Scopri il Tesoro della Comunicazione www.retecivica.mi.it/tesoro Nome strumento Classe: Membranofoni o Idiofoni o Aerofoni o inserire disegno o fotografia Rappresentare lo strumento musicale con Cordofoni un disegno (tutto lo strumento o alcune parti specifiche) o con una fotografia MATERIALE: descrivere i materiali con i quali è commentata. costruito lo strumento musicale. Scuola: denominazione scuola Classe: sezione Nome equipaggio: nome in codice INDICAZIONI DI LAVORO PER I PIU' PICCOLI o PER CHI PARTECIPA DA CASA: potete scegliere di ampliare una scheda di uno strumento musicale già presente in MVM, illustrandolo con un disegno o con una fotografia fatta da voi... oppure raccontare con disegni e foto le fasi della costruzione di uno strumento musicale fai-da-te, magari registrandone il suono ... o ancora raccontare dove avete osservato lo strumento musicale e quali sensazioni vi ha dato... Le descrizioni e le rappresentazioni degli strumenti etnici (magari quello che corrisponde al nome del vostro equipaggio oppure uno simile...) sono particolarmente preziose!!! PER I PIU' GRANDI: potete completare una scheda senza descrizione, oppure ampliare una scheda di uno strumento musicale già presente in MVM, o ancora descrivere le fasi della costruzione di uno strumento musicale fai-da-te. INFORMAZIONI GENERALI Descrivere le origini storiche e geografiche dello strumento musicale, il luogo dove è nato e dove è diffuso... Se è possibile indicare qualche musicista famoso come esecutore o come compositore... Indicate le fonti dove avete trovato informazioni, immagini o musiche...(libri o meglio ancora siti). COME COSTRUIRLO Nel caso di uno strumento fai-da-te, raccontate come è nata l'esperienza, se avete seguito dei modelli o trovato le indicazioni sui libri, in rete... Descrivete con disegni e foto le fasi della costruzione dello strumento fai-da-te... COME SI OTTIENE IL SUONO Descrivere come si suona lo strumento oppure le vostre esperienze... se è possibile registrate un piccolo pezzo, suonato da voi oppure dove è possibile ascoltarlo in rete... www.retecivica.milano.it/tesoro Scopri il Tesoro della Comunicazione - Project© 2002 Autore: Nome strumento inserire disegno o fotografia Classe: Membranofoni o Idiofoni o Aerofoni o Cordofoni MATERIALE: Scuola: INFORMAZIONI GENERALI Classe: Nome equipaggio: COME COSTRUIRLO COME SI OTTIENE IL SUONO www.retecivica.milano.it/tesoro Scopri il Tesoro della Comunicazione - Project© 2002