caratteri, strutture dei caratteri, regole di
scrittura in sequenza, conteggio dei tratti, denominazione dei tratti, qualità dei caratteri.
Grammatica: frase minima, struttura determinante - determinato, determinazione verbale e sequenza
dei determinanti, determinanti di tempo, gruppo nominale, gruppo verbale, come si fa
un'interrogazione, costruzione di verbi in serie, verbi di moto, verbi di esistenza, particelle "ma, ba,
ne", frasi a perno, verbi raddoppiati e verbi più “yi xia”, i classificatori, verbi a doppio oggetto, verbi
attributivi, frasi a predicato nominale, preposizione “gen”, verbo “zuo, yong, qi”, congiunzioni:
“yaoshi, yinci,yinwei - suoyi, ruguo…dehua, deshihou, weile, suiran…danshi, jinguan, xian…ranhou,
”, le espressioni di tempo, la preposizione “gei”, aspetto del verbo (avverbi “zheng, zai e zhengzai”,
“guo” e “le”, localizzatori e punti cardinali, complemento di grado, verbi a oggetto interno, frase
relativa, particella modale “le”, avverbi “you-zai”.
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Lessico (orale e scritto): Lezioni 1-20 del primo tomo del libro di testo, appunti presi in classe,
caratteri della data, numeri, frasi di uso comune, caratteri delle fotocopie date, lessico utile alla
scrittura di e-mail, lettrere e diario personale, lessico utile alla comprensione di un avviso pubblicitario
relativo al linguaggio della compra-vendita (anche online) di abbigliamento. Lessico relativo a tutte le
lezioni del libro “Caratteri cinesi” di Magda Abbiati.
Radicali: tutti i radicali fatti fino ad ora (appunti presi in classe)
Fonetica, pronuncia e lettura: tutte le iniziali, tutte le finali (pronuncia e scrittura corretta), abbinamenti
iniziali-finali, i 5 toni, variazioni del terzo tono, variazioni di "yi" e di "bu", abbinamento del terzo
tono con 1°, 2°,3°, 4°, neutro e sue variazioni.
ABILITA’
Dizionario: ricerca di qualunque parola e caratteri non semplificati sul dizionario.
Traduzione: it-cin e cin-it, di tutti i testi delle lezioni, degli esercizi, delle frasi in fondo ad ogni unità e
delle letture, di un testo sconosciuto.
Produzione: - di frasi e testi sugli argomenti dati; riassunti; comprensione del testo: risposta a domande
in lingua cinese su un testo scritto (come gli esercizi sulle letture in fondo ad ogni unità del libro di
testo); compilare un diario; compilare una lettera o un’e-mail; descrivere una persona e il suo carattere.
Fonetica, pronuncia e lettura: pronunciare tutte le iniziali, tutte le finali (pronuncia e scrittura corretta),
gli abbinamenti fra iniziali e finali, i 5 toni, variazioni del terzo tono, di "yi" e di "bu", abbinamento del
terzo tono con 1°, 2°,3°, 4°, neutro e sue variazioni. Lettura espressiva di frasi e testi noti,
eventualmente con l'indicazione del tono sopra al carattere. Lettura di caratteri non semplificati.
Conversazione: tutti gli argomenti affrontati in classe, lezioni 1-20 del primo tomo del libro di testo,
più lez.1 e 2 del secondo tomo, frasi di uso comune, data. Tutte le lezioni del libro “Caratteri cinesi” di
Magda Abbiati.
