DIPARTIMENTO DI FISICA
INDIRIZZO – ARTICOLAZIONE :
MATERIA :
Scienze Integrate FISICA
PRIMO BIENNIO
Classe
PRIMA
ISTITUTO TECNICO – SETTORE ECONOMICO
X
SECONDO BIENNIO
QUINTO ANNO
CONOSCENZE
ABILITA'
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CONTENUTI SPECIFICI
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Le grandezze e la loro misurazione
Gli strumenti di misura
Massa, volume e temperatura
Incertezza delle misure e valore medio
Lavorare con i dati
Relazioni tra grandezze: tabelle e grafici.
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Osservando la materia
La materia attorno a noi: stati di aggregazione e miscugli
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Densità: una proprietà delle sostanze e dei materiali
Le temperature dei passaggi di stato
Temperatura, energia e calore
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Le forze e la loro misura
Le operazioni con le forze
La legge di Hooke
Vincoli e forze vincolari
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Sommare e sottrarre grandezze fisiche vettoriali
Analizzare situazioni di equilibrio statico individuando le forze
applicate
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Forze e pressione
Il principio di Pascal
La legge di Stevin
La pressione atmosferica
La spinta di Archimede
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Applicare il concetto di pressione a esempi riguardanti solidi,
liquidi e gas
La pressione
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Il tempo e la sua misura
Movimento e sistema di riferimento
La velocità
Il moto rettilineo uniforme
L’accelerazione
Il moto uniformemente accelerato
Il moto circolare uniforme
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Descrivere situazioni di moti in sistemi inerziali e non inerziali
Il moto
Effettuare misure e calcolarne gli errori
Strumenti per il lavoro scientifico
Dai miscugli alle sostanze
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Utilizzare il modello cinetico-molecolare per interpretare le
trasformazioni fisiche
Calcolare la quantità di calore trasmesso da un corpo
Le sostanze: proprietà ed energia
Le forze
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L’inerzia e il primo principio della dinamica
Il secondo principio della dinamica
Il terzo principio della dinamica
Le forze di attrito
Forze reali e forze apparenti
Dinamica della rotazione: forze e bracci
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Energia e lavoro
Le forme dell’energia meccanica
Il principio di conservazione dell’energia
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Analizzare situazioni di equilibrio statico individuando le forze
e i momenti applicati
Distinguere tra massa inerziale e massa gravitazionale
Descrivere situazioni di moti in sistemi inerziali e non inerziali,
distinguendo le forze apparenti da quelle attribuibili a
interazioni
Il movimento e le forze
Descrivere situazioni in cui l’energia meccanica si presenta
come cinetica e come potenziale e diversi modi di trasferire,
trasformare e immagazzinare energia
Descrivere le modalità di trasformazione dell’energia meccanica
in energia termica e viceversa
Energia, lavoro e calore
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Le forze elettriche
Le particelle subatomiche e il modello nucleare
Il campo elettrico
Energia elettrica e differenza di potenziale
La corrente elettrica e le leggi di Ohm
I costituenti fondamentali di un circuito elettrico
Misure e calcoli in un circuito elettrico
Energia e potenza nei circuiti elettrici
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Poli e campi magnetici
L’elettromagnetismo
I generatori elettromagnetici
L’energia elettrica in casa
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Confrontare le caratteristiche dei campi elettrico e magnetico e
descrivere come si può creare una forza elettromotrice indotta
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Che cos’è un’onda
Fenomeni caratteristici delle onde
Le onde sonore
Le onde elettromagnetiche
La luce e i colori
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Classificare i diversi tipi di onde e distinguere le onde
elettromagnetiche in base alla loro frequenza
classe
CONOSCENZE
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Confrontare le caratteristiche dei campi gravitazionale ed
elettrico
Analizzare semplici circuiti elettrici in corrente continua, con
collegamenti in serie e parallelo
Analizzare la trasformazione dell’energia negli apparecchi
domestici, tenendo conto della loro potenza e valutandone il
corretto utilizzo per il risparmio energetico
ABILITA'
SECONDA
COMPETENZE:
o
o
o
o
o
Saper formulare ipotesi e proporre modelli.
Stabilire relazioni quantitative fra le grandezze fisiche.
Analizzare i fenomeni fisici e le applicazioni tecnologiche.
Risolvere problemi utilizzando il linguaggio algebrico e grafico e il Sistema Internazionale delle unità di misura.
Collocare le principali invenzioni e scoperte nel loro contesto storico e sociale.
Cariche in movimento:
corrente ed energia elettrica
Magnetismo ed elettromagnetismo
Onde, radiazioni, luce
CONTENUTI SPECIFICI
