Liceo Scientifico Galileo Galilei Selvazzano Dentro 07/06/2014 Programma di fisica Insegnante Alberto Trevisanello Classe III C Anno scolastico 2013 –2014 Testo in adozione: L’Amaldi per i licei scientifici – Meccanica e termologia – Autore Ugo Amaldi – ed Zanichelli CAPITOLO Numero ore 0Le grandezze e il moto 11 1I principi della dinamica e la relatività galileiana 6 2Le forze e i moti 13 3Applicazioni dei principi della dinamica 14 4Il lavoro e l’energia 7 Argomenti Unità di misura La notazione scientifica Istante e d intervallo di tempo Il sistema di riferimento fisico La velocità L’accelerazione Le dimensioni fisiche delle grandezze derivate Equivalenze tra unità di misura Grafici spazio-tempo e velocità tempo Aspetti matematici: i vettori – seno e coseno I principi della dinamica newtoniana I sistemi di riferimento inerziali Il principio di relatività galileiana Massa inerziale e definizioni operative Il moto rettilineo uniforme Il moto rettilineo uniformemente accelerato Il moto parabolico Il moto circolare uniforme La velocità angolare L’accelerazione centripeta La forza centripeta e le forze apparenti Il moto armonico Le componenti di un vettore Il prodotto scalare e vettoriale L’espressione in coordinate dei vettori Il piano inclinato Equilibrio di un punto materiale Momento di una forza e di una coppia di forze Condizioni di equilibrio per un corpo rigido esteso Moto armonico di una molla e di un pendolo Il lavoro di una forza La potenza L’energia cinetica Forze conservative e non conservative L’energia potenziale gravitazionale (forza peso) Definizione generale di energia potenziale L’energia potenziale elastica La conservazione dell’energia meccanica Liceo Galileo Galilei Selvazzano Dentro - Programma di fisica – classe IIIC – Anno scolastico 2013-2014 1 5La quantità di moto e il momento angolare 16 6La gravitazione 12 7La meccanica dei fluidi 16 8La temperatura 2 Il docente Alberto Trevisanello La quantità di moto La conservazione della quantità di moto L’impulso di una forza I principi della dinamica e le leggi di conservazione della quantità di moto Gli urti su una retta Gli urti obliqui Il centro di massa Il momento angolare Conservazione variazione del momento angolare Il momento d’inerzia Le leggi di Keplero La gravitazione universale Il valore della costante G Massa inerziale e gravitazionale Il moto dei satelliti Il campo gravitazionale L’energia potenziale gravitazionale La forza di gravità e la conservazione dell’energia meccanica La pressione La legge di Stevino I vasi comunicanti La spinta di Archimede La condizione di galleggiamento La corrente di un fluido L’equazione di continuità L’equazione di Bernoulli L’effetto Venturi La definizione operativa di temperatura La dilatazione lineare dei solidi La dilatazione volumica dei solidi e dei liquidi Gli studenti Liceo Galileo Galilei Selvazzano Dentro - Programma di fisica – classe IIIC – Anno scolastico 2013-2014 2 Consegne per il recupero (eventuali sezioni del programma da approfondire o su cui concentrarsi, natura del lavoro da compiere durante il corso di recupero) Per il recupero si propone, data la necessità di una conoscenza unitaria, il ripasso generale del programma svolto dando spazio al moto, alla composizione dei moti, ai principi di conservazione e alla matematica collegata ai vettori. Il lavoro consisterà nella ripresa sistematica degli aspetti teorici e nello svolgimento di un congruo numero di esercizi su tutti gli argomenti di cui sopra. Con “congruo numero di esercizi” si intende indicativamente, seguendo lo sviluppo proposto dal testo, almeno quattro esercizi per ogni paragrafo del testo (1 di base, due di media difficoltà e 1 di alta difficoltà) nonché tre problemi di riepilogo; tutti i test finali di ogni capitolo e il 50% dei quesiti proposti nonché la trascrizione della pagina di sintesi a fine capitolo con osservazioni personali. Esempio: Capitolo 1: I principi della dinamica e la relatività galileiana Test: tutti quelli proposti Quesiti: 1, 3, 5, 7, 8, 11 più tutti i quesiti per l’esame di stato Problemi Paragrafi 3 e 4: esercizi 1, 4, 6, 7 Paragrafo 5: esercizi 9, 11, 12 Paragrafo 6: esercizio 16 Problemi generali: 3, 9 e 13 Test per l’università, Prove d’esame all’università, Study Abroad Per fare esercizi in più ci si può collegare ai siti http://online.scuola.zanichelli.it/amaldiscientifici/amaldi/approfondimenti/ http://zte.zanichelli.it/#exerciser%20id=403 Tipologia delle prove di verifica Le prove di verifica prevederanno quattro problemi: uno sulla dinamica uno sulla energia, la conservazione dell’energia (anche moto rotazionale) uno su urti e conservazione della quantità di moto Uno sulla dinamica dei fluidi Per il ripasso estivo da parte di coloro che hanno raggiunto la sufficienza nel corso dell’anno Si propone l’esecuzione autonoma di tutti gli esempi proposti come esercizi nel testo, successivo confronto fra la propria risoluzione e quella proposta dal testo, esecuzione di tutti i test di verifica di fine capitolo e dei problemi generali alla fine di ogni unità. Eventuali progetti, indicazioni, consegne per l’anno scolastico successivo All’inizio dell’anno scolastico sarà proposta una prova d’ingresso entro la fine di settembre sugli argomenti trattati nel corso del secondo anno. Si consiglia la lettura dei seguenti testi: Le cinque equazioni che hanno cambiato il mondo. Autore Michael Guillen La fisica sotto il naso. Autore Andrea Frova La rivoluzione dimenticata. Autore Lucio Russo (un po’ più impegnativo rispetto ai precedenti testi) Liceo Galileo Galilei Selvazzano Dentro - Programma di fisica – classe IIIC – Anno scolastico 2013-2014 3