Aprile 2016 - Liceo "Piccolomini"

ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE “E.S. PICCOLOMINI”
con sezioni associate: Liceo Classico “E.S. Piccolomini” - Liceo Musicale Siena
Liceo Artistico - Istituto d’Arte “D. Buoninsegna” –
Liceo Scienze Umane – Liceo Economico Sociale “S. Caterina da Siena”
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VERBALE DELLA RIUNIONE N. 2 DEL DIPARTIMENTO “DISCIPLINE UMANISTICHE
MODERNE” DEL LICEO CLASSICO E MUSICALE
Oggi, 29 Aprile 2016, alle ore 15.00 presso l’aula 3^A del Liceo classico, si riuniscono i docenti del
Dipartimento Discipline umanistiche moderne del liceo classico e musicale per discutere gli
argomenti all’o.d.g. indicati nel comunicato n. 137 del 6 Aprile 2016 della D.S prof.ssa M.S.Pirri
che si allega al presente verbale
Sono presenti i docenti:
Elena Bozzi (coordinatrice e segretaria)
Laura Cappelli
Alessandro Montigiani
Docenti potenziamento:
Annalisa Lucani
Luca Martiniani
Genzianella Ciofi
Mariangela Sanarelli
Docenti attività alternativa:
Laura Ciacci
Lucilla Stefani
Giovanna Virde
Geremia D’Olimpio
Achille Mirizio
Assenti giustificati:
-
prof. Ricci (viaggio di istruzione con la 5^B classico)
-
prof. Marilli (legge 104)
-
prof.ssa Volpe, impegnata al Liceo Artistico
All’inizio della seduta, alla presenza della DS prof.ssa M.S. Pirri, si affronta l’argomento delle
cattedre per l’a.s. 2016-2017. Per quanto riguarda la classe di concorso A037, il prof. Mirizio
sottolinea che mancheranno 6 ore al classico, perché le classi del triennio saranno 8 anziché 9. La
DS commenta che dalla legge Gelmini si creano difficili rapporti tra le classi di concorso. Ancora
non hanno sciolto il nodo del rapporto tra docenti e docenti del potenziamento. Il prof. Mirizio
chiede che la cattedra di storia e filosofia al triennio del musicale venga riunificata e data alla A037.
Sottolinea anche che non esiste più per questo anno l’obbligo di tutte le cattedre a 18 ore.
Il prof. Martiniani comunica che il 9 agosto verrà reso noto dal Ministero l’ambito territoriale
assegnato ai docenti del potenziamento.
Quanto al punto 1, il verbale viene approvato all’unanimità.
Punto 2. Non essendo chiaro il piano delle cattedre, risulta difficile prendere decisioni efficaci sulle
adozioni dei libri di testo. Ogni docente si riserva di confermare o sostituire i testi come annunciato
nei singoli Consigli di classe di Marzo. Il prof. Ricci ha lasciato alla coordinatrice un appunto sulle
adozioni del prossimo anno che si allega al presente verbale. La prof.ssa Ciofi comunica che per la
III A cambierà il manuale di filosofia. Il prof. Mirizio propone un nuovo testo per la disciplina
Storia. La prof.ssa Volpe ha incaricato la prof.ssa Ciofi di comunicare che il manuale di filosofia del
Musicale va avanti per scorrimento.
Punto 3.
Il prof. Mirizio esordisce dicendo che il prof. Marilli gli ha comunicato di riferire che non sarà
disposto a partecipare a progetti che graveranno sul F.I.S. se non verrà rinnovato il contratto
collettivo nazionale. Il prof. Mirizio sottolinea anche che è opportuno segnalare preventivamente se
i progetti saranno finanziati con il FIS oppure con il contributo volontario dei genitori, per una
maggiore trasparenza e per vedere le risorse che sono a disposizione fin dalla fase di progettazione.
La prof.ssa Cappelli osserva che nell’anno in corso lo stesso Collegio di sezione ha stabilito quali
progetti dovessero essere finanziati con il FIS e quali con il contributo volontario dei genitori.
Pertanto su questo aspetto vi è stata massima chiarezza.
Si passano in rassegna i progetti del Dipartimento inseriti del PTOF triennale:
Si confermano i progetti proposti con l’auspicio di poter ottimizzare le risorse presenti dei docenti
di ruolo e del potenziamento. In particolare ci si sofferma su alcuni progetti:
-
progetto Clil: compresenze puntando sulla risorsa del potenziamento
La prof.ssa Bozzi comunica che è stato approvato nel corso del secondo quadrimestre un progetto
PEZ per l’intercultura finanziato dal Comune di cui è referente. Suggerisce per il prossimo anno di
pensare per tempo ad un progetto utile per la scuola (classico e musicale).
-
Moduli geostoria primo e “secondo biennio”: forse un refuso da correggere
-
Agorà se rimane docente potenziamento storia e filosofia
-
Progetto con Biblia: previsto anche per il prossimo anno, con tema da definire
-
Il quotidiano in classe: dubbi della coordinatrice (Bozzi) sulla realizzazione con le stesse
modalità per il prossimo anno: difficile collaborazione personale ATA, difficile partecipare
con tutte le classi, forse meglio pochi docenti con poche classi.
-
Recupero permanente discipline classiche, da conservare, come anche il potenziamento
storia dell’arte
-
Progetto latino al liceo musicale
Per quanto riguarda il Liceo musicale, si considera quanto sarebbe proficuo organizzare meglio il
pomeriggio con apertura programmata della scuola, attività di tutoraggio per lo svolgimento dei
compiti, uso della biblioteca ecc.
Alle ore 16.00 si prosegue in seduta congiunta con i docenti della A052.
Sono presenti: Bozzi, Cappelli, Ciofi, D’Olimpio, Guerrini, Micheletti, Mirizio, Montigiani,
Mugelli,
I prof. Guerrini illustra una bozza di un piano cattedre del liceo classico rivisto con i docenti della
A052, steso considerando le continuità rispetto al presente anno scolastico. Si aggiungono alcuni
dettagli che riguardano il liceo musicale. La preside riferisce che ad oggi non esiste certezza sul
rapporto tra le classi di concorso e sull’impiego dei docenti del potenziamento rispetto allo scorso
anno e riferisce quali sono stati i criteri per l’assegnazione delle cattedre per l’anno in corso 201516. La prof.ssa Bozzi, in merito all’insegnamento della storia nel triennio del musicale precisa che
le 2 ore in III e IV non sono andate a lei per conservare più ore possibile al classico, ma a docenti
della A051 con cattedra a 16 ore per completamento a 18.
Il prof. Mirizio ripete quanto esposto nel dipartimento discipline moderne riguardo all’opportunità
che l’insegnamento della storia e filosofia al triennio del musicale sia riunificato e dato alla classe
A037. Ribadisce inoltre che la normativa di quest’anno prevede che le cattedre non debbano essere
obbligatoriamente a 18 ore, purché questo avvenga senza oneri per lo Stato.
La prof.ssa Moscadelli presenta la sua proposta di coinvolgere direttamente un docente del
potenziamento A052: con una cattedra di 14 ore + 4 a disposizione, potrebbe occuparsi del recupero
in itinere di latino e/o greco.
La prof.ssa Cappelli sottolinea l’importanza e l’obbligatorietà del recupero e che il progetto
recupero permanente discipline classiche è già presente nel PTOF.
Si propone anche di istituire una commissione per la biblioteca scolastica ed eventuale acquisizione
del fondo Guerrini.
Dai progetti e da cattedre con ore a disposizione, utilizzando docenti che non avrebbero tutte le ore
nell’istituto e/o docenti del potenziamento, senza oneri per lo Stato, si potrebbero ottimizzare le
risorse e attuare pienamente i progetti previsti nel PTOF.
Non avendo elementi per proseguire con la riunione, la seduta è tolta alle ore 17.00.
Siena, 29 Aprile 2016
La coordinatrice e segretaria
Elena Bozzi