SCIENZE INTEGRATE (SCIENZE DELLA TERRA E BIOLOGIA ) Livello base del raggiungimento delle competenze (obiettivi minimi): - Conoscere gli elementi fondamentali della disciplina Comunicare le conoscenze acquisite in modo semplice e chiaro Utilizzare il linguaggio specifico Applicare le conoscenze acquisite in situazioni analoghe a quelle presentate CLASSI PRIME CONTENUTI DI SCIENZE DELLA TERRA: LA LITOSFERA: cenni sui minerali, le rocce magmatiche, sedimentarie e metamorfiche, il ciclo delle rocce. I FENOMENI ENDOGENI: attività vulcanica, vulcani e colate laviche, rischio vulcanico, onde sismiche, i terremoti, rischio sismico, la distribuzione dei fenomeni endogeni. STRUTTURA E DINAMICA DELLA LITOSFERA: lo studio della terra, il modello interno della terra, la dinamica globale, la tettonica delle placche. L’ATMOSFERA: caratteristiche dell’atmosfera, struttura e composizione atmosferica, effetto serra e le variazioni della temperatura, l’inquinamento atmosferico ed il buco dell’ozonosfera, la pressione atmosferica, il clima. L’IDROSFERA: idrosfera marina e continentale, caratteristiche chimico-fisiche dell’acqua, cenni sulle correnti marine, il ciclo dell’acqua, l’inquinamento dell’acqua, l’acqua come risorsa (uso dell’acqua, il risparmio idrico). CLASSI SECONDE CONTENUTI DI BIOLOGIA:: L’EVOLUZIONE DEI VIVENTI: creaziOnismo, teorie di Lamarck e Darwin; PROVE A FAVORE DELLA TEORIA DELL'EVOLUZIONE PER SELEZIONE NATURALE. LA CHIMICA DELLA VITA: concetti fondamentali su carboidrati, proteine, lipidi e acidi nucleici. IL MONDO DELLA CELLULA: CELLULA PROCARIOTICA ED EUCARIOTICA. LA RIPRODUZIONE CELLULARE: MITOSI E MEIOSI. LA TRASMISSIONE DEI CARATTERI EREDITARI: le leggi di Mendel, LE malattie legate al sesso. L’ESPRESSIONE DEI GENI E L’INGEGNERIA GENETICA: cenni sulle principali tecniche della biologia molecolare. IL LINGUAGGIO DELLA VITA: il codice genetico e la sintesi proteica.