Cognome _______________ Nome _______________ Classe _____ Data __________
CHIMICA
ATTIVITA' DI LABORATORIO
CLASSIFICAZIONE DELLA MATERIA
MATERIALI
Cinque vetrini da orologio; quindici provette contenenti: acqua distillata, tetracloruro di carbonio, etanolo; campioni di
cloruro di sodio, saccarosio, sabbia, ferro, zolfo; imbuto; carta da filtro; beaker in pirex; beuta in pirex; spatola; calamita;
lente di ingrandimento;
PROCEDIMENTO
In laboratorio
Osservazione delle caratteristiche dei campioni
1 - Descrivi brevemente le caratteristiche organolettiche (colore, odore) dei campioni:
Cloruro di sodio ____________________________________________
Saccarosio __________________________________________________
Sabbia ______________________________________________________
Ferro _______________________________________________________
Zolfo _______________________________________________________
2 - Completa la tabella successiva, che consente di descrivere la solubilità dei campioni nei solventi contenuti nelle
provette, utilizzando le abbreviazioni proposte al fondo. Il solfuro di carbonio verrà mostrato dall’insegnante sotto
cappa.
ACQUA
CLOROFORMIO
ETANOLO
SOLFURO DI CARBONIO
SALE DA CUCINA
ZUCCHERO
SABBIA
FERRO
ZOLFO
s = solubile
p = poco solubile
i = insolubile
3 - Completa la tabella successiva, che consente di descrivere il comportamento dei campioni alla calamita, scrivendo
SI' nella casella delle sostanze che hanno mostrato di essere sensibili al campo magnetico generato dalla
calamita. Per provarlo prova a passare la calamita sotto al vetrino d’orologio.
CALAMITA
SALE DA CUCINA
ZUCCHERO
SABBIA
FERRO
ZOLFO
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Cognome _______________ Nome _______________ Classe _____ Data __________
Classificazione della materia
1 – Prepara i miscugli proposti nella tabella sottostante riunendo i due campioni in un solo vetrino d’orologio e
mescolando con la spatola. Individua come possono essere separati i due miscugli proposti e opera la
separazione sperimentalmente; completa poi la tabella successiva utilizzando le abbreviazioni suggerite al
fondo:
MISCUGLIO
SEPARATO CON
CLASSIF.
FERRO / ZOLFO
SABBIA / SALE
MISCUGLI:
SEPARATO CON:
CLASSIF.:
e = miscuglio eterogeneo; o = miscuglio omogeneo;
indicare la tecnica utilizzata sperimentalmente
indicare, dopo la separazione, come possono essere classificati i costituenti ottenuti utilizzano
le seguenti abbreviazioni.
me = misc. eterogeneo;
mo = misc. omogeneo
e = elemento;
c = composto;
2 - Si possono effettuare ulteriori separazioni delle sostanze ricavate con le tecniche precedenti?
Motiva:
(s)
(n)
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