. - Economia politica
PROF.SSA TIZIANA TAGLIAFERRI
OBIETTIVO DEL CORSO
Il corso si propone di introdurre lo studente allo studio dell'Economia Politica,
fornendo gli strumenti basilari per la comprensione e l'analisi critica degli aspetti
economici delle società contemporanee.
PROGRAMMA DEL CORSO
Il corso ha per oggetto gli elementi fondamentali introduttivi della Microeconomia
e della Macroeconomia.
La Microeconomia studia il comportamento dei singoli agenti che operano nel
sistema economico; essa si occupa tradizionalmente del comportamento del
consumatore, dell'impresa e delle diverse forme di mercato. La Macroeconomia
studia le variabili economiche aggregate, come la produzione, i consumi, o il
reddito nazionale; essa risponde all'esigenza di comprendere e spiegare i problemi
di un sistema economico, come la disoccupazione, l'inflazione, la distribuzione del
reddito e la crescita.
Il corso si articola come segue:
1) Le principali scuole economiche.
2) La Microeconomia :
- Il Mercato
- La Domanda: le scelte del consumatore
- L’Offerta: l’impresa e i suoi obiettivi (Funzione di produzione; Costi;
Ricavi)
- Le diseconomie esterne: la problematica ambientale
- Il modello concorrenziale
- Le principali forme di mercato
3) La Macroeconomia:
- Il mercato dei beni
- I mercati finanziari
- Il modello IS-LM
- L’economia italiana: indicatori e struttura
- La politica economica in Italia
BIBLIOGRAFIA
La parte 1) viene trattata da una DISPENSA a cura della docente, disponibile presso la
copisteria dell'Università e sull’Aula Virtuale. Tale dispensa comprende anche materiale
relativo alla problematica ambientale, a cura del dottor Giovanni Gambazza.
Per quanto riguarda la parte 2) e i primi tre punti della parte 3), si può far riferimento ad uno
dei seguenti testi:
J. SLOMAN, Elementi di economia, Il Mulino, Bologna, 2004.
G. RODANO - E. SALTARI, Lineamenti di teoria economica, Carocci editore, Roma, 2001.
Gli ultimi due punti della parte 3) sono trattati da:
L.F. SIGNORINI – I. VISCO, L’economia italiana, Il Mulino (collana:’Farsi un’idea’ n.11), Bologna,
ultima edizione aggiornata.
N.B. Presso la copisteria e sull’Aula Virtuale sarà reso disponibile il testo delle esercitazioni a cura
della dottoressa Cristina Mancini relative sia alla prima che alla seconda parte.
DIDATTICA DEL CORSO
Lezioni in aula; assistenza individuale agli studenti dopo le lezioni e nell’orario di
ricevimento.
METODO DI VALUTAZIONE
La valutazione si basa su una prova scritta; in casi particolari può essere richiesta dal
docente una prova integrativa orale.
A metà corso è prevista una prova scritta intermedia facoltativa.
AVVERTENZE
La Prof.ssa Tiziana Tagliaferri riceve gli studenti come da avviso esposto all’albo.
