CORSO DI SOCIOLOGIA GENERALE
COS’È LA SOCIOLOGIA
Marco Ingrosso
DEFINIZIONE
La sociologia è la scienza sociale
che si occupa delle forme e dei processi
della vita umana associata
L’ambito di interessi va dalla piccola scala (interazioni
quotidiane interpersonali, gruppi familiari: MICRO)
ai fenomeni associativi e organizzativi (MESO),
alle tendenze sociali, economiche, culturali su vasta scala
(MACRO)
in prospettiva sincronica (ruolo del contesto e degli altri
fenomeni sociali compresenti)
o diacronica (evoluzione nel tempo al variare dei sistemi
sociali)
FONDAMENTO
La vita associata è una caratteristica costitutiva e
basilare dell’essere umano, è biologicamente
fondata, ma assume forme e fenomenologie che
dipendono dall’evoluzione storica delle strutture
politiche, economiche, tecnologiche, scientifiche,
culturali, religiose, aggregative, comunicative, ecc.
Ogni persona è un “sociologo naturale” in quanto
ha sviluppato una certa capacità di osservazione e
interpretazione della vita sociale e delle sue
trasformazioni
CAPACITÀ SOCIALI
Acquisizione repertorio di forme relazionali
(complementari, simmetriche, reciproche per imitazione)
Socializzazione
basilari
primaria alle norme, valori, pregiudizi del proprio
ambiente (scambio informale)
Autocontrollo
emozionale: consapevolezza, empatia, rinvio
soddisfazione; controllo dell’espressione, ecc. (educazione affettiva)
Intelligenza sociale ed emotiva: capacità di organizzare
gruppi, negoziare soluzioni, stabilire legami personali, analizzare la
situazione sociale negli ambienti di vita, ecc. (apprendimento dall’
esperienza) (v. D. Goleman, 1995; 2006)
Comprensione
dinamiche macro-sociali (cultura,
socializzazione secondaria, media)
«QUALE STADIO DI SVILUPPO?»
NUTRIRE LE CAPACITÀ SOCIALI
IMPORTANZA: sono le “life skills” di base, devono maturare
progressivamente ed evolvere nel corso della vita e adattarsi
al cambiamento sociale
LIMITI: spesso tendono a rimanere “primarie”, insufficienti alla
vita sociale, limitate al proprio ambiente locale, non elaborate
e nutrite, condizionate per imitazione, inadatte ad una macrosocietà
«Come nutrire e fare evolvere le capacità sociali?»
La sociologia e le scienze sociali possono aiutare
La formazione e la riflessività sull’esperienza possono aiutare
Le capacità sociali crescono lavorando e cooperando insieme
SPECIFICITÀ SOCIOLOGIA
La sociologia elabora l’osservazione naturale sulla
base di rilevazioni empiriche sistematiche e
progettate, condotte attraverso metodi scientifici e
guidate da teorie e modelli interpretativi
Essa analizza i processi che avvengono in un campo di
fenomeni, enucleando le loro relazioni e sviluppi,
e li colloca nel generale contesto della vita societaria
Non si limita ad una semplice descrizione del campo di
osservazione (sociografia), ma, attraverso
l’immaginazione sociologica (C. Wright Mills, 1959),
intende fornire quadri interpretativi utili alla riflessività e
all’operatività sociale
L’IMMAGINAZIONE SOCIOLOGICA
Charles Wright Mills, 1959
“è compito politico dello scienziato sociale, come di qualsiasi altro
educatore liberale, tradurre continuamente le questioni personali in
problemi pubblici e questi nei termini del loro significato umano
per una varietà di individui. È suo compito dimostrare nel lavoro - e
come educatore altrettanto nella vita - questo tipo di immaginazione
sociologica. È suo obiettivo coltivare questa attitudine mentale tra gli
uomini e le donne con cui viene a contatto pubblicamente.“
RELAZIONE BIUNIVOCA FRA MICRO/(MESO)/MACRO:
LA
costruisce
STORIA/STRUTTURA SOCIALE
È IL CON-TESTO DE
LA BIOGRAFIA/RELAZIONI
definisce
INTERPERSONALI
IL SOCIOLOGO
La visione sociologica si basa sulla capacità di liberarsi e/o
essere consapevole dei condizionamenti delle abitudini
conoscitive proprie e del proprio ambiente socio-culturale
È attento al “dato” (ossia all’effettivo manifestarsi dei fenomeni)
Esercita l’onestà intellettuale (riflessività su passioni e pregiudizi)
Usa dei metodi validati e condivisi (o ne sperimenta dei nuovi)
Usa quadri interpretativi adeguati (modelli, teorie, ecc.)
Combina rigore (precisione, competenza) e immaginazione
(prospettiva, interpretazione delle tendenze contrastanti, cammini
possibili)
Si impegna per obiettivi sociali rilevanti
SOCIOLOGIA E OPINIONE PUBBLICA
Oltre alla SOCIOLOGIA ACCADEMICA (o “scientifica”), basata
sulle teorie e la ricerca condivisa
Vi è una SOCIOLOGIA PROFESSIONALE, ossia applicativa a vari
ambiti (politiche sociali, devianza, istruzione, cultura,
organizzazione, sanità, ecc.)
Possiamo considerare anche come discorso para-sociologico
(Ritzer la chiama “SOCIOLOGIA PUBBLICA”) tutte quelle analisi
e opinioni relative a questioni sociali che hanno impatto
sull’opinione pubblica (fatte da parte di giornalisti, leader,
opinion makers, operatori sociali, sociologi, ecc.)
noi … apprendisti sociologi
La persona nella società contemporanea ascolta molte voci
(media, internet, social network, ecc.) non sempre ben
informate, che spesso ricalcano proprie visioni o schemi
interpretativi, alcune interessate…
L’isolamento individualistico lascia campo libero alle voci più
forti e organizzate
La sociologia è uno strumento di comprensione per diventare
persone consapevoli inserite nel proprio tempo (cittadini
acculturati)
La sociologia (con la altre scienze sociali) è una necessità e un
dovere per un operatore sociale professionale (educatore,
comunicatore, ecc.)
obiettivi di apprendimento
della parte 2
Definizione di “sociologia”
Le persone come “sociologi naturali” e loro “capacità
sociali”
Il contributo della sociologia e le sue specificità
Dove opera la sociologia
Caratteristiche del pensiero sociologico
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