Modalità esercitazioni Esercitazione_03 • Esercitazioni in aula: Venerdì ore 18h15 / 19h00 - Ripasso dei concetti chiave - Risoluzione di esercizi • Ricevimento - Giovedì ore 18h00 / 19h00 (Facoltà, ufficio 3.18) • Indirizzo e-mail - [email protected] A.A. 2003-2004 Istituzioni di Economia - Corso Serale 1 Esercitazione_03 Questo file può essere scaricato da web.econ.unito.it/terna/istec il nome del file è esercitazione_n03.ppt A.A. 2003-2004 Istituzioni di Economia - Corso Serale 2 Esercitazione_03 Esercitazione n° 3 del 31/10/2003 Capitolo del libro trattato: 4 - Domanda e offerta I: come funzionano i mercati A.A. 2003-2004 Istituzioni di Economia - Corso Serale 3 4 - Domanda e offerta I: come funzionano i mercati Esercitazione_03 Ripasso dei concetti chiave • Forme di mercato • Domanda • Offerta • Interazioni domanda - offerta A.A. 2003-2004 Istituzioni di Economia - Corso Serale 4 Forme di mercato Esercitazione_03 Mercato: è rappresentato da un gruppo di compratori e di venditori di un determinato bene Mercati perfettamente concorrenziali: 1) I prodotti offerti da diversi venditori sono perfettamente sostituibili gli uni agli altri 2) Compratori e venditori sono così numerosi che nessun singolo compratore o venditore può influenzare il prezzo di mercato Monopolio: 1 solo venditore e molti compratori Oligopolio: pochi venditori e molti compratori Concorrenza monopolistica: molti compratori e molti venditori ma i prodotti non sono perfettamente sostituibili A.A. 2003-2004 Istituzioni di Economia - Corso Serale 5 Domanda Esercitazione_03 Si intende il comportamento dei compratori in un dato mercato Quantità domandata: è la quantità di un dato bene che i compratori vogliono e possono comperare Determinanti della domanda La relazione tra prezzo e quantità domandata è descritta dalla tabella di domanda e dalla curva di domanda • Prezzo • Reddito • Prezzo di altri beni • Preferenze • Aspettative A.A. 2003-2004 Per tracciare la curva di domanda si ipotizza che queste variabili restino costanti Istituzioni di Economia - Corso Serale 6 Esercitazione_03 Curva di Domanda La curva di domanda mostra cosa accade alla quantità domandata di un bene a fronte della variazione del suo prezzo (movimento lungo la curva), mantenendo costanti le altre determinanti della quantità domandata; se il valore di una di queste determinanti cambia, la curva di domanda si sposta (movimento della curva). Legge della domanda: a parità di altre condizioni, quando il prezzo di un bene aumenta, la quantità domandata diminuisce. Prezzo Curva di Domanda A.A. 2003-2004 Istituzioni di Economia - Corso Serale Quantità 7 Offerta Esercitazione_03 Si intende il comportamento dei venditori in un dato mercato Quantità offerta: la quantità di un dato bene che i venditori vogliono e possono vendere Determinanti dell’offerta • Prezzo La relazione tra prezzo e quantità offerta è descritta dalla tabella di offerta e dalla curva di offerta • Costo dei fattori • Tecnologia • Aspettative A.A. 2003-2004 Per tracciare la curva di offerta si ipotizza che queste variabili restino costanti Istituzioni di Economia - Corso Serale 8 Esercitazione_03 Curva di Offerta La curva di offerta illustra ciò che accade alla quantità offerta di un bene quando varia il suo prezzo (movimento lungo la curva), ipotizzando che tutte le altre variabili rimangano costanti. Quando una di tali variabili cambia, la curva di offerta si sposta (spostamento della curva). Legge dell’offerta: a parità di altre condizioni, la quantità offerta di un dato bene aumenta all’aumentare del prezzo Prezzo Curva di offerta A.A. 2003-2004 Istituzioni di Economia - Corso Serale Quantità 9 Interazioni domanda - offerta Esercitazione_03 L’interazione tra domanda e offerta su un dato mercato definisce: quantità scambiata e prezzo dello scambio Punto di equilibrio: punto di incontro di domanda e offerta Prezzo di equilibrio: Il prezzo in corrispondenza del quale domanda ed offerta si equivalgono Quantità di equilibrio: Quantità offerta e domandata che nel punto di equilibrio sono uguali A.A. 2003-2004 Istituzioni di Economia - Corso Serale 10 Esercitazione_03 Esercizio 1 Date la tabella di domanda e la tabella di offerta di un ipotetico mercato del mais disegnare le curve di domanda e offerta P Mercato del mais in milioni di quintali Prezzo in € Qd Qtà domandata Qs Qtà offerta 6,00 5,50 5,00 4,50 4,00 3,50 3,00 A.A. 2003-2004 220 240 260 280 300 320 340 400 360 320 280 240 200 160 Istituzioni di Economia - Corso Serale 11 Esercitazione_03 Prezzo Curva di domanda 6,5 6 5,5 5 4,5 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 0,5 0 160 200 240 280 320 360 400 440 Quantità A.A. 2003-2004 Istituzioni di Economia - Corso Serale 12 Prezzo Curva di offerta Esercitazione_03 6,5 6 5,5 5 4,5 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 0,5 0 160 200 240 280 320 360 400 440 Quantità A.A. 2003-2004 Istituzioni di Economia - Corso Serale 13 Esercitazione_03 Date le curve di domanda e offerta di mais: 1) Individuare il punto di equilibrio 2) Individuare il prezzo di equilibrio 3) Individuare la quantità di equilibrio A.A. 2003-2004 Istituzioni di Economia - Corso Serale 14 Esercitazione_03 Prezzo di equilibrio = € 4,5 Punto di equilibrio 6,5 6 Prezzo 5,5 5 4,5 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 0,5 0 160 200 240 280 320 360 400 440 Quantità Quantità di equilibrio = 280 A.A. 2003-2004 Istituzioni di Economia - Corso Serale 15 Esercitazione_03 3) Al prezzo di € 4,00 al quintale troveremo un eccesso di offerta o di domanda e di quanto? 4) Al prezzo di € 5,50 al quintale troveremo un eccesso di offerta o di domanda e di quanto? A.A. 2003-2004 Istituzioni di Economia - Corso Serale 16 Esercitazione_03 P= € 5,50: Qd = 240 Qs= 360 eccesso offerta = (360 - 240) = 120 6,5 6 Prezzo 5,5 5 4,5 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 0,5 0 160 200 240 280 320 360 400 440 Quantità P= € 4,00: Qd = 300 Qs= 240 eccesso domanda = (300 - 240) = 60 A.A. 2003-2004 Istituzioni di Economia - Corso Serale 17 Esercitazione_03 Interviene un’innovazione tecnologica che permette di i costi di produzione: i venditori, per ogni livello di prezzo, saranno disposti ad offrire una quantità maggiore di mais pari a 60 milioni di quintali. 1) Disegnare la nuova curva di offerta 2) La curva di domanda subisce delle variazioni? 3) Indicare il nuovo punto di equilibrio A.A. 2003-2004 Istituzioni di Economia - Corso Serale 18 Esercitazione_03 6,5 6 Prezzo 5,5 5 4,5 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 0,5 0 160 200 240 1) Nuova curva offerta 280 320 360 400 440 480 Quantità 2) La curva di domanda non subisce variazioni 3) Il nuovo punto di equilibrio si stabilirà ad un livello di prezzo più basso e ad una quantità maggiore ( p = 4 q = 300 ) A.A. 2003-2004 Istituzioni di Economia - Corso Serale 19 Esercitazione_03 Si verifica una del prezzo dei biglietti per il cinema Nell’ipotesi che spettacoli al cinema e pop-corn siano beni fortemente complementari, i consumatori vorranno sia andare più spesso al cinema che acquistare una > Qtà di pop-corn da gustare durante gli spettacoli. Essendo il mais la materia prima per la produzione del pop-corn, un della dom. di quest’ultimo farà si che, per ogni livello di prezzo, i consumatori domanderanno anche una > Qtà di mais pari, supponiamo, a 60 milioni di quintali. 1) Disegnare la nuova curva di domanda 2) La curva di offerta subisce nuove variazioni? 3) Come cambiano prezzo e Q.tà scambiate nel punto di equilibrio finale rispetto ai 2 eq. precedenti? A.A. 2003-2004 Istituzioni di Economia - Corso Serale 20 Esercitazione_03 6,5 6 Prezzo 5,5 5 C A 4,5 4 3,5 B 3 2,5 2 1,5 1 0,5 0 160 200 240 280 320 360 400 440 480 Quantità 1) Nuova curva domanda 2) La curva di offerta non subisce nuove variazioni 3) Il punto di eq. finale (C: p = 4,5 q = 340) sarà caratterizzato da un prezzo > del precedente eq. (B) e pari al livello di eq. iniziale (A). La quantità scambiata subirà invece un’ulteriore espansione (280 300 340) A.A. 2003-2004 Istituzioni di Economia - Corso Serale 21 Problema n.3 pag. 70 Esercitazione_03 Prendete in esame il mercato delle automobili monovolume. Per ognuno degli elementi indicati di seguito, identificate le determinanti della domanda e dell’offerta che vengono influenzate e indicate anche se l’offerta o la domanda aumentano o diminuiscono. 1. Le famiglie decidono di avere più figli. 2. Uno sciopero delle acciaierie fa aumentare il prezzo dell’acciaio. 3. Vengono progettati nuovi impianti automatizzati per la produzione automobilistica. 4. Il prezzo delle station wagon aumenta. 5. Un crollo del mercato azionario fa diminuire la ricchezza delle famiglie. A.A. 2003-2004 Istituzioni di Economia - Corso Serale 22 Esercitazione_03 1) Se le famiglie decidono di avere più figli (una variazione dei gusti), desidereranno auto più comode per trasportare i figli, così la domanda di monovolume aumenterà. L’offerta non è influenzata direttamente da questa variazione di preferenze, quindi non subisce variazioni. Il risultato sarà un aumento della quantità di monovolume vendute e un aumento del prezzo di vendita. Prezzo Offerta P2 P1 E2 E1 Domanda dopo variazione delle preferenze Domanda iniziale Q1 A.A. 2003-2004 Q2 E1 vecchio equilibrio; E2 nuovo equilibrio P2, prezzo finale > P1 prezzo iniziale Q2, quantità finale > Q1, quantità iniziale Quantità Istituzioni di Economia - Corso Serale 23 Esercitazione_03 2) Un aumento del costo dell’acciaio fa aumentare i costi di produzione delle monovolume, l’offerta delle monovolume diminuisce, mentre la domanda non è interessata direttamente e non subisce variazioni. Al nuovo equilibrio avremo un aumento del prezzo delle monovolume e una diminuzione della quantità venduta. E1 vecchio equilibrio; Offerta dopo l’aumento dei E2 nuovo costi di produzione Prezzo equilibrio Offerta iniziale P2 P2, prezzo finale > P1 prezzo iniziale E2 E1 P1 Domanda Q2 A.A. 2003-2004 Q1 Quantità Istituzioni di Economia - Corso Serale Q2, quantità finale < Q1, quantità iniziale 24 Esercitazione_03 3) Nuovi impianti automatizzati per la costruzione di auto permettono di avere costi di produzione più bassi. La diminuzione dei costi di produzione interessa direttamente l’offerta di monovolume che aumenta, mentre la domanda non è interessata direttamente e non varia. Il risultato al nuovo equilibrio sarà una diminuzione del prezzo e un aumento della quantità venduta. E1 vecchio Offerta iniziale equilibrio; Prezzo E2 nuovo equilibrio P1 E1 E2 P2 Offerta dopo la diminuzione dei costi di produzione Domanda Q1 A.A. 2003-2004 Q2 Quantità Istituzioni di Economia - Corso Serale P2, prezzo finale < P1 prezzo iniziale Q2, quantità finale > Q1, quantità iniziale 25 Esercitazione_03 4) L’aumento del prezzo delle station wagons, bene sostituto rispetto alle monovolume, influenza la domanda delle monovolume: alcuni consumatori preferiranno acquistare monovolume piuttosto che station wagons a prezzi aumentati. Il risultato è un aumento della domanda di monovolume, mentre l’offerta delle monovolume non è direttamente influenzata e non varia. Prezzo Offerta P2 P1 E2 P2, prezzo finale > P1 prezzo iniziale E1 Domanda dopo variazione di prezzo delle station wagons Domanda iniziale Q1 A.A. 2003-2004 Q2 E1 vecchio equilibrio; E2 nuovo equilibrio Q2, quantità finale > Q1, quantità iniziale Quantità Istituzioni di Economia - Corso Serale 26 Esercitazione_03 5) Una diminuzione della ricchezza delle famiglie provoca una contrazione di tutti i consumi di beni normali, se le monovolume sono un bene normale la loro domanda diminuisce. L’offerta delle monovolume non è direttamente influenzata dall’evento e non subisce variazioni. Il risultato finale è una diminuzione del prezzo di vendita delle monovolume e una diminuzione della quantità venduta. Prezzo Offerta E1 P1 P2 P2, prezzo finale < P1 prezzo iniziale E2 Domanda iniziale Q2 A.A. 2003-2004 E1 vecchio equilibrio; E2 nuovo equilibrio Q1 Domanda dopo la diminuzione della ricchezza delle famiglie Quantità Istituzioni di Economia - Corso Serale Q2, quantità finale < Q1, quantità iniziale 27 Esercitazione_03 Esercizio che risolveremo in classe la prossima volta: Problema n.3 pag. 90 A.A. 2003-2004 Istituzioni di Economia - Corso Serale 28