I II III IV V Italiano Storia e Geog. Storia Filosofia Scienze umane* Diritto ed Economia Lin. Straniera1 Lin. Straniera2 Matematica Fisica Scienze naturali Storia dell’arte Sc. Motorie Religione 4 3 - - 3 3 3 3 3 - 2 - 2 1 4 3 - - 3 3 3 3 3 - 2 - 2 1 4 - 2 2 3 3 3 3 3 2 - 2 2 1 4 - 2 2 3 3 3 3 3 2 - 2 2 1 4 2 2 3 3 3 3 3 2 2 2 1 CON NOI PER CRESCERE COME BUONI CRISTIANI E ONESTI CITTADINI SALESIANI FIRENZE Via del Ghirlandaio, 40 - 50121 Firenze Tel. 055.62.300 - Fax 055. 63. 30. 282 e-mai: [email protected] www.scuola.salesianifirenze.it Liceo Economico-Sociale Materie SALESIANI FIRENZE Piano di studi I GIOVANI AL CENTRO Il Liceo Economico-Sociale Questo indirizzo di studi si concentra sulle materie umanistiche moderne: Economia, Di-ritto, Psicologia, Pedagogia, Antropologia e Sociologia; è l’unico Liceo, ad avere nel piano di studi ordinario due lingue straniere. Il Liceo Economico Sociale vuole dare una buona preparazione generale. Ecco quindi la presenza di materie come Italiano, Storia e Geografia, Inglese e Arte. Una notazione meritano poi le ore di Matematica, Fisica e Scienze, importanti per la formazione, come per il proseguimento degli studi verso le molteplici professioni a cui questo corso indirizza, come: • alle professioni della formazione e della comunicazione (insegnanti, educatori professionali, me-diatori culturali); • alle professioni sanitarie (infermieri, tecnici di la- Profilo del diplomato del Liceo Economico-Sociale boratorio, fisioterapisti, logopedisti); • alle professioni del sociale (psicologi, assistenti sociali, addetti alla sicurezza); Gli studenti, a conclusione del percorso di studio devono essere in grado di: • alle professioni della ricerca sociologica (ricercatore, statistico); • conoscere i significati, i metodi e le categorie delle scienze economiche, giuridiche e sociologiche; • individuare le categorie antropologiche e sociali utili per la comprensione dei fenomeni culturali; • identificarne il legame esistente fra i fenomeni culturali, economici e sociali; • avere acquisito competenze comunicative in una seconda lingua moderna; • sviluppare la capacità di misurare, con l’ausilio di strumenti matematici, statistici e informatici i fenomeni economici e sociali; • utilizzare le prospettive filosofiche, storico-geografiche e scientifiche nello studio delle interdipendenze tra i fenomeni internazionali, nazionali, locali e personali. • alle professioni economico-gestionali (funzionario di banca, di risorse umane, agente assicurativo); • alle professioni giuridiche (cancelliere, ufficiale giudiziario).