Liceo Artistico Statale Paolo Candiani
Liceo Musicale e Coreutico Statale Pina Bausch
sez. Musicale e sez. Coreutica
Via L. Manara, 10 – 21052 Busto Arsizio
www.artisticobusto.gov.it
Cert. n. 03.786
Rev. 06
03/08/14
tel. 0331633154 – Fax 0331631311
Email: [email protected] Pec: [email protected]
Cod. Mec. VASL01000A – C.F.81009790122
Liceo Musicale e Coreutico
Pina Bausch
ACR 7.5.1
Attività Consigliata per il Recupero
(primo quadrimestre)
Classi TERZE
Anno scolastico
classe 3G
2015/2016
alunno/a
STORIA
Dipartimento di LETTERE
moduli/sezioni di
programma svolto da recuperare
attività consigliate per il recupero
Studio del programma svolto (contenuti indicati).
Gli allievi recupereranno le seguenti sezioni Nello studio individuale affrontare esercizi finalizzati a
compatibili con i programmi effettivamente sviluppare le seguenti competenze:
svolti, e secondo indicazioni specifiche
degli insegnanti:
- Uso di terminologia corretta
- Capacità di definire fatti, concetti, fenomeni
L’espansione europea:Rivoluzione agricola e
studiati
commerciale dall’ XI al XIII
- Capacità di classificare i fatti secondo la loro
natura (economica, sociale, ecc.)
Istituzioni politiche : dagli Universalismi alle
- Capacità di organizzare il rapporto tra i fatti
Monarchie Nazionali e alle Chiese nazionali
secondo catene causali.
- Capacità di impostare una mappa concettuale
La crisi economica e demografica del XIV
secolo: dall’arresto dell’espansione alla
riorganizzazione della vita economica
VERIFICHE
Verifica scritta nella tipologia scelta dall’insegnante
sulle capacità di definire, contestualizzare
cronologicamente, individuare rapporti causali.
PROGRAMMA SVOLTO.
CONTENUTI DA STUDIARE
Il Medioevo: origine del termine. Significato e origine del termine Oscurantismo. I principali aspetti culturali del Medioevo:
simbolismo e cosmologia medievali.
Cosmologia medievale. Il sistema Tolemaico. Terra piatta o terra sferica? Concezione medievale della terra più accreditata dagli
storici in età moderna e contemporanei.
Disegno della mappa mundi T/O.
Dal latino al volgare: esempi di trasformazione della lingua.
L'alba dell'Europa. Le ultime invasioni (Saraceni, Vichinghi e Ungari) dei secc IX-XI e nuovo quadro politico dell'Europa
conseguente alla frantumazione feudale.
La rinascita dopo il mille: le innovazioni agricole e tecnologiche; aumento demografico; città e campagna.
Da un'economia chiusa ad un'economia di mercato. Conseguente trasformazione sociale. Il crollo del feudalesimo e la nascita
Liceo Artistico Statale Paolo Candiani
Liceo Musicale e Coreutico Statale Pina Bausch
sez. Musicale e sez. Coreutica
Via L. Manara, 10 – 21052 Busto Arsizio
www.artisticobusto.gov.it
Cert. n. 03.786
Rev. 06
03/08/14
tel. 0331633154 – Fax 0331631311
Email: [email protected] Pec: [email protected]
Cod. Mec. VASL01000A – C.F.81009790122
Liceo Musicale e Coreutico
Pina Bausch
ACR 7.5.1
Attività Consigliata per il Recupero
(primo quadrimestre)
della città.
La nascita dei comuni in Italia.
Rivalità all'interno dei comuni. Tentativi di ripristinare l'autorità monarchica nelle nazioni europee: Germania (la concezione
politica di Ottone I) , Francia e Inghilterra (i re taumaturghi). Lettura documenti.
La corruzione della Chiesa e la nascita delle eresie.
La lotta per le investiture.
Le crociate: cause e conseguenze della 1^ crociata. La crociata contro gli Albigesi. Il Tribunale dell'Inquisizione.
Lotta tra comuni e Impero: Federico Barbarossa. La politica di Innocenzo III.
Lo scontro tra Francia e Inghilterra e la battaglia di Bouvines.
Conseguenze della battaglia di Bouvines in Inghilterra. La Magna Charta libertatum.
La concezione politica di Federico II.
La peste del 1348: cause e conseguenze.
Contesa tra Bonifacio VIII e Filippo IV il Bello – La BOLLA UNAM SANCTAM.
La crisi del Papato nel XIV secolo. La cattività avignonese e il grande scisma.
23/1/2016
L'insegnante
Stellini Cristina
La coordinatrice di dipartimento
(A. Uva)
