Liceo Economico-Sociale

annuncio pubblicitario
I
II
III
IV
V
Italiano
Storia e Geog.
Storia
Filosofia
Scienze umane*
Diritto ed Economia
Lin. Straniera1 Lin. Straniera2
Matematica
Fisica
Scienze naturali
Storia dell’arte
Sc. Motorie
Religione
4
3
-
-
3
3
3
3
3
-
2
-
2
1
4
3
-
-
3
3
3
3
3
-
2
- 2
1
4
-
2
2
3
3
3
3
3
2
-
2
2
1
4
-
2
2
3
3
3
3
3
2
-
2
2
1
4
2
2
3
3
3
3
3
2
2
2
1
CON NOI PER CRESCERE COME BUONI CRISTIANI E ONESTI CITTADINI
SALESIANI FIRENZE
Via del Ghirlandaio, 40 - 50121 Firenze
Tel. 055.62.300 - Fax 055. 63. 30. 282
e-mai: [email protected]
www.scuola.salesianifirenze.it
Liceo Economico-Sociale
Materie
SALESIANI FIRENZE
Piano di studi
I GIOVANI AL CENTRO
Il Liceo Economico-Sociale
Questo indirizzo di studi si concentra sulle materie
umanistiche moderne: Economia, Di-ritto,
Psicologia, Pedagogia, Antropologia e Sociologia; è
l’unico Liceo, ad avere nel piano di studi ordinario
due lingue straniere.
Il Liceo Economico Sociale vuole dare una buona
preparazione generale. Ecco quindi la presenza di
materie come Italiano, Storia e Geografia, Inglese
e Arte. Una notazione meritano poi le ore di
Matematica, Fisica e Scienze, importanti per la
formazione, come per il proseguimento degli studi
verso le molteplici professioni a cui questo corso
indirizza, come:
• alle professioni della formazione e della comunicazione (insegnanti, educatori professionali,
me-diatori culturali);
• alle professioni sanitarie (infermieri, tecnici di la- Profilo del diplomato del Liceo Economico-Sociale
boratorio, fisioterapisti, logopedisti);
• alle professioni del sociale (psicologi, assistenti
sociali, addetti alla sicurezza);
Gli studenti, a conclusione del percorso di studio devono
essere in grado di:
• alle professioni della ricerca sociologica (ricercatore, statistico);
• conoscere i significati, i metodi e le categorie delle scienze
economiche, giuridiche e sociologiche;
• individuare le categorie antropologiche e sociali utili per la
comprensione dei fenomeni culturali;
• identificarne il legame esistente fra i fenomeni culturali,
economici e sociali;
• avere acquisito competenze comunicative in una seconda
lingua moderna;
• sviluppare la capacità di misurare, con l’ausilio di strumenti
matematici, statistici e informatici i fenomeni economici e
sociali;
• utilizzare le prospettive filosofiche, storico-geografiche e
scientifiche nello studio delle interdipendenze tra i fenomeni
internazionali, nazionali, locali e personali.
• alle professioni economico-gestionali (funzionario di banca, di risorse umane, agente assicurativo);
• alle professioni giuridiche (cancelliere, ufficiale
giudiziario).
Scarica