Regolamento Didattico

PROPOSTA DI ATTIVAZIONE
MASTER di I LIVELLO
PARTE I - INFORMAZIONI DI CARATTERE GENERALE
1. Per l’anno accademico 2015/2016 è attivato il Corso di Master di I livello Metodologie e
tecniche nell’educazione professionale per l’aiuto, il sostegno, lo svantaggio e
l’handicap.
2. Il Corso è di tipo istituzionale, quale offerta formativa del Dipartimento di Scienze della
Formazione.
3. Direttore Onorario Prof. Paolo Impara
Direttore Prof. Elena Zizioli
4. Riferimenti e recapiti della Segreteria del Master:
SEGRETERIA ORGANIZZATIVA MASTER
Dipartimento di Scienze della Formazione
via Milazzo 11/b - 00185 Roma
tel. + 39 06 5733.9321 fax + 39 06 5733.9239
e-mail [email protected]
5. Il Consiglio del Corso è composto da:
Dipartimento/Ateneo
Ente di appartenenza
Il Direttore del Master quale Presidente:
Dipartimento Scienze della Formazione
Prof. Elena Zizioli
Università degli Studi Roma Tre
Dipartimento Scienze della Formazione
Paolo Impara – direttore onorario
Università degli Studi Roma Tre
Dipartimento Scienze della Formazione
Roberto Cipriani prof.
Università degli Studi Roma Tre
Dipartimento Scienze della Formazione
Maura Camerucci prof.
Università degli Studi Roma Tre
Dipartimento Scienze della Formazione
Matteo Villanova prof.
Università degli Studi Roma Tre
Dipartimento Scienze della Formazione
Guerino Fares prof.
Università degli Studi Roma Tre
Dipartimento Scienze della Formazione
Gianfranco Bartalotta prof.
Università degli Studi Roma Tre
Università degli Studi Niccolò Cusano –
Raffaella Filippi prof.
Telematica Roma
Dipartimento Scienze della Formazione
Sebastiano Pennisi prof.
Università degli Studi Roma Tre
PARTE II - REGOLAMENTO DIDATTICO ORGANIZZATIVO
Nominativo
A chi si rivolge
Laureati in qualsiasi ambito disciplinare, finalizzato all’educazione professionale e
all’insegnamento.
Obiettivi formativi
Il Corso si propone di fornire conoscenze specifiche e qualificate con relative competenze
nei settori disciplinari riferiti all’handicap, alla salute mentale, alla tossicodipendenza,
all’educazione carceraria e a tutte quelle discipline che si interessano di gruppi sociali
particolari: nomadi, migranti, extracomunitari.
Si prevedono stages per potenziare interventi a favore dell’autonomia, dell’integrazione dei
soggetti con disturbi e difficoltà, dei soggetti migranti, della riduzione del disagio sociale,
potenziando il significato formativo degli interventi centrati sulle competenze relazionali
individuali. Si prevede di sovraintendere alle dinamiche individuali e di gruppo connesse a
patologie relazionali, psichiche, di dipendenza ed handicap.
Sbocchi professionali
Specializzazione per gli Insegnanti di Sostegno e per gli Educatori Professionali con
sbocco sanitario.
Risultati d'apprendimento attesi
Tecniche nell’educazione professionale legata all’integrazione, all’handicap e alla
molteplicità degli svantaggi.
Criteri di selezione
Nell’eventualità si superi il numero massimo di domande di ammissione previste, si
procederà alla valutazione dei curricula dei candidati valorizzando la pertinenza del titolo
di laurea posseduto con gli obiettivi formativi specifici ed eventuali esperienze
professionali possedute.
Riconoscimento delle competenze pregresse
È previsto il riconoscimento di attività professionali inerenti gli obiettivi formativi previsti per
il Tirocinio/Stage attivato presso il Master.
Informazioni utili agli studenti
Ogni informazione utile, come per esempio lo spostamento di una lezione, la chiusura
delle
sedi,
ecc.
può
essere
reperita
al
seguente
link:
http://facolta.uniroma3.it/formazione/doceboCms/index.php?special=changearea&newAre
a=247
Piano delle Attività Formative
Il Corso è svolto nella modalità didattica mista.
Il piano didattico prevede le seguenti Attività Formative:
a1) Insegnamenti:
n°
1
2
3
4
5
Titolo
Neuropsichiatria infantile
Tecnologie Educative
Educazione linguistica
Formazione e Progettualità nei Sistemi per le Minorazioni
Didattica speciale
CFU
5
5
5
5
5
Ore
125
125
125
125
125
5
7
Multimedialità e Antropologia Filosofica
Tutela delle libertà individuali
5
5
125
125
CFU
4
3
4
Ore
100
75
100
CFU
Ore
4
100
4
100
4
100
CFU
Ore
2
50
60
1500
a2) Seminari di studio e di ricerca:
n°
1
2
3
Titolo
Tecniche della comunicazione ambiente operativo speciale
Attività di gruppo
Intervento socio educativo come prevenzione e promozione
a3) Stage di sperimentazione operativa:
n°
1
2
3
Finalità dello stage
Ente presso il quale si svolgerà
lo stage
Favorire un’esperienza reale di
animazione
Rapporto di cooperazione e
collaborazione alla vita comunitaria
Legami produttivi e momenti di
riflessione sul vissuto a livello
individuale e collettivo
Strutture
convenzionate
con
L’Università, Comune e Asl che
effettuano
interventi
educativi
specializzati
a4) Altre Attività Formative integrative:
n°
1
Tipologia
Tirocinio come momento di verifica del percorso formativo per avere un
feedback significativo per il controllo e la gestione degli apprendimenti
tot
b) Prova finale, che consiste in un colloquio critico e analitico sul format disciplinare
documentato da una relazione scritta e dettagliata che permetta di elaborare
esaurientemente tematiche prescelte sotto il profilo scientifico e professionale.
Articolazione dei corsi di Master
Nell’ambito del piano didattico del Master è possibile l’iscrizione ai seguenti moduli
didattici:
Modulo
Neuropsichiatria infantile e psicopatologia
Didattica e pedagogia speciale
Formazione e Progettualità nei Sistemi per le Minorazioni
CFU
5
5
5
Ore
125
125
125
Allo studente che avrà seguito con profitto uno o più dei moduli didattici sopra elencati
verrà rilasciato un attestato di frequenza.
Inizio e durata del Corso
Le attività didattiche avranno inizio entro il 15/02/2016 e termineranno entro il 15/01/2017.
La prova finale si svolgerà entro il 15/02/2017.
Titoli di accesso e numero di ammessi
Il Corso è riservato a laureati in qualsiasi ambito disciplinare, finalizzato e all’educazione
professionale e all’insegnamento.
Il numero massimo degli ammessi è di 150 iscritti.
Il numero minimo affinché il corso venga attivato è di 10 iscritti.
Domanda di ammissione
La domanda di ammissione dovrà essere inviata entro il 15/12/2015 al seguente indirizzo:
SEGRETERIA DIDATTICA DEL MASTER
Università degli Studi Roma Tre
Dipartimento di Scienze della Formazione
via Milazzo 11/b - 00185 Roma.
Alla domanda dovranno essere allegati i seguenti documenti:
 titolo di diploma adeguato (dichiarazione sostitutiva attestante l’Università presso la
quale si è conseguita la laurea con l’indicazione della data, del voto e degli esami
sostenuti);
 curriculum degli studi e delle attività professionali;
 autocertificazione della conoscenza della lingua italiana (per gli studenti stranieri) e di
almeno un’altra lingua dell’Unione Europea (per i cittadini italiani).
Tassa di iscrizione
La tassa d’iscrizione al corso è stabilita in Euro 700,00 da versare in due rate: la prima
con scadenza 15/01/2016, la seconda con scadenza nel mese di maggio di ogni anno
accademico.
All’importo della prima rata o della rata unica sono aggiunti l’imposta di bollo virtuale e il
contributo per il rilascio del diploma o dell’attestato.
Le quote di iscrizione non verranno rimborsate in caso di volontaria rinuncia ovvero in
caso di non perfezionamento della documentazione prevista per l’iscrizione al Corso.
Il Consiglio del Corso ha stabilito l’esonero totale delle tasse e dei contributi per gli
studenti con disabilità documentata pari o superiore al 66% qualora il numero totale di
studenti con disabilità sia inferiore a 1/3 degli iscritti.
Tassa di iscrizione a moduli di master
La tassa di iscrizione ai singoli moduli è stabilita come di seguito specificato:

Il Master è rivolto fondamentalmente ad Educatori professionali, ed essendo tale utenza in
una precarietà economica nella sua condizione di disoccupati, di contrattisti a termine di
cooperative e di strutture pubbliche e private, non ha possibilità di sostenere, pur
necessitando del titolo per bisogni lavorativi e professionali, una tassa di iscrizione di
entità come prevista dal Regolamento di Ateneo.
Per questo si è ritenuto venire incontro alla loro esigenza professionale e lavorativa,
proponendo una tassa di iscrizione, così come in altre Università, di Euro 700,00.
A)
Neuropsichiatria infantile e psicopatologia Euro 300,00
B)
Didattica e pedagogia speciale Euri 300,00
C)
Formazione e Progettualità nei Sistemi per le Minorazioni Euro 300,00.
D)
A tali importi è aggiunta l’imposta di bollo virtuale Le quote di iscrizione non verranno
rimborsate in caso di volontaria rinuncia, ovvero in caso di non perfezionamento della
documentazione prevista per l’iscrizione al Corso.
Borse di studio
Il Consiglio del Master non prevede borse di studio.
Il Consiglio del Master non prevede l’ammissione in soprannumero di studenti provenienti
da aree disagiate o da paesi in via di sviluppo.