Corso di studi: SSN-L SCIENZE DEL SERVIZIO SOCIALE ( Corso di Laurea
)
2016
Piano di Studi di Scienze del Servizio sociale
Primo anno
Diritto privato per i servizi sociali (6 cfu)
Diritto pubblico per il servizio sociale (6 cfu)
Informatica: Gestione analisi dei dati (progetto SaiUnipi) (3 cfu)
Principi e fondamenti del servizio sociale (6 cfu)
Sistemi di welfare comparati (6 cfu)
Tirocinio primo anno (3 cfu)
Udf Sociologia e Storia e teoria sociologica (12 cfu)
6 cfu a scelta nel gruppo GR1 Competenze linguistiche
etnoantropologica
Secondo anno
Introduzione alla politica economica (6 cfu)
Metodologia e tecnica del servizio sociale (9 cfu)
Organizzazione del servizio sociale (6 cfu)
Psicologia dello sviluppo, dell'infanzia e dell'adolescenza. (9 cfu)
Psicologia sociale (6 cfu)
Scienza politica (6 cfu)
UDF Statistica e Metodi Demografici per Operatori Sociali (12 cfu)
6 cfu a scelta nel gruppo GR2 Attività a libera scelta dello studente
Terzo anno
Ordinamento costituzionale e diritti della persona (6 cfu)
Prova finale (6 cfu)
Psicologia politica e di comunita' (6 cfu)
Sociologia del controllo sociale e della devianza (6 cfu)
Sociologia della famiglia (6 cfu)
Sociologia ed etnografia dei processi culturali. (6 cfu)
Tirocinio terzo anno (15 cfu)
6 cfu a scelta nel gruppo GR2 Attività a libera scelta dello studente
6 cfu a scelta nel gruppo GR4 Discipline mediche
Attività formative
Lo spagnolo della politica e delle scienze sociali ( 6 Cfu)
▪ Cfu: 6
▪ Obiettivi formativi: Lo studente che avrà completato il corso sarà capace di comprendere
testi scritti e orali di tipo politico e sociale, e acquisirà la capacità di: - comunicare
riguardo a tematiche inerenti le scienze politiche e sociali - comprendere la retorica della
esti specialistici
▪ Modalità di verifica finale: Esame scritto e orale
▪ Semestre: Secondo semestre
Moduli
Denominazione
Lo spagnolo della
scienze sociali
politica
Ore didattica
frontale
Cfu
e
delle
6
42
Docente
ELENA
(09679)
CARPI
A scelta: Cultura di genere e società ( 6 Cfu)
▪ Cfu: 6
▪ Obiettivi formativi: Gli studenti e le studentesse che frequenteranno il corso acquisiranno
una conoscenza dei principali approcci e linee evolutive maturate nell’ambito dei gender
studies. Attraverso l’utilizzo dell’approccio di genere sarà possibile fare emergere i
processi sociali di costruzione delle differenze e delle disuguaglianze analizzando le
ricadute in termini di organizzazione sociale, di obbligazioni e di aspettative, e valutando,
in particolar modo, l’effetto di questa costruzione sulla scienza.
▪ Modalità di verifica finale: L’esame sarà orale ed il voto espresso in trentesimi
▪ Semestre: Primo semestre
Moduli
Denominazione
Cultura di genere e società
Cfu
6
Ore didattica frontale
42
Docente
SILVIA CERVIA (13536)
A scelta: Diritto Europeo della famiglia ( 6 Cfu)
▪ Cfu: 6
▪ Obiettivi formativi: L'insegnamento intende offrire allo studente il quadro delle modifiche
introdotte nel diritto di famiglia dalle fonti del diritto europeo intese in senso lato (hard
law e soft law). Una prevalente considerazione sarà dedicata alla giurisprudenza della
Corte Europea dei Diritti dell'Uomo e alla Corte di Giustizia.
▪ Modalità di verifica finale: Prova orale, valutazione espressa in trentesimi
▪ Semestre: Secondo semestre
Moduli
Denominazione
Diritto Europeo della famiglia
Cfu
6
Ore didattica frontale
42
Docente
ELENA BARGELLI (09567)
A scelta: Sociologia del mutamento ( 6 Cfu)
▪ Cfu: 6
▪ Obiettivi formativi: Il corso affronta un problema centrale dell’analisi sociale ritenendo
che la sua comprensione sia necessario prerequisito per lo studio di molti fenomeni in
atto nelle società contemporanee. Il corso verrà propone una disamina delle teorie del
mutamento sociale e dei principali concetti ad esse correlati; se ne analizzeranno aspetti
specifici (ad esempio il mutamento culturale) nonché le conseguenze delle sue dinamiche
sulla vita dei singoli individui e dei gruppi sociali. Il corso fornirà una buona conoscenza
delle teorie del mutamento sociale e dei loro concetti più significativi; consentirà di
interpretare uno dei più importanti fenomeni in atto nelle società moderne e di
analizzarne criticamente aspetti specifici; lo studente sarà consapevole delle conseguenze
i sociali.
▪ Modalità di verifica finale: Prova orale. Valutazione espressa in trentesimi
▪ Semestre: Primo semestre
Moduli
Denominazione
Sociologia del mutamento
Cfu
6
Ore didattica frontale
42
Docente
MARIA GRAZIA RICCI (06113)
Antropologia Culturale ( 9 Cfu)
▪ Cfu: 9
▪ Obiettivi formativi: Studiare i particolari modi di vita di alcuni gruppi umani; comparare
le diverse culture e determinare quali principi operano universalmente; cercare di
comprendere come le varie dimensioni della vita umana si relazionano l’un l’altro nelle
varie culture; comprendere cause e conseguenze dei mutamenti culturali; incentivare la
tolleranza verso le differenze culturali.
▪ Modalità di verifica finale: La prova finale darà come risultato un voto in trentesimi.
L’esame sarà diviso in due parti: una prima parte consisterà in un esame orale in italiano
la cui valutazione avrà un peso pari ai due terzi della prova; una seconda parte consisterà
in una presentazione ed essay in lingua inglese finalizzata a esporre il prodotto di una
ricerca sul campo. Tale prova avrà il peso di 1 terzo sull'insieme del programma d'esame.
▪ Propedeuticità e obblighi di frequenza : La frequenza è obbligatoria .
▪ Semestre: Primo semestre
Moduli
Denominazione
Antropologia Culturale
Cfu
9
Ore didattica frontale
Docente
63
Diritto privato per i servizi sociali ( 6 Cfu)
▪ Cfu: 6
▪ Obiettivi formativi: Il corso di diritto privato mira a offrire nozioni strettamente
necessarie per la formazione degli assistenti sociali. I contenuti, infatti, sono incentrati
essenzialmente sui temi della famiglia e delle persone.
▪ Modalità di verifica finale: La modalità di verifica finale prevede un colloquio orale della
durata di 20 minuti circa, generalmente incentrato su 3 domande su parti diverse del
programma. La verifica finale dà come risultato un voto in trentesimi. Per i frequentanti è
prevista una prova scritta intermedia.
▪ Semestre: Secondo semestre
Moduli
Denominazione
Diritto privato per i servizi sociali
Cfu Ore didattica frontale
6
42
Docente
ELENA BARGELLI (09567)
Diritto pubblico per il servizio sociale ( 6 Cfu)
▪ Cfu: 6
▪ Obiettivi formativi: Obiettivo del corso è offri re una conoscenza del contesto istituzionale
ed amministrativo, da un lato, e dell’ordinamento del settore sociale, dall’altro. A tal fine,
una parte del corso è dedicata allo studio dell’organizzazione e del funzionamento degli
organi dello Stato e delle pubbliche amministrazioni. Una parte specifica del corso è
dedicata allo studio della legislazione sociale e dei principi costituzionali a cui essa si
ispira, con particolare riguardo ai modelli di welfare, alle strutture, alle prestazioni e alle
responsabilità degli operatori. In particolare, il corso intende fornire una preparazione
che consenta allo studente di comprendere non solo la struttura normativa e
giurisprudenziale della materia da un punto di vista teorico, ma anche di capire in modo
pratico le regole e i limiti entro i quali gli operatori del settore saranno tenuti a svolgere il
proprio lavoro.
▪ Modalità di verifica finale: L’esame consiste in una prova orale. La valutazione è espressa
in trentesimi
▪ Semestre: Secondo semestre
Moduli
Denominazione
Ore didattica
frontale
Cfu
Diritto pubblico per il servizio
6
sociale
42
Docente
FRANCESCA
(80349)
NUGNES
Filosofia politica ( 9 Cfu)
▪ Cfu: 9
▪ Obiettivi formativi: Contenuti Il corso propone uno studio dei maggiori problemi del
pensiero politico e sociale contemporaneo, con particolare riferimento alla tradizione
continentale europea del XX secolo. Lo sviluppo dell'attività didattica sarà incentrata
sull'analisi di un testo di teoria delle scienze sociali, e nella discussione della valenza
filosofico politica dei temi da esso sollevati. Obiettivi formativi Gli studenti che
completeranno il corso saranno in grado di analizzare e comprendere un testo di filosofia
contemporanea, e svilupperanno la comprensione delle coordinate teoriche principali
della relativa forma sociale (politica statale, secolarizzazione, società di massa, guerra e
conflitti esterni allo stato, rapporti tra scienza, religione, etica e politica, conflitti di valore
ecc.).
▪ Modalità di verifica finale: Prova orale. Valutazione in trentesimi.
▪ Semestre: Primo semestre
Moduli
Denominazione
Filosofia politica
Cfu
9
Ore didattica frontale
Docente
63
Igiene ( 6 Cfu)
▪ Cfu: 6
▪ Obiettivi formativi: Gli studenti che frequenteranno il corso acquisiranno competenze e
conoscenze utili per l'attività dell’assistente sociale nella prevenzione primaria e
promozione della salute umana.
▪ Modalità di verifica finale: Prova orale, valutazione espressa in trentesimi
▪ Cfu: 3
▪ Obiettivi formativi: Alla fine del percorso lo studente avrà conseguito le competenze
previste per il modulo Gestione e Analisi dei Dati (GAD). Questo intende fornire le
conoscenze e le competenze necessarie alla rappresentazione e al trattamento
consapevole delle informazioni. I temi trattati includono i modelli concettuali dei dati, i
dati strutturati e le basi dati relazionali, i linguaggi di interrogazione per le basi di dati.
Infine vengono presentate le principali tecniche usate nei data warehouse che permettono
di effettuare analisi sui dati raccolti.
▪ Modalità di verifica finale: Prova teorico pratica. Valutazione espressa con un'idoneità
semplice.
▪ Semestre: Annuale
Moduli
Denominazione
Cfu
Gestione analisi dei dati
Ore didattica frontale
3
21
Docente
SAI@UNIPI
Introduzione alla politica economica ( 6 Cfu)
▪ Cfu: 6
▪ Obiettivi formativi: Come funzionano i mercati concorrenziali? Quali sono i loro vantaggi e
limiti nell'allocare le risorse e promuovere il benessere sociale? In che modo le politiche
pubbliche possono migliorare il loro funzionamento? Cosa sono i beni pubblici e le risorse
comuni? Da cosa dipendono le inefficienze dei monopoli? Come si misura il reddito di una
nazione e che relazione ha con la disoccupazione? Il corso prova a rispondere a queste e
ad altre domande introducendo i temi principali della microeconomia e della
macroeconomia. L'enfasi è posta sull'intuizione economica e sugli esempi e non sulla
formalizzazione teorica. Lo studio dei principali argomenti di teoria, la soluzione degli
esercizi e la lettura di articoli di giornale suggeriti aiutano a comprendere alcune delle
principali questioni economiche, acquisire informazioni necessarie per prendere decisioni
economiche, valutare potenziali e limiti delle politiche pubbliche e, soprattutto, non farsi
prendere in giro dagli economisti.
▪ Modalità di verifica finale: Prove scritte e orali. La verifica finale dà come risultato un
voto in trentesimi.
▪ Semestre: Primo semestre
Moduli
Denominazione
Economia e politica economica
Cfu
Ore didattica frontale
6
42
Docente
CHIARA FRANCO (30089)
Laboratorio A: Modelli, strumenti e tecniche per la gestione del piccolo gruppo nei
contesti sociali e organizzati. ( 3 Cfu)
▪ Cfu: 3
▪ Obiettivi formativi: L'attività laboratoriale si ripropone di presentare i principali strumenti
e tecniche per la gestione della partecipazione e il coordinamento del piccolo gruppo di
lavoro - equipe - con lo scopo di rinforzare ulteriormente la professionalità dell’assistente
sociale, in contesti di lavoro di gruppo e di rete sociale. L'obiettivo principale del
laboratorio sarà quello di potenziare conoscenze e competenze su questa tematica
attraverso uno specifico percorso attraverso tecniche di formazione avanzata, offrendo un
contesto di "esperienza in vivo" delle dinamiche gruppali. Attraverso il laboratorio
saranno acquisite specifiche competenze con l'ausilio di un team di didatti psicologi,
attraverso anche tecniche di role taking e role playing, e impiegando una "metodologia
attiva" che prevedrà non meno di 10 "incontri esperenziali" con conduttore esperto in
tecniche di role play.
▪ Modalità di verifica finale: Redazione di una tesina individuale di circa 10 cartelle.
Valutazione espressa come idoneità
▪ Semestre: Secondo semestre
Moduli
Denominazione
Laboratorio A
Cfu)
▪ Cfu: 3
Cfu
3
Ore didattica frontale
21
Docente
GABRIELLA SMORTO (13305)
▪ Obiettivi formativi: Apprendimento e sperimentazione dei metodi di ricerca qualitativa
applicati all’ambito del servizio sociale di base
▪ Modalità di verifica finale: Idoneità semplice.
▪ Semestre: Secondo semestre
Moduli
Denominazione
Ore didattica
frontale
Cfu
Laboratorio: Metodi qualitativi di ricerca
3
per il servizio sociale
Docente
GERARDO
(11718)
21
PASTORE
Lingua Inglese ( 6 Cfu)
▪ Cfu: 6
▪ Obiettivi formativi: Una buona conoscenza della lingua inglese è auspicabile in molti
settori professionali, ed è per questo motivo che il corso di laurea offre agli studente i
mezzi per raggiungere i seguenti obiettivi: consolidare le conoscenze acquisite durante il
percorso scolastico, colmando eventuali lacune; migliorare ulteriormente le competenze
comunicative, sia nella lingua scritta che nella lingua parlata; entrare in contatto con
alcuni dei linguaggi settoriali che distinguono le materie studiate a Scienze Politiche.
▪ Modalità di verifica finale: Esame orale sui contenuti del corso, preceduto da una prova
scritta mirata a verificare le conoscenze linguistiche di base. Il risultato della verifica è
espresso in trentesimi.
▪ Semestre: Secondo semestre
Moduli
Denominazione
Cfu
Lingua Inglese
6
Ore didattica frontale
42
Docente
Da definire
Lingua francese ( 6 Cfu)
▪ Cfu: 6
▪ Obiettivi formativi: Conoscenza della cultura francofona delle problematiche sociali
specifiche francesi. F0
3B Lo studente è capace di leggere e scrivere documenti di uso comune
con l’aiuto degli strumenti reperibili anche online.
▪ Modalità di verifica finale: -Prova scritta di grammatica e di traduzione (italianofrancese): in itinere per i frequentanti -Prova orale (conversazione e corso sulla cultura
francofona) - Livello B1
▪ Propedeuticità e obblighi di frequenza : Il corso si rivolge a studenti di qualsiasi livello; la
frequenza alle esercitazioni è richiesta per i principianti
▪ Semestre: Secondo semestre
Moduli
Denominazione
Lingua francese
Cfu
6
Ore didattica frontale
42
Docente
LORELLA SINI (70056)
Metodologia e tecnica del servizio sociale ( 9 Cfu)
▪ Cfu: 9
▪ Obiettivi formativi: Gli obiettivi forniranno conoscenze e abilità adeguate di metodi e
tecniche per la pratica di lavoro in differenti contesti professionali, con particolare
attenzione alla collaborazione interdisciplinare. Il programma avrà come tema centrale il
lavoro con i minori e le famiglie, con un’attenzione particolare all’ interazione coi sistemi
sociali più ampi in cui sono inseriti. Gli studenti dovranno acquisire conoscenze teoriche e
conoscenze relative al ruolo ed alle funzioni nei diversi settori delle relazioni d’aiuto, e
delle politiche sociali e di comunità.
▪ Modalità di verifica finale: L’esame sarà condotto in forma orale e si intenderà superato
con un voto finale espresso in trentesimi
▪ Semestre: Secondo semestre
Moduli
Denominazione
Cfu
Metodologia e tecnica del servizio sociale.
9
Ore didattica frontale
63
Docente
Da definire
Ordinamento costituzionale e diritti della persona ( 6 Cfu)
▪ Cfu: 6
▪ Obiettivi formativi: Il corso si propone di fornire agli studenti un inquadramento del
sistema costituzionale dei diritti fondamentali della persona e dei meccanismi di
protezione e tutela, in particolare ad opera della giurisdizione comune e della giustizia
costituzionale. Lo studente impara in tal modo a collocare i fenomeni sociali nella loro
relazioni.
▪ Modalità di verifica finale: L’esame consiste in una prova scritta con più domande a
risposta aperta e in una successiva prova orale, di carattere eventuale, dietro richiesta
dello studente. Alla eventuale prova orale lo studente accede dopo aver superato la prova
scritta. E’ ammesso a sostenere la prova orale lo studente che abbia conseguito un
punteggio di almeno 15/30 nella prova scritta.
Organizzazione del servizio sociale ( 6 Cfu)
▪ Cfu: 6
▪ Obiettivi formativi: Gli studenti che seguiranno il corso acquisiranno le competenze
necessarie per comprendere il modo in cui è organizzato il lavoro sociale nelle differenti
istituzioni pubbliche sul territorio (servizi sociali di base, UEPE, prefetture, servizi
specialistici e di base nei distetti, ecc…); in particolare acquisiranno gli strumenti per
comprenderne gli obiettivi e il funzionamento specifico.
▪ Modalità di verifica finale: L’esame sarà orale e il voto espresso in trentesimi
▪ Propedeuticità e obblighi di frequenza : E’ fortemente consigliata la frequenza,
trattandosi di una disciplina professionalizzante.
▪ Semestre: Secondo semestre
Moduli
Denominazione
Organizzazione del servizio sociale 6
Ore didattica
frontale
Cfu
42
Docente
RICCARDO
(12484)
GUIDI
Principi e fondamenti del servizio sociale ( 6 Cfu)
▪ Cfu: 6
▪ Obiettivi formativi: Gli studenti che seguiranno il corso acquisiranno le competenze
tipiche del lavoro sociale di base, in particolare nell’analizzare le situazioni sociali
problematiche alla luce sia della deontologia professionale, sia delle prospettive teoriche
e metodologiche tipiche del servizio sociale.
▪ Modalità di verifica finale: L’esame sarà orale e il voto espresso in trentesimi
▪ Semestre: Secondo semestre
Moduli
Denominazione
Principi e fondamenti del servizio
6
sociale
Ore didattica
frontale
Cfu
42
Docente
ELISA
(12747)
MATUTINI
Prova finale ( 6 Cfu)
▪ Cfu: 6
▪ Obiettivi formativi: Obiettivo della prova finale è verificare il raggiungimento, da parte del
candidato, degli obiettivi di apprendimento definiti nell’ordinamento didattico del corso di
laurea
▪ Modalità di verifica finale: Alla prova di laurea è attribuita una valutazione di idoneità
semplice in relazione all’effettivo raggiungimento degli obiettivi formativi. E’ inoltre
attribuita una valutazione in merito al livello di raggiungimento di tali obiettivi. Tale
punteggio concorre alla determinazione del voto di laurea.
Psichiatria ( 6 Cfu)
▪ Cfu: 6
▪ Obiettivi formativi: Lo studente acquisirà le principali linee di base che caratterizzano
l'ambito professionale della psichiatria, giungendo a padroneggiare un quadro di
conoscenze e competenze per orientarsi nell’approccio diretto all’utente psichiatrico, al
fine di operare al meglio nel lavoro in equipe con il professionista psichiatra
nell'integrazione di approcci centrati sull'individuo, di tipo farmacologico e
psicoterapeutico, con la più ampia riabilitazione psicosociale. Saranno focali la
comprensione delle linee su cui la psichiatria muove azioni professionalizzanti: (i)
lineamenti di lettura del quadri clinici, eziologia e aspetti sociali dei disturbi mentali
secondo il DSM-V, (ii) comprensione dei protocolli di intervento sui principali disturbi
mentali con riferimento a fattori causali endogeni e conseguenze di ordine psicosociale,
(iii) approfondimento degli interventi preventivi e riabilitativo-terapeutici che riguardano,
in modo integrato, gli psichiatri, i servizi sociali e gli operatori del sociale per il benessere
psicosociale e l'empowerment della Comunità.xz
▪ Modalità di verifica finale: La prova è orale. La votazione è in trentesimi.
▪ Cfu: 9
▪ Obiettivi formativi: Il corso introduce alla principali competenze relative alla
comprensione dei processi di base in psicologia dello sviluppo dell'arco di vita neonatale,
infantile e adolescenziale. Lo studente sarà in grado di acquisire di un quadro di
conoscenze focali sui processi cognitivi, affettivi e di conoscenza che caratterizzano
queste fasi di vita riguardanti soggetti (in particolare in età adolescenziale) quando
inseriti in relazioni sociali complesse, di interesse della professione assistente sociale.
Nella più ampia cornice delle politiche e i servizi per il sociale, l'approfondimento di tali
conoscenze e competenze sarà rinforzato anche dalla frequentazione dei corsi di
insegnamento di psicologia sociale e dal successivo corso di psicologia politica e di
comunità (al III anno), consentendo di definire meglio tali aspetti professionalizzanti.
▪ Modalità di verifica finale: La prova è orale e potrà essere previsto un preaccertamento
scritto. La votazione è in trentesimi.
▪ Semestre: Primo semestre
Moduli
Denominazione
Ore didattica
frontale
Cfu
Psicologia dello sviluppo, dell'infanzia e
9
dell'adolescenza.
63
Docente
12220 PIZ RENZO
(PC)
Psicologia politica e di comunita' ( 6 Cfu)
▪ Cfu: 6
▪ Obiettivi formativi: Il corso è destinato alla comprensione di temi avanzati e di snodo
nell'ambito della psicologia sociale, politica e di comunità. Lo studente sarà in grado di
acquisire un quadro di conoscenze e competenze su processi psicologico-poltici e della
comunità in grado di potenziare la composita professionalità dell'assistente sociale. In
particolare le competenze si focalizzeranno sulla lettura degli atteggiamenti, degli
orientamenti ideologici e dei valori legati al sistema socio-politico ("dominanza sociale",
identità e diseguaglianze tra gruppi, azione collettiva). Il quadro di competenze verrà
focalizzato nella considerazione focale delle caratteristiche delle "comunità" di
riferimento. padroneggiando le principali prospettive sul progettare, sviluppare,
conoscere e valutare interventi di prevenzione e promozione del benessere psicosociale
nelle convivenze attraverso l'empowerment delle persone, nei contesti e risorse, attivando
er il sociale.
▪ Modalità di verifica finale: La prova è orale. Potrà essere previsto un preaccertamento
scritto. La votazione è in trentesimi.
Psicologia sociale ( 6 Cfu)
▪ Cfu: 6
▪ Obiettivi formativi: Il corso introduce alla principali competenze relative alla
comprensione dei processi di base in psicologia. Lo studente sarà in grado di avviare
l'acquisizione di un quadro di conoscenze centrali sul funzionamento di processi quali: i
processi di categorizzazione gli stereotipi e i pregiudizi, la percezione sociale,
l'attribuzione, l'influenza sociale, il sé, l'influenza sociale, la comunicazione persuasiva
(tra gli altri costrutti), alla base della "lettura" di quelle relazioni sociali complesse che si
troverà ad affrontare nella futura professione di assistente sociale, in particolare nella
gestione delle "relazioni di aiuto" e sostegno verso "soggetti fragili" (individui e famiglie
con problemi sociali) nella più ampia cornice delle politiche e i servizi per il sociale.
L'approfondimento di tali conoscenze e competenze iniziali sarà rinforzato anche dalla
frequentazione dei corsi di insegnamento di psicologia dello sviluppo e dal successivo
corso di psicologia politica e di comunità (al III anno), consentendo di definire meglio tali
aspetti professionalizzanti.
▪ Modalità di verifica finale: La prova è orale e potrà essere previsto un preaccertamento
scritto. La votazione è in trentesimi.
▪ Semestre: Primo semestre
Moduli
Denominazione
Psicologia sociale
Cfu
6
Ore didattica frontale
42
Docente
ANTONIO AIELLO (13435)
SOCIOLOGIA VISUALE ( 6 Cfu)
▪ Cfu: 6
▪ Obiettivi formativi: L'insegnamento ha lo scopo di approfondire il rapporto tra la
conoscenza sociologica e la comunicazione visuale, nel contesto dello scenario sociale
contemporaneo caratterizzato da una crescente pervasività delle immagini. Nello
specifico, l'obiettivo è quello di focalizzare il ruolo cruciale e duplice dell'immagine - come
dato da analizzare e come strumento d’analisi - nella teoria e nella pratica della ricerca
sociologica Gli studenti acquisiranno la capacità di decodificare le dimensioni visuali della
realtà sociale, attraverso la visione di filmati, e utilizzeranno l'immagine come strumento
di ricerca attraverso esercitazioni di documentazione sociale condotte in laboratorio.
▪ Modalità di verifica finale: : L’esame consiste in una prova orale. Nella valutazione finale
potranno essere considerati eventuali lavori di gruppo, relazioni o altre attività, comprese
quelle seminariali, svolte durante il corso. Il voto della verifica finale è espresso in
trentesimi.
▪ Propedeuticità e obblighi di frequenza : NO
▪ Semestre: Secondo semestre
Moduli
Denominazione
Cfu
SOCIOLOGIA VISUALE
6
Ore didattica frontale
42
Docente
STEFANO ALPINI (70121)
Scienza politica ( 6 Cfu)
▪ Cfu: 6
▪ Obiettivi formativi: • Obiettivo del corso è fornire agli studenti i concetti, la metodologia e
le nozioni utili a comprendere la natura dei processi e delle istituzioni politiche, le
interazioni tra gli attori nel sistema politico, condizioni e fattori della partecipazione e dei
movimenti politici, tipo e strumenti delle politiche pubbliche. Gli studenti apprendono
come riconoscere quali sono i tipi, le interazioni e le dinamiche evolutive che
caratterizzano le istituzioni pubbliche, gli attori che operano nel sistema politico, gli
strumenti che possono accrescere l’efficacia dei processi decisionali – competenze
necessarie a chiunque operi all’interno o a diretto contatto con la pubblica
amministrazione
▪ Modalità di verifica finale: Scritto a risposte multiple ed orale La verifica finale dà come
risultato un voto in trentesimi.
▪ Semestre: Primo semestre
Moduli
Denominazione
Scienza politica
Cfu
6
Ore didattica frontale
42
Docente
ALBERTO VANNUCCI (09380)
Seminari professionalizzanti A ( 1 Cfu)
▪ Cfu: 1
▪ Obiettivi formativi: Lo studente approfondirà temi relativi alla professione di assistente
sociale
▪ Modalità di verifica finale: Prova orale e/o relazione scritta. Valutazione espressa come
idoneità semplice.
▪ Semestre: Primo semestre
Moduli
Denominazione
Seminari professionalizzanti A
Cfu
1
Ore didattica frontale
Docente
7
Seminari professionalizzanti B ( 2 Cfu)
▪ Cfu: 2
▪ Obiettivi formativi: Lo studente approfondirà temi relativi alla professione di assistente
sociale
▪ Modalità di verifica finale: Prova orale e/o relazione scritta. Valutazione espressa come
idoneità semplice.
▪ Semestre: Primo semestre
Moduli
Denominazione
Cfu
Seminari professionalizzanti B
2
Ore didattica frontale
Docente
14
Seminari professionalizzanti C ( 3 Cfu)
▪ Cfu: 3
▪ Obiettivi formativi: Lo studente approfondirà temi relativi alla professione di assistente
sociale
▪ Modalità di verifica finale: Prova orale e/o relazione scritta. Valutazione espressa come
idoneità semplice.
▪ Semestre: Primo semestre
Moduli
Denominazione
Cfu
Seminari professionalizzanti C
3
Ore didattica frontale
Docente
21
Sistemi di welfare comparati ( 6 Cfu)
▪ Cfu: 6
▪ Obiettivi formativi: Lo studente che completa con successo il corso potrà mostrare una
solida conoscenza su origini, sviluppo, differenziazione, crisi e trasformazione dei sistemi
di welfare. In particolare, dovrebbe sviluppare adeguate conoscenze in termini di: principali presupposti socio-economici del funzionamento e dell'analisi dei sistemi di
welfare - approcci critici alle varie concezioni e idee su ruolo e funzionamento dei sistemi
di welfare nelle società moderne - differenze tra sistemi di welfare con particolare
attenzione ai Paesi europei e al contesto italiano - caratteristiche delle principali politiche
sociali, - elementi di crisi, sfide e trasformazione - alcuni problemi di applicazione e
sviluppo delle politiche nelle pratiche sociali
▪ Modalità di verifica finale: Prova orale con voto in trentesimi
▪ Semestre: Secondo semestre
Moduli
Denominazione
Sistemi di welfare comparati
Cfu
6
Ore didattica frontale
42
Docente
MATTEO VILLA (11807)
Sociologia del controllo sociale e della devianza ( 6 Cfu)
▪ Cfu: 6
▪ Obiettivi formativi: Attraverso l’insegnamento in oggetto, saranno forniti agli studenti del
corso in servizio sociale competenze in grado di far comprendere e collocare, all’interno
di un quadro, storico, sociale e politico in profondo mutamento, la propria professione
d’aiuto. In particolare tali competenze saranno sviluppate in relazione alla categoria di
devianza e controllo sociale secondo una duplice implicazione: - da un lato, l’analisi dei
principali autori della sociologia della devianza e delle trasformazioni del controllo sociale
(e dello Stato che ne è il monopolista) consentirà di individuare le connessioni della
professione con il tema del Potere; - dall’altro, l’analisi dell’evoluzione storica del
rapporto tra controllo sociale e devianza permetterà di comprendere i modi con cui
storicamente e socialmente sono state costruite alcune categorie di emarginati e di
‘devianti’ (ad esempio, i detenuti), consentendo di interpretare la professione in modo
critico.
▪ Modalità di verifica finale: Prova orale. Valutazione in trentesimi
Sociologia della famiglia ( 6 Cfu)
▪ Cfu: 6
▪ Obiettivi formativi: Il corso mira all’acquisizione di conoscenze inerenti alle principali
teorie sociologiche riguardanti la sfera privata e le sue trasformazioni, in prospettiva
diacronica e comparata. In particolare si forniranno competenze relative all’analisi critica
delle politiche sociali, delle misure e degli strumenti rivolti al sostegno della genitorialità,
tenendo conto anche degli apporti derivanti dal terzo settore e dalle reti informali.
Attraverso una prospettiva di genere saranno esplicitati i ruoli, le obbligazioni, le
aspettative riguardanti le asimmetrie di cura, valutando gli elementi che incidono sulle
vertà delle famiglie.
▪ Modalità di verifica finale: Previste prove scritte e/o orali. valutazione in trentesimi
Sociologia ed etnografia dei processi culturali. ( 6 Cfu)
▪ Cfu: 6
▪ Obiettivi formativi: Il corso ha lo scopo di far conoscere agli studenti i principali autori e
modelli teorici che hanno contraddistinto gli studi etnografici. Le lezioni e i lavori di
gruppo favoriranno negli studenti la capacità di applicare le conoscenze acquisite, grazie
a esercizi pratici di ricerca sul campo e scrittura etnografica. Lo studente che completerà
il corso sarà in grado di identificare e utilizzare i concetti chiave più importanti nel campo
dell’etnografia, con particolare riguardo allo studio della marginalità sociale, delle
istituzioni totali (carceri, ospedali, etc.), dell’inter-cultura, della dimensione urbana e
dell’interazione quotidiana in generale. Lo scopo del corso è quello di fornire ai futuri
assistenti sociali gli strumenti interpretativi per descrivere e comprendere i contesti
sociali nei quali si troverà ad operare.
▪ Modalità di verifica finale: La verifica finale (voto in trentesimi) consiste nella discussione
orale di un elaborato scritto (circa 3-4000 parole) di una ricerca etnografica compiuta
dallo studente secondo le indicazioni date durante il corso.
Storia delle dottrine politiche ( 9 Cfu)
▪ Cfu: 9
▪ Obiettivi formativi: Lo studente che avrà completato il corso, con un esito positivo, sarà in
grado di dimostrare una solida conoscenza dei concetti fondamentali e delle principali
correnti del pensiero politico, oltre che analizzare le relazioni che intercorrono tra lo
sviluppo della teoria politica, la costruzione delle istituzioni politiche, e i processi sociali,
con particolare riferimento anche alle problematiche concernenti il “wellfare”. Lo
studente sarà inoltre capace di comparare idee ed argomenti di autori provenienti da
contesti storici differenti, nella consapevolezza della continuità e dei cambiamenti
concernenti i temi del potere, dell’autorità, della libertà, dell’uguaglianza e dei diritti
sociali.
▪ Modalità di verifica finale: Esame finale orale. Valutazione in trentesimi.
▪ Semestre: Primo semestre
Moduli
Denominazione
Storia delle dottrine politiche
Cfu
9
Ore didattica frontale
63
Storia sociale contemporanea ( 9 Cfu)
▪ Cfu: 9
Docente
MAURO LENCI (80165)
▪ Obiettivi formativi: Il corso verte essenzialmente sui movimenti migratori, ma di anno in
anno ne prende in considerazione aspetti diversi (metodologici o empirici, su scala
internazionale o italiana) e tratta uno o più temi sulla base della letteratura più
aggiornata. Basato, per definizione, su un approccio sia storico che sociologico,
contribuisce a sviluppare la capacità di utilizzare e combinare strumenti disciplinari
diversi (storici e sociologici, ma anche economici, giuridici, demografici) nell’analisi di
fenomeni contemporanei. Dovrebbe inoltre acuire la sensibilità verso gli aspetti meno
evidenti e più soggettivi della coesione sociale.
▪ Modalità di verifica finale: Prova finale orale con voto espresso in trentesimi
▪ Semestre: Primo semestre
Moduli
Denominazione
Cfu
Storia sociale contemporanea
9
Ore didattica frontale
63
Docente
LUCA MICHELINI (80013)
Tirocinio primo anno ( 3 Cfu)
▪ Cfu: 3
▪ Obiettivi formativi: Gli studenti acquisiranno le competenze pratiche, tecniche ed
operative mediante il loro inserimento nei servizi sociali territoriali. Un ammontare pari a
essionalizzanti
▪ Modalità di verifica finale: Idoneità semplice
▪ Semestre: Annuale
Moduli
Denominazione
Tirocinio primo anno
Cfu
3
Ore didattica frontale
75
Docente
ANTONIO AIELLO (13435)
Tirocinio terzo anno ( 15 Cfu)
▪ Cfu: 15
▪ Obiettivi formativi: Gli studenti acquisiranno le competenze pratiche, tecniche ed
operative mediante il loro inserimento nei servizi sociali territoriali. Un ammontare pari a
essionalizzanti
▪ Modalità di verifica finale: Idoneità semplice
▪ Propedeuticità e obblighi di frequenza : Sono propedeutici i seguenti insegnamenti:
Diritto privato per i servizi sociali Diritto pubblico per il servizio sociale Principi e
fondamenti del Servizio sociale Sistemi di welfare comparati Psicologia dello sviluppo,
dell'infanzia e dell'adolescenza oppure Psicologia Sociale Tirocinio primo anno
UDF Statistica e Metodi Demografici per Operatori Sociali ( 12 Cfu)
▪ Cfu: 12
▪ Obiettivi formativi: Modulo- Statistica per il servizio sociale: Obiettivo dell’insegnamento
è sviluppare nello studente la cultura statistica, ovvero la capacità di comprendere e
usare correttamente i dati e le informazioni statistiche. Nella società odierna questa
capacità è ormai fondamentale per esercitare in pieno il proprio diritto di cittadinanza.
Una conoscenza dei metodi statistici di base è trasversale e utile in tutte le attività
lavorative che richiedono competenze nella elaborazione, gestione, analisi e
interpretazione dei dati relativi a fenomeni economici, aziendali e sociali, sia in ambito
pubblico che privato. Il corso fornisce un’introduzione ai principali metodi e strumenti di
base propri dello studio quantitativo dei fenomeni collettivi, con il duplice obiettivo di: a)
sviluppare la capacità di interpretazione e valutazione critica di informazioni di natura
statistica (lettura e comprensione di articoli su riviste e/o pubblicazioni specializzate), b)
dotare lo studente di capacità di produzione e analisi autonoma di dati statistici. ModuloMetodi Demografici per Operatori Sociali: Il corso si propone di dare i principi base della
disciplina demografica in modo da fornire agli studenti, siano essi operatori nel sociale in
senso stretto, come operatori indirizzati verso lo sviluppo locale, la capacità di cogliere ed
eventualmente avviare una prima interpretazione degli aspetti quantitativi e qualitativi
della popolazione.
▪ Modalità di verifica finale: Modulo Statistica per il servizio sociale: Prova scritta
(contenente esercizi e domande di teoria) Modulo Metodi Demografici per Operatori
Sociali: la verifica finale consiste in un’unica prova orale. La valutazione, espressa in
nte.
▪ Semestre: Secondo semestre
Moduli
Denominazione
Ore didattica
frontale
Cfu
Docente
6
42
BARBARA
(11758)
Metodi Demografici per Operatori
6
Sociali
42
SILVIA
(08311)
Statistica per il servizio sociale
PACINI
VENTURI
Udf Sociologia e Storia e teoria sociologica ( 12 Cfu)
▪ Cfu: 12
▪ Obiettivi formativi: Modulo Sociologia generale- Gli studenti che frequenteranno
l’insegnamento acquisiranno le competenze di base nell’analizzare i processi sociali
attraverso le diverse prospettive sociologiche, sia sul piano micro che sul piano macro.
Tali competenze analitiche saranno orientate a definire possibili strategie di intervento
finalizzate al cambiamento delle situazioni osservate, e saranno integrate con specifiche
capacità di lavoro metodologico. Modulo Storia e teoria sociologica- Attraverso
l’insegnamento in oggetto saranno forniti agli studenti del corso in servizio sociale
sostanzialmente due tipologie di competenze, di orientamento critico: a) da un lato
competenze di tipo storico-culturale relative all’ inquadramento entro il quale è sorta la
disciplina sociologica, è sorta la società come oggetto di studio scientifico e sono dunque
emerse le ragioni per l’individuazione di specifiche competenze professionali quali quelle
rappresentate dal social work; b) da un altro lato, competenze in grado di individuare le
più significative connessioni tra i mutamenti sociali che hanno caratterizzato la società, le
trasformazioni a cui è andata soggetta contemporaneamente la professione e le radici
sociali delle varie forme di disagio e delle categorie emarginate, riconducibili, queste
ultime, al ruolo esercitato dalle classi dominanti nel corso del tempo.
▪ Modalità di verifica finale: Per entrambi i moduli dell'Udf le prove saranno orali. La
valutazione, espressa in trentesimi sarà ottenuta dalla media delle due valutazioni
intermedie.
▪ Semestre: Primo semestre
Moduli
Denominazione
Cfu
Ore didattica frontale
Docente
Sociologia generale
6
42
ANDREA SALVINI (09635)
Storia e teoria sociologica
6
42
ANDREA BORGHINI (80282)
Gruppi Attività formative
GR2 Attività a libera scelta dello studente - Attività suggerite per la libera scelta dello
studente (cfu 6 )
A scelta: Cultura di genere e società (cfu 6)
A scelta: Diritto Europeo della famiglia (cfu 6)
A scelta: Sociologia del mutamento (cfu 6)
Laboratorio A: Modelli, strumenti e tecniche per la gestione del piccolo gruppo nei contesti
sociali e organizzati. (cfu 3)
3)
SOCIOLOGIA VISUALE (cfu 6)
Seminari professionalizzanti A (cfu 1)
Seminari professionalizzanti B (cfu 2)
Seminari professionalizzanti C (cfu 3)
GR3 Discipline di area storica, politica, demoetnoantropologica - Scegliere una delle
attività in elenco (cfu 9 )
Antropologia Culturale (cfu 9)
Filosofia politica (cfu 9)
Storia delle dottrine politiche (cfu 9)
Storia sociale contemporanea (cfu 9)
6)
Igiene (cfu 6)
Psichiatria (cfu 6)
6)
Lo spagnolo della politica e delle scienze sociali (cfu 6)
Lingua Inglese (cfu 6)
Lingua francese (cfu 6)
