Griglie per la valutazione della seconda prova scritta
Rif. Bib. Parte prima: Futuro impresa 5 – G. Ricci, L. Barale – Edizioni Tramontana
Griglia per la valutazione della analisi di testi e documenti economici
Alunna/o
Classe
Livello di prestazione
(descrittori)
avanzata
suddivisione del testo in parti intermedia
e individuazione delle stesse base
livello base non raggiunto
Indicatori
individuazione dell’elenco
degli argomenti e delle
problematiche presenti nel
testo
4
3
2
1
4
3
2
1
4
3
2
1
4
3
2
1
4
3
2
1
4
3
2
1
avanzata
intermedia
base
livello base non raggiunto
avanzata
individuazione degli eventuali intermedia
riferimenti a argomenti
base
specifici
livello base non raggiunto
costruzione dei collegamenti
tra le problematiche
individuate e gli argomenti di
riferimento
individuazione dei dati
significativi
conclusioni
Punteggio
Attribuito
Punteggio
avanzata
intermedia
base
livello base non raggiunto
avanzata
intermedia
base
livello base non raggiunto
avanzata
intermedia
base
livello base non raggiunto
Totale
Voto = (punteggio -4)/2 (in decimi)
punteggio grezzo
6
7
8, 10
9
11
12
13
14
15
16
17,
18
19
20,
21
22, 24
23
Voto in quindicesimi
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Voto in decimi
1
2
2
3
3
4
4
5
5
6
7
8
8
9
10
Griglia per la valutazione della analisi di casi aziendali (Case Study)
Alunna/o
Classe
Indicatori
individuazione
della situazione
problematica
analisi dei dati
studio di fattibilità
individuazione
delle soluzioni
Livello di
prestazione
avanzata
Descrittori
individua tutte le situazioni
problematiche
individua la maggior parte delle
situazioni problematiche
individua una minima parte delle
situazioni problematica
non individua alcuna situazione
problematica
analizza tutti i dati
analizza la maggior parte dei dati
analizza una minima parte dei dati
non analizza i dati
Punteggio
4
intermedia
3
base
2
livello base non
raggiunto
avanzata
intermedia
base
livello base non
raggiunto
avanzata
intermedia
persegue tutte le consegne
persegue la maggior parte delle
consegne
persegue solo alcune consegne
non prevede alcuna consegna
1
4
3
2
1
4
3
2
base
livello base non
raggiunto
avanzata
intermedia
base
livello base non
raggiunto
avanzata
risolve in maniera completa
risolve in maniera parziale
accenna la soluzione
non individua alcuna soluzione
Punteggio
Attribuito
1
4
3
2
1
motiva le scelte adottate traendo le
conclusioni appropriate
motivazione delle
trae conclusioni motivando quasi tutte intermedia
scelte,
le scelte adottate
interpretazione
trae alcune conclusioni motivando in base
dei dati e
minima parte le scelte adottate
conclusioni finali
livello base non
non trae conclusioni
raggiunto
4
3
2
1
Totale
Voto = (3*punteggio -10)/5 (in decimi)
punteggio grezzo
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18, 20
19
Voto in quindicesimi
Voto in decimi
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
2
2
3
3
4
4
5
5
6
7
8
8
9
10
Griglia per la valutazione della simulazione aziendale
Alunna/o
Classe
Indicatori
individuazione
delle situazione
problematiche e
analisi di fatti e
concetti
individuazione
delle possibili
alternative di
risposta al
problema posto
scelta della
alternativa anche
in riferimento a
collegamenti
interdisciplinari
motivazione delle
scelte,
interp14retazione
dei dati e
conclusioni finali
Livello di
prestazione
Descrittori
Punteggio
individua le situazioni problematiche e i dati avanzata
a esse connessi
individua la maggior parte dei dati connessi intermedia
alle situazioni problematiche riscontrate
individua una minima parte dei dati
base
connessi alle situazioni poche
problematiche riscontrate
non individua alcuna situazione
livello base non
problematica
raggiunto
individua le situazioni alternative di risposta avanzata
Punteggio
Attribuito
4
3
2
1
4
individua la maggior parte delle possibili intermedia
alternative di risposta
individua una minima parte delle possibili base
alternative di risposta
non individua alcuna situazione
livello base non
problematica
raggiunto
sceglie l’alternativa corretta anche in
avanzata
riferimento a eventuali collegamenti
interdisciplinari
sceglie l’alternativa corretta anche in
intermedia
riferimento a eventuali collegamenti
interdisciplinari
sceglie l’alternativa corretta anche in
base
riferimento a eventuali collegamenti
interdisciplinari
non sceglie alcuna alternativa risolutiva al livello base non
problema posto
raggiunto
motiva le scelte adottate traendo le
avanzata
conclusioni appropriate
trae conclusioni motivando quasi tutte le intermedia
scelte adottate
trae alcune conclusioni motivando in minima base
parte le scelte adottate
livello base non
non trae conclusioni
raggiunto
3
2
1
4
3
2
1
4
3
2
1
Totale
Voto = (3*punteggio -8)/4 (in decimi)
punteggio grezzo
4
5
6
7
7
8
8
Voto in quindicesimi
Voto in decimi
1
2
3
4
5
6
7
1
2
2
3
3
4
4
9
10
11
12
13
14
15
16
8
9
10
11
12
13
14
15
5
5
6
7
8
8
9
10
Rif. Bib. Parte seconda: MIUR “Simulazione della seconda prova di matematica per gli esami di
stato liceo scientifico” del 22 aprile 2015
Griglia per la valutazione dei quesiti
Alunna/o
Classe
criteri
Livello di prestazione
Punteggio
Comprensione e Conoscenza
Comprensione della richiesta.
Conoscenza dei contenuti.
avanzata
intermedia
base
livello base non raggiunto
4
3
2
1
Abilità logiche e risolutive
Abilità di analisi.
Uso di linguaggio appropriato.
Scelta di strategie risolutive adeguate.
avanzata
intermedia
base
livello base non raggiunto
Correttezza dello svolgimento
Correttezza nei calcoli.
Correttezza nell'applicazione di Tecniche e
procedure anche grafiche.
avanzata
intermedia
base
livello base non raggiunto
avanzata
intermedia
base
livello base non raggiunto
4
3
2
1
4
3
2
1
4
3
2
1
Argomentazione
Giustificazione e commento delle scelte
effettuate.
Punteggio
Attribuito
Totale
Voto = (3*punteggio -8)/4 (in decimi)
punteggio grezzo
4
5
6
7
7
8
8
Voto in quindicesimi
Voto in decimi
1
2
3
4
5
6
7
1
2
2
3
3
4
4
9
10
11
12
13
14
15
16
8
9
10
11
12
13
14
15
5
5
6
7
8
8
9
10
