Televisione, Effetti sociali dei media, Compresenza effetti sociali dei

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SCHEDA DOCUMENTATIVA DEL
MATERIALE DIDATTICO PRODOTTO
Autori del materiale
- Televisione
- Effetti sociali dei
media
- Compresenza effetti
sociali dei media
- Verifica di
compresenza
Destinatari del
materiale
Oggetto della
documentazione
Criteri usati per
l’organizzazione delle
informazioni
docente: prof.ssa Daria Catalano (Psicologia, Sociologia) e
prof.ssa Elisa Turlon (sostegno)
allievo: M.V.
scuola: Istituto “G.M. Colombini”
classe: 2^ Pedagogico C
anno: a.s. 2008-2009
Il materiale è stato realizzato per l’allievo autistico inserito
nella classe 2^ PC; gli appunti (Televisione, Effetti sociali dei
media) sono stati la base sulla quale si è realizzata poi la
preparazione all’interrogazione Compresenza effetti sociali
dei media, sulla base della quale si è impostata in seguito la
Verifica di compresenza che rappresenta un modo rapido per
sondare l’apprendimento in itinere dei contenuti spiegati in
classe dalla docente e una modalità già testata per consentire
lo studio a casa dell’allievo.
Televisione ed Effetti sociali dei media: sono gli appunti
presi in classe dal facilitatore e dalla docente di sostegno, che
sono in seguito stati rielaborati in formato Power Point nel
file Compresenza effetti sociali dei media, dove si sono
meglio organizzati e visualizzati gli appunti: influenza
sociale dei media sull’uomo e sulla società, i medelli di
comunicazione, teorie degli effetti sociali dei media, la
stampa, la radio, il cinema. Tesi a favore e contrarie ai
media. La scuola comportamentista, la psicologia
sperimentale. La televisione. L’uso dei media: Umberto Eco.
Indagine su bambini che vivono senza la Tv. Vittorino
Andreoli “Vita digitale”. La dipendenza, la frammentazione
Nella verifica di compresenza, infine si sono analizzate le
conoscenze apprese.
Tema: influenza sociale dei media sull’uomo e sulla società.
Obiettivo: si sono sintetizzati gli appunti, schematizzati e
visualizzati ed, infine, testare le conoscenze apprese
dall’allievo.
Scelta dei supporti: file Word fornito all’allievo su supporto
cartaceo, file PowerPoint e file Word proposto per la verifica
sia su carta che sul video del pc.
Strategie compositive: gli appunti sono stati realizzate in
modo schematico per agevolare lo studente nella lettura e
nello studio. La verifica è stata realizzata con scelta multipla
e completamento per testare in modo completo e veloce le
conoscenze del giovane.
Informazioni presenti
Collegamenti con
l’esperienza
dell’allievo e
considerazioni
personali
Codici comunicativi: scritto.
Sono fornite informazioni schematiche tratte dal libro di testo
e dagli appunti.
Allo stesso modo la verifica orale richiede conoscenze
basilari e risposte concise.
Si è voluto proporre, in questa sequenza di file, un esempio
di come si procede nella preparazione dell’allievo in una
determinata disciplina. Nei primi due file Televisione ed
Effetti sociali dei media si può ossrevare come si organizza
la presa degli appunti in classe.
Questi sono in seguito rielaborati in formato Power Point
dalla docente di sostegno, nella Compresenza effetti sociali
dei media.
Nella Verifica di compresenza, si testano le conoscenze apprese,
con domande ad indicazione basate sulla scelta multipla, vero / falso e
domande aperte, che richiedono brevi risposte.
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