Corso di Laurea in Servizio Sociale
Metodologia della Ricerca Sociale – a.a. 2008-09
Maria Cacioppo – [email protected]
ESERCITAZIONE N. 4
FONTI E DATI PER L’ANALISI TERRITORIALE
L’esercitazione, da preparare per l’esame da tutti gli studenti, frequentanti e non, consiste
in due parti:
1) Prima parte: visitare i siti internet di alcuni enti che producono e/o diffondono dati
statistici di interesse sociale. I siti da visitare sono almeno tre tra quelli elencati di
seguito:
enti di statistica nazionali ed europei:
o Istat (istituto nazionale di statistica) – obbligatorio : www.istat.it
Opzionali:
i. Sistan (sistema statistico nazionale) www.sistan.it
ii. Eurostat (Ufficio statistico della Commissione Europea)
http://epp.eurostat.ec.europa.eu/portal/page/portal/eurostat/home
Uffici di statistica di enti locali:
o Regione Lombardia (Sistema Informativa Statistico Enti Locali) - opzionale:
http://www.sisel.regione.lombardia.it/
o Comune di Milano (servizi on line-Banche dati e Statistiche) - opzionale:
http://www.comune.milano.it
Esempi di sito tematico:
o ISMU Istituto Iniziative e Studi sulla multietnicità - Settore Statistica opzionale : http://www.ismu.org
o Centro Nazionale di Documentazione per l’Infanzia e l’adolescenza –
Sistema informativo – opzionale: http://www.minori.it
Per ciascuno dei siti visitati (escluso l’Istat) individuare:
- la presenza di dati statistici on line,
- se sono organizzati in banche dati, sistemi informativi, osservatori
- il livello di aggregazione territoriale più dettagliato (comunale, provinciale,
regionale) di almeno una o due raccolte di dati
Per quanto riguarda l’Istat si tratta di:
- individuare il volume on line Annuario statistico italiano 2008. Leggere il cap 2
Popolazione, il cap 11 Aspetti della vita quotidiana e soprattutto il Glossario e le
note metodologiche per quanto riguarda le rilevazioni presentate nei due
capitoli. Su questa base aggiornare quanto contenuto nel cap VII Le fonti
statistiche ufficiali del Corbetta.
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2) Seconda parte: costruzione di rapporti statistici e confronto fra due contesti
territoriali.
A partire dai dati in valore assoluto vanno costruiti e calcolati alcuni rapporti statistici
utili per confrontare due situazioni territoriali diverse: un comune a scelta degli studenti
(comune dove si svolge il tirocinio, comune di residenza o altro comune) e un altro
territorio (un altro comune oppure la provincia oppure la regione cui appartiene il primo
comune scelto, Italia).
Reperimento dei dati:
- www.istat.it : sul sito dell’Istat individuate la sezione Banche Dati – Demo la
demografia in cifre Popolazione residente e Cittadini stranieri .
-
altri siti utili sono: www.statistica.regione.lombardia.it e in particolare
www.sisel.regione.lombardia.it (Sistema Informativo Statistico Enti locali)
Per ciascuno dei comuni scelti :
Popolazione per sesso e per età
a) raggruppare la popolazione in 4 classi di età (fino ai 14 anni, da 15 a 29 anni, da
30 a 64 anni, 65 e oltre) e calcolare la quota percentuale di ciascuna classe di
età sul totale della popolazione (del comune, dell’area scelta).
b) Calcolare il tasso di femminilizzazione per ciascuna classe di età
c) Calcolare l’indice di vecchiaia
d) Calcolare la variazione di popolazione residente dall’anno più lontano disponibile
fino al più recente
Cittadini stranieri
a) calcolare la quota percentuale di stranieri sul totale della popolazione e sul totale
distinto per sesso
b) calcolare la quota di stranieri per ciascuna delle classi d’età
Sulla base dei rapporti statistici costruiti gli studenti devono essere in grado di delineare un
profilo demografico di ciascuno dei due contesti e di confrontarli tra loro. All’esame gli
studenti presenteranno i dati in valore assoluto ed i rapporti statistici calcolati.
Per questa parte dell’esercitazione saranno utili i riferimenti del cap VII Le statistiche
ufficiali del Corbetta P., Metodologia e tecniche della ricerca sociale, Il Mulino Bologna
1999 e del Glossario dell’Annuario statistico italiano 2008, Istat.
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