Laurea di I Livello in Informatica
Incontro con le Matricole
Anno accademico 2004-2005
Francesca Rossi
Presidente CCS Informatica
11 ottobre 2004 - Incontro con le matricole
1
Il percorso di studi …
Laurea
I livello
Durata: 3 anni
Mondo
del lavoro
Durata: 3-4 anni
Laurea
specialistica
Durata: 2 anni
11 ottobre 2004 - Incontro con le matricole
Dottorato
di ricerca
3
Il Credito Formativo (1/2)
L’unità di misura del sapere
Valore uniforme su scala europea
Quantifica il lavoro di apprendimento
svolto nel corso di studi
Anche per i periodi di studio svolti all’estero
Conferisce un peso alla laurea conseguita
11 ottobre 2004 - Incontro con le matricole
4
Il Credito Formativo (2/2)
1 anno di lavoro dello studente viene equiparato a 60
crediti formativi
8 ore/giorno 5 giorni/settimana
38 settimane/anno 1520 ore/anno
38/54 settimane di lavoro a tempo pieno!
1 credito formativo corrisponde a 1500/60 25 ore
di apprendimento
1 credito = circa 8 ore in aula e 17 di studio
Servono 180 crediti per maturare la laurea di
I livello
11 ottobre 2004 - Incontro con le matricole
5
Insegnamenti (1/3)
Insegnamento
Matematica di base
Analisi matematica 1, 2
Crediti
6
4, 6
Algebra lineare e geometria
8
Logica
6
Fisica
4
Informatica di base
5
Programmazione 1, 2
Programmazione 3
8, 8
4
Algoritmi e strutture dati 1, 2
6, 6
Architettura degli elaboratori 1, 2
6, 6
Basi di dati e sistemi informativi 1, 2
6, 6
Inglese
11 ottobre 2004 - Incontro con le matricole
3
6
Insegnamenti (2/3)
Insegnamento
Basi di dati e sistemi informativi 1, 2
Crediti
6, 6
Automi e linguaggi formali
5
Linguaggi di programmazione
7
Ingegneria del software 1, 2
7, 5
Sicurezza nei sistemi di calcolo
4
Elementi di intelligenza artificiale
7
Probabilità e statistica
6
Calcolo numerico
4
Matematica discreta
6
Ricerca operativa
6
Totale
11 ottobre 2004 - Incontro con le matricole
155
7
Insegnamenti (3/3)
Gli ulteriori 25 crediti necessari per
ottenere la laurea di 1o livello:
10 crediti da maturare in completa libertà
15 crediti per attività di stage
11 ottobre 2004 - Incontro con le matricole
8
Obiettivi Formativi
Comprendere i principi e le nozioni
fondanti dell’informatica
Rispetto a linguaggi di programmazione,
architetture di sistema, metodi e tecniche di
progettazione
Prodotti e linguaggi specifici visti come
strumento e non come fine
Saper affrontare problemi in modo
analitico, comunicando, interagendo e
lavorando in gruppo
11 ottobre 2004 - Incontro con le matricole
10
Organizzazione corsi primo anno
L’orario dei corsi del 1o anno concentra tutte le
lezioni nella mattinata
Pomeriggi per studio, ripasso, laboratorio, ricevimento,
biblioteca
Il limitato numero di corsi per trimestre ne
consente lo studio in parallelo
La sequenza migliore per ogni corso è
lezione studio esame
Evitare le discontinuità!
11 ottobre 2004 - Incontro con le matricole
11
Propedeuticita’
Corso
E’ propedeutico per
Analisi mat. 1
Calcolo numerico
Analisi Mat. 2
Prob., Fisica
Prog. 1
Prog.2, Prog.3, Basi di Dati 2
Basi di dati 1
Basi di dati 2
Architettura 1
Architettura 2
Algebra
RO
Algoritmi 1
Intelligenza Art.
Probabilita’
Intelligenza Art.
Prog. 2
Ingegneria sw 1
Basi di dati 2
Ingegneria sw 1
Archittture 2
Sicurezza
Ingegneria 1
Ingegneria 2
Progr. 2
Progr. 3
11 ottobre 2004 - Incontro con le matricole
13
Significato delle propedeuticita’
Se corso 1 corso 2
non si può provare il corso 2 prima di
aver registrato il voto di corso 1
Ogni docente spiegherà le modalità di
controllo per il proprio corso
11 ottobre 2004 - Incontro con le matricole
14
Debiti formativi
Esame 2 settembre: a circa 50 dei
partecipanti è stato riconosciuto un debito
formativo in matematica
Lo si colma superando un esame di
matematica
Chi non supererà nessun esame
matematico entro settembre 2005 dovra’
re-iscriversi al primo anno
11 ottobre 2004 - Incontro con le matricole
15
Aiuto per lo studio
Risorse da sfruttare
Materiale didattico pubblicato in rete per la
maggior parte dei corsi
http://www.math.unipd.it/ Persone
Docenti Pagine personali e dei corsi
Supporto alla didattica
Esercitazioni
Laboratorio
Tutorato
11 ottobre 2004 - Incontro con le matricole
16
Ricevimento e compitini
Ogni docente è disponibile a ricevere gli studenti
ad ore fisse settimanali o su appuntamento
Non sottovalutate l’utilità di questa risorsa
Svariati corsi prevedono prove intermedie di
verifica e di progetto
Esito significativo ai fini della valutazione
Per affrontarle con speranza di successo occorrerà
essere in pari con lo stato di avanzamento del corso
11 ottobre 2004 - Incontro con le matricole
17
Statistica I anno 2001-2002
risultati su tutti e 9 gli esami del I anno (5
mat e 4 info)
risultati sui 4 corsi di informatica
70
50
60
40
50
40
30
30
20
20
10
10
0
0
0
1
2
n. esami superati
3
4
158
studenti0
11 ottobre 2004 - Incontro con le matricole
1-3
4-6
n. esami superati18
7-9
A chi rivolgersi
Tutor junior (orientamento)
Rappresentanti degli studenti
Presidente CCS
11 ottobre 2004 - Incontro con le matricole
19
Rappresentanti degli studenti
Alberto Conz (1° anno specialistica)
Enrico Mezzetti (3° anno triennale)
Mattia Scattolin (3° anno triennale)
Nicola Rizzo (3°anno triennale)
11 ottobre 2004 - Incontro con le matricole
20
Per cosa contattarci
Richieste
Appelli straordinari
Problemi logistici
Laboratorio
Date appelli d’esame
Comunicazioni particolari al CCS
11 ottobre 2004 - Incontro con le matricole
21
Come contattarci
In giro per il Dip.
Via mail ([email protected])
Via forum (quando il sito sarà pronto)
11 ottobre 2004 - Incontro con le matricole
22
Laboratorio
Nuova aula per inizio 2005?
Utilizzo ragionato
No Ludus et similia
Portatili?
11 ottobre 2004 - Incontro con le matricole
23
Consigli per gli studi
Seguite i corsi
Compitini
Fate tutti gli esami della sessione
Attenti agli esami lasciati indietro
11 ottobre 2004 - Incontro con le matricole
24
Raccomandazioni particolari
Corsi di matematica
(ad es.) Analisi 1,2
Algebra
Programmazione 1!
11 ottobre 2004 - Incontro con le matricole
25
Domande?
11 ottobre 2004 - Incontro con le matricole
26
