“Introduzione alla notazione musicale braille” - docente: M° Armando Rovi
sabato 19 aprile 2008 orario 10-18 per un totale di 7 ore di corso – costo € 75,00=
Si rilascia attestato riconosciuto dal Ministero della Pubblica Istruzione
sede del corso: Accademia Musicale “G. Marziali” via F. Zeuner, 5 - Seveso MI
info: Centro di Formazione Docenti Accademia Musicale “G. Marziali” - via F. Zeuner, 5 - Seveso MI
tel 0362.505119 - fax 0362.523373 - [email protected]
OBIETTIVI:
Fornire agli insegnanti le competenze necessarie per avviare e seguire la formazione di base del bambino cieco
nell’apprendimento della scrittura e lettura della musica nel sistema braille lavorando in parallelo anche con i
compagni di classe normodotati.
Ai corsisti viene proposto un percorso, basato su movimento, attività manuali con materiale strutturato, impiego
di apposite schede ecc…, che ha lo scopo di guidare i bambini dal suono al segno musicale (braille o su
pentagramma): dall’ascolto e memorizzazione di una semplice melodia alla lettura e/o trascrizione delle note che
la compongono. Il metodo è finalizzato anche a stimolare i bambini, partendo dal gioco, alla produzione e
trascrizione di proprie melodie.
La preparazione raggiunta ed il materiale fornito, pur essendo principalmente finalizzati all’integrazione nella
classe del bambino cieco, permetteranno all’insegnante di applicare la metodologia appresa anche in una normale
attività didattica, indipendentemente dalla presenza di disabili visivi, per far comprendere ai bambini le basi e i
concetti elementari della scrittura musicale o per aiutare allievi con difficoltà di apprendimento.
Obiettivo principale del metodo, come sperimentato e documentato nel manuale, è offrire una idonea
preparazione del bambino cieco che frequenta la scuola primaria affinché possa affrontare senza difficoltà
l’inserimento nella scuola secondaria di primo grado e seguire agevolmente i corsi di educazione musicale nella
scuola media o intraprendere lo studio di uno strumento musicale. Le schede contenute nel manuale offrono
comunque uno strumento utile anche per insegnare al ragazzo o all’adulto cieco che desidera intraprendere lo
studio della musica.
CONTENUTI:
I segni fondamentali della notazione musicale braille. Il percorso progressivo per l’apprendimento: Dall’alfabeto ai
segni musicali, Ascolto e movimento, Dal movimento all’impiego dei regoli, Dai regoli alla scrittura della melodia
Stimolare la creatività: Il gioco dei dadi e i regoli, Dal gioco allo sviluppo della melodia, Le diverse forme di
produzione del suono
Due sistemi a confronto: la notazione musicale su pentagramma e in braille, Schede e libretto per le
esercitazioni, La scheda per la trascrizione in braille. L’elaborazione del metodo: Esempi realizzati dagli allievi,
Integrazione con altri metodi. Esercitazioni pratiche
DESTINATARI:
Insegnanti della scuola primaria e d’infanzia, insegnanti di sostegno, educatori
Il corso è accessibile anche a chi non ha una specifica formazione musicale e a chi non conosce il sistema braille in
quanto l’impostazione ripropone le fasi graduali e progressive destinate al bambino cieco ed ai suoi compagni di classe
e che i corsisti stessi potranno adottare per le attività musicali con i propri allievi.
METODOLOGIA:
L’articolazione del corso prevede momenti di relazione frontale (presentazione di obiettivi e contenuti del metodo,
introduzioni teoriche alle attività, proposta di tipologie di percorsi e programmazione di attività), sperimentazione
diretta di contenuti da realizzare poi in classe e momenti di discussione di gruppo.
MATERIALI:
Il corso si svolgerà utilizzando il manuale “Introduzione alla notazione musicale braille” - Una proposta per
l’integrazione del bambino non vedente nella scuola dell’obbligo
Armando Rovi
Vive e lavora a Como. Ha compiuto gli studi musicali e si è diplomato in trombone presso il Conservatorio di Musica Giuseppe Verdi di Milano, sede staccata di
Como, sotto la guida del prof. Pierluigi Salvi. Come orchestrale ha collaborato con l’orchestra "I Pomeriggi Musicali di Milano" e con l’Associazione Lirica e
Concertistica Italiana (AS.LI.CO) nei teatri lombardi. Ha partecipato con diverse formazioni, sia come strumentista che come cantore, a concerti in Italia ed all’estero
dedicandosi prevalentemente alla musica antica (trombone barocco) e all’ambito corale ed ha approfondito la propria preparazione con il M° Steven Mead (trombone
– euphonium) e con il M° Zahari Mednikarov (direzione e concertazione corale). Si è inoltre dedicato allo studio della musicoterapia frequentando alcuni corsi e
seminari (dott. Rolando Benenzon e Centro di Educazione Permanente di Assisi) e allo studio dei metodi educativi per i bambini ciechi pluriminorati. Dopo aver
conseguito l’abilitazione all’insegnamento di Educazione musicale nella Scuola media si è specializzato nell’insegnamento musicale ai bambini non vedenti. Dal 1989
collabora con il Movimento Apostolico Ciechi di Como come insegnante di musica ed ha approfondito la propria preparazione sui metodi educativi per i bambini ciechi
ed in musicoterapia conseguendo nel 1996 il diploma di animatore musicoterapista presso il Centro Educazione Musicale di Base di Milano con la tesi “L’educazione
musicale e l’impiego della musicoterapia per i non vedenti”. Ha elaborato il metodo didattico, che propone in questo corso, finalizzato all’integrazione scolastica del
bambino cieco nella scuola dell’obbligo. Ha collaborato, per l’anno scolastico 97/98 con l’associazione “Sprofondo” di Valmorea/Sarajevo predisponendo materiale
strutturato finalizzato all’insegnamento della musica, con la metodologia già sperimentata con i propri allievi, per la ripresa delle attività didattiche destinate agli
studenti dell’Istituto dei Ciechi di Sarajevo dove si è recato nel gennaio 1998. Dal 1992, nelle occasioni in cui presso il Centro Cardinal Ferrari di Como si sono tenuti i
“Corsi di Scrittura Braille”, destinati prevalentemente ai diplomati di Istituto o Scuola Magistrale, ha partecipato in qualità di docente per le lezioni sulla notazione
musicale braille. Attualmente collabora con associazioni ed istituti in Italia ed all’estero occupandosi direttamente della formazione musicale di bambini disabili della
vista e tenendo corsi per gli insegnanti.
“Introduzione alla notazione musicale braille”
docente: M° Armando Rovi
sabato 19 aprile 2008 orario 10-18
per un totale di 7 ore di corso – costo € 75,00=
Si rilascia attestato riconosciuto dal Ministero della Pubblica Istruzione
domanda di iscrizione
chiedo di poter essere iscritto al corso e allego ricevuta di versamento di euro 75,00=
invio tramite fax 0362.523373
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cognome
nome
codice fiscale oppure p.iva
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via
città
prov
cap
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telefono
cell
e.mail
esperienze musicali ............................................…………………...……….......................................................................
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insegnante di scuola primaria
insegnante di scuola d’infanzia
insegnante di asilo nido
altra scuola ___________________________________
non insegno
Modalità di iscrizione e pagamento:
corso (modulo di 7 ore)
€
75,00=
◦ la quota deve essere versata entro e non oltre martedì 1° aprile 2008
◦
◦
confermare telefonicamente la presenza al corso
effettuare il versamento con vaglia postale intestato a: Accademia Musicale “G. Marziali” - casella postale, 73 20030 Seveso MI
◦ inviare alla segreteria tramite fax o email: copia del vaglia e domanda di iscrizione (la quota del corso non è
rimborsabile)
◦ se la Scuola o l’Ente effettua il versamento per conto del proprio insegnante, deve inviare tramite fax o email i dati
fiscali per inoltro fattura e segnalare il nome e recapito telefonico del partecipante.
sede del corso: Accademia Musicale “G. Marziali” via F. Zeuner, 5 - Seveso MI
info: Centro di Formazione Docenti Accademia Musicale “G. Marziali” - via F. Zeuner, 5 - Seveso MI
tel 0362.505119 - fax 0362.523373 - [email protected]
Autorizzo il trattamento dei miei dati personali per le vostre esigenze di selezione e comunicazione, ai sensi della legge 196/03.
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