Modulo_7 L`Europa e il mondo tra XVI e XVII secolo

PIANO
DI LAVORO
DI
STORIA
CLASSE III A LICEO SCIENTIFICO
A.S. 2013-2014
INSEGNANTE
LUCIA CIAMPI
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ISTITUTO SUPERIORE “XXV APRILE”
MATERIA:
_STORIA_________ CLASSE _TERZA A_LICEO SCIENTIFICO
denominazione dei moduli di apprendimento
prerequisiti
Obiettivi (conoscenze,
competenze, abilità)
tempi
Le grandi invasioni e l’Europa feudale
Settembre
La rinascita dopo il Mille
Ottobre
Le crociate in oriente e in occidente e la vita religiosa
nel Duecento
Novembre
Tra Medioevo ed età moderna (XIV-XV secolo)
Le origini dell’età moderna (XV-XVI secolo)
L’Europa e il mondo tra XVI e XVII secolo
Il Trecento
Cfr. relazione allegata
Il Trecento tra crisi e trasformazioni
Cfr. relazione allegata
Fra Duecento e Trecento , la ricomposizione politicoterritoriale
Dicembre
Gennaio
Febbraio
Marzo
Aprile
Maggio
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Modulo 1__Le grandi invasioni e l’Europa feudale
UNITÀ’
Unità 1
Crisi dell’impero
carolingio e nuove
invasioni
Unità 2
Clero e fedeli
Unità 3
Riforma della chiesa e
scontro fra papato e
impero
CONTENUTI
La crisi dell’impero carolingio. Le grandi invasioni degli Ungari, Arabi, Normanni. L’incastellamento e la
signoria di banno. La cavalleria.
La divisione della società. Monaci e ordini monastici.
L’età degli Ottoni. L’espansione normanna nell’Italia meridionale. I successi della riforma e lo scontro tra
il papa, i vescovi e l’imperatore. I Normanni in Inghilterra.
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Modulo 2 __La rinascita dopo il Mille
UNITÀ’
Unità 1
Crescita demografica e
innovazione tecnica
Unità 2
Una società in movimento
CONTENUTI
La crescita demografica e produttiva.
I progressi in campagna.
Popolazione e risorse.
Il decollo economico.
Borghi e borghesi.
Le città marinare italiane.
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modulo _3 Le crociate in oriente e in occidente e la vita religiosa nel Duecento
UNITÀ’
Unità 1
Le guerre per i luoghi
santi e per i commerci
Unità 2
Gli ordini mendicanti e
la vita religiosa
CONTENUTI
I guerrieri della croce. Oriente e Occidente, due mondi che non si capiscono.
La “Reconquista”.
Le crociate contro gli eretici.
I domenicani. I tribunali dell’Inquisizione. I francescani.
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Modulo 4 Fra Duecento e Trecento, la ricomposizione politico territoriale
UNITÀ’
CONTENUTI
Unità 1
L’istituzione del Comune.
L’Italia comunale e
l’impero
Lo sviluppo dei Comuni.
Unità 2
Papato e Impero e le
monarchie dell’Europa
occidentale
L’impero e i Comuni (Guelfi e Ghibellini).
Il programma teocratico di Innocenzo III.
L’affermazione delle monarchie nazionali.
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modulo _5 _Tra Medioevo ed età moderna (XIV-XV secolo)
UNITÀ’
Unità 1
L’Europa nel XIV e XV
secolo, tra crisi e
rinascita
CONTENUTI
La crisi della Chiesa. L’autonomia dello Stato dalla Chiesa. L’ansia di riforma della Chiesa.
La trasformazione degli Stati, la formazione delle monarchie nazionali e la “germanizzazione” dell’impero.
La Francia. La guerra dei Cento anni con l’Inghilterra e il consolidamento della monarchia.
L’Inghilterra. L’indebolimento della feudalità e il sorgere del Parlamento.
L’impero. “Germanizzazione” e consolidamento degli stati regionali.
La Spagna tra Aragona e Castiglia. La vocazione marittima del Portogallo.
L’Ungheria e la Polonia .L’Europa scandinava. L’impero d’Oriente.
Unità 2
L’Italia dalle Signorie
agli stati regionali
L’Italia tra XIV e XV secolo.
Milano sotto i Visconti.
La repubblica di Venezia.
Il declino di Genova e l’emergere del ducato di Savoia.
Firenze: dal comune oligarchico alla signoria dei Medici.
L’ascesa dello Stato pontificio come stato regionale.
La decadenza del Mezzogiorno tra Angiò e Aragona.
La politica di equilibrio tra gli Stati regionali e la Lega italica
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Modulo_5__(segue)
UNITÀ’
Unità 3
CONTENUTI
Una società in trasformazione.
Campagne e città
La peste nera in Europa.
nell’alto Medioevo.
Le campagne. Dalle grandi rivolte contadine alla ripresa.
Dalla crisi alla ripresa
dell’economia
Il mondo urbano. Rilancio economico e nuovi rapporti sociali.
La spinta economica all’allargamento dei confini del mondo europeo.
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Modulo_6_Le origini dell’età moderna (XV-XVI secolo)
UNITA’
Unità 1
CONTENUTI
Una nuova concezione del mondo
La civiltà del
Alle origini della scienza della politica: N. Machiavelli.
Rinascimento e la
L’arte della guerra. La trasformazione degli eserciti e della tecnica militare.
nascita dello
Stato moderno La nascita dello Stato moderno e il ruolo della monarchia assoluta.
Unità 2
L’emergere dello Stato assoluto in Francia.
L’Europa, l’Italia Assolutismo e cattolicità in Spagna.
e l’impero
ottomano tra XV e L’Inghilterra dei Tudor.
XVI secolo
La frammentazione del mondo germanico.
Sviluppo economico e frammentazione politica in Italia.
I deboli regni dell’Europa orientale e la fondazione dello stato russo.
L’espansionismo dell’impero ottomano.
Unità 3
I nuovi confini
del mondo
Le grandi scoperte geografiche.
L’impero coloniale portoghese e spagnolo.
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Modulo_6__(segue)
UNITÀ’
CONTENUTI
Le radici e i presupposti della Riforma.
Unità 4
La Riforma
protestante
Unità 5
La Controriforma
cattolica
Lutero. La guerra dei contadini e l’anabattismo.
La rottura religiosa e politica della Germania.
Zwingli e Calvino. Lo scisma anglicano.
“Riforma cattolica” e “Controriforma”
Il concilio di Trento.
I nuovi ordini religiosi. La Compagnia di Gesù.
La Chiesa postridentina.
La discesa di Carlo VIII.
Unità 6
Milano ai Francesi e Napoli agli Spagnoli.
Carlo V e l’anacronistico sogno della “monarchia universale”.
Le guerre per
l’egemonia in Italia Lo scontro tra Francia e impero. L’egemonia spagnola in Italia.
L’espansione ottomana.
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Modulo_6__(segue)
UNITÀ’
Unità 7
Economia e società
nel XVI secolo
CONTENUTI
L’allargamento dei confini del mondo e la nascita della mentalità capitalistica.
Il fattore demografico.
Le campagne, l’artigianato e l’industria.
L’organizzazione del mercato e il traffico internazionale.
La rivoluzione dei prezzi.
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Modulo_7 L’Europa e il mondo tra XVI e XVII secolo
UNITÀ’
Unità 1
Spagna e Francia
nella seconda metà
del XVI secolo
Unità 2
La guerra dei
Trent’anni
Unità 3
L’Europa tra
assolutismo e
rivoluzione
CONTENUTI
La Spagna di Filippo II.
Le guerre di religione in Francia.
Le cause e gli esiti del conflitto.
La pace di Vestfalia.
La Francia nell’età di Richelieu e di Mazzarino.
La decadenza della Spagna nell’età di Filippo IV.
L’Inghterra dalla rivoluzione puritana alla restaurazione monarchica.
Lr Province Unite nella prima metà del XVII secolo.
Unità 4
Il problema della decadenza. I domini spagnoli.
L’Italia durante
l’egemonia spagnola La repubblica.di Venezia. Lo Stato sabaudo. La Toscana medicea. Lo Stato pontificio.
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Modulo_7 L’Europa e il mondo tra XVI e XVII secolo
UNITÀ’
Unità 5
CONTENUTI
L’espansione coloniale di Olanda, Inghilterra e Francia.
Il colonialismo
Gli effetti dell’espansione europea sul resto del mondo.
europeo e il mondo
Il Giappone dal Medioevo all’età moderna.
extraeuropeo
Unità 6
Economia, società,
cultura tra XVI e
XVII secolo
Il primato dell’Europa nel mondo.
Le condizioni di vita in Europa e il predominio dell’attività agricola.
Le attività industriali e la politica economica degli Stati.
Il pensiero politico.
Il giusnaturalismo.
La nascita della scienza moderna.
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MODULO RECUPERO
UNITA’ DIDATTICHE

CONTENUTI
 Da definire in base alle esigenze che
emergeranno in itinere.
METODOLOGIA E
STRUMENTI
1. Corsi di recupero
2. Attività in itinere
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INTERVENTI INTEGRATIVI
A1. INTERVENTI NECESSARI PER COLMARE I DEBITI FORMATIVI RILEVATI NELLA
CLASSE. MODALITA’ E DURATA DEGLI INTERVENTI. (già effettuati o da effettuarsi)
Verranno decisi e attivati se, quando e nella forma che si riterrà necessaria, in base alle
esigenze che emergeranno in itinere.
A2. MODALITA’ DI RECUPERO DA ATTIVARE PER LA CLASSE.
Verranno decise e definite in base alle esigenze che si rileveranno in itinere.
B. INTERVENTI DI APPROFONDIMENTO.
Verranno decisi e attivati se, quando e nella forma che si riterrà necessaria, in base alle
esigenze che emergeranno in itinere.
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VERIFICA E VALUTAZIONE
PER OGNI MODULO LE VERIFICHE CHE SI INTENDONO PROPORRE SARANNO:





PROVE STRUTTURATE
PROVE SEMISTRUTTURATE
TEMI
INTERROGAZIONI BREVI
INTERROGAZIONI LUNGHE
 Le interrogazioni saranno condotte con la frequenza, i criteri e le modalità indicate nella
relazione allegata.
Pontedera 31/10/2013
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