ISTITUTO TECNICO ECONOMICO STATALE
“ANGELO FRACCACRETA”
Indirizzi: Amministrazione finanza e marketing – Turismo
Articolazioni: Relazioni internazionali per il marketing – Sistemi informativi aziendali
Corso serale: Progetto SIRIO
Mod. 1a
ALTERNANZA
SCUOLA-LAVORO
a.s.
2015-2016
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NOTA:
Questionario utile a rilevare le aspettative dello studente riguardo alla esperienza di alternanza scuola-lavoro
Studente________________________________________________________________________________
Scuola____________________________________ Classe______________
Data__________________
Il mio progetto
1 - Come ti immagini che sarà l’esperienza lavorativa?
□ Un’esperienza interessante che mi farà conoscere una nuova realtà
□ Un’esperienza che mi permetterà di approfondire le conoscenze e competenze professionali e personali
□ Un’esperienza necessaria ma non essenziale per il mio percorso formativo
□ Un’esperienza piacevole e più interessante del lavoro in aula
□ Un’esperienza negativa
2 - Che cosa vorresti ottenere?
□ Un potenziamento delle mie competenze
□ Crediti da inserire nel curriculum personale
□ Facilitazione di inserimento futuro nel mondo del lavoro
□ Altro________________________________________________________
3 - Quali difficoltà prevedi di incontrare?
□ Difficoltà di inserimento nel contesto lavorativo
□ Difficoltà di tipo relazionale con il personale dell’Azienda
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Corso serale: Progetto SIRIO
□ Difficoltà per mancanza di competenze specifiche per sapere operare
□ Difficoltà logistiche: orario, trasporti
□ Difficoltà della scuola/docenti a supportarmi nell’esperienza
□ Altro_____________________________________________________________
4 - Come pensi di risolverle?
□ Con un maggiore impegno personale
□ Con il tutor aziendale
□ Con il tutor scolastico
□ Con la famiglia
□ Con gli amici
□ Altro_____________________________________________________________
5 - Alla fine dell’esperienza pensi che sarai soddisfatto perché:
(metti in ordine di importanza dal più importante 1 al meno importante 7)
□ Avrai scoperto qualcosa di te che non sapevi _______
□ Avrai acquisito maggiore sicurezza _______
□ Ti sarai trovato a tuo agio con il personale dell’Azienda _______
□ Ne saprai qualcosa di più sul nostro sistema produttivo _______
□ Avrai conosciuto persone nuove _______
□ Non sarai comunque andato a scuola _______
□ Avrai comunque arricchito il tuo bagaglio culturale personale _______
Livello di interesse ed informazione sulle problematiche occupazionali.
Scala valori (Molto – Sufficientemente – In modo superficiale – Poco –
Per niente)
1. Hai già individuato i tuoi interessi professionali?
2. Ti sei posto il problema di conoscere quali sono oggi le professioni più richieste?
3. Conosci le dinamiche del mercato del lavoro?
4. Sei informato sullo sviluppo dei settori produttivi della tua Regione?
5. Per il tuo futuro hai già elaborato un progetto di vita lavorativa?
6. Conosci le norme elementari che regolano i rapporti di lavoro?
7. Sei informato sulla riforma del mercato del lavoro?
8. Hai interesse ad analizzare la situazione economica/occupazionale del territorio?
9. Sei, in generale, informato su argomenti di carattere economico?
10. Segui l’evoluzione della situazione occupazionale nel nostro Paese?
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Corso serale: Progetto SIRIO
Livello delle conoscenze sul sistema azienda ed il suo ambiente
11. L’imprenditore è colui che organizza:
a. l’attività di produzione di beni e servizi con il fine di ottenere un profitto
b. le attività lavorative all’interno dell’azienda
c. le risorse finanziarie per la gestione dell’azienda
d. le attività di ricerca di mercato per lo sviluppo dell’azienda
12. La ristrutturazione aziendale è lo spostamento:
a. degli operai da un settore aziendale ad un altro
b. delle risorse all’interno dell’azienda per renderla più competitiva
c. di capitali da un settore ad un altro dell’azienda
d. dell’insieme dei macchinari in luoghi più adatti alla crescita dell’azienda
13. Chi sono gli interlocutori principali dell’azienda:
a. i lavoratori
b. le banche
c. i clienti
d. i soci
e. le istituzioni
f. altro _______________________________________________________________________________________
14. Quali tipologie di aziende conosci:
a. ditte individuali
b. società di persone
c. società di capitali
d. cooperative
e. altro _______________________________________________________________________________________
15. La società economica contemporanea (post-industriale) è caratterizzata da un:
a. notevole sviluppo dell’automazione industriale e del settore terziario
b. notevole sviluppo delle nuove tecnologie agricole e manifatturiere
c. notevole sviluppo delle industrie siderurgiche e metalmeccaniche
d. notevole sviluppo delle problematiche ambientali
16. Il settore terziario è l’insieme delle attività che:
a. producono beni di consumo
b. producono o forniscono servizi
c. promuovono lo sviluppo economico dei Paesi del terzo mondo
d. producono nuove risorse energetiche
17. Il settore industriale è l’insieme delle attività rivolte:
a. alla produzione dei macchinari
b. alla trasformazione e produzione di beni
c. allo sviluppo di nuove imprese
d. allo sviluppo di nuove professionalità tecniche
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18. La forza lavoro è l’insieme delle:
a. persone che lavorano all’interno di una azienda
b. persone che forniscono l’energia necessaria a far lavorare le macchine
c. persone occupate e non occupate ma in età lavorativa
d. energie fisiche ed intellettuali necessarie alla produzione di beni e servizi
19. Il mercato del lavoro è l’insieme delle:
a. strutture dove si vendono merci e prodotti
b. offerte e domande di lavoro
c. domande di lavoro fatte dai disoccupati
d. offerte di lavoro pubblicate sui quotidiani
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a.
b.
c.
d.
La domanda di lavoro è la quantità di lavoro :
disponibile sul mercato
richiesta dal mercato
richiesta dalle imprese
richiesta dai non occupati
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a.
b.
c.
d.
L’offerta di lavoro è l’insieme:
dei posti di lavoro resi disponibili dalle imprese
di tutti i posti di lavoro esistenti in una Nazione in un dato momento
dalle richieste di lavoro inoltrate dai cittadini in età lavorativa alle imprese
l’insieme delle persone che, in un dato momento, sono disponibili a lavorare
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