Documento di supporto L.S.S. “C. CAVALLERI” Anno scolastico: Classe: Programma effettivamente svolto nell’anno 2014 – 15 3^ E Liceo Scienze Applicate Disciplina: Docente: Fisica Pinciroli Bruno SISTEMA DELLE GRANDEZZE RELATIVE AL MOTO Unità di misura, notazione scientifica, ordine di grandezza e cifre significative Sistemi di riferimento, posizione, spostamento, velocità e accelerazione (cenni alla definizione matematica di limite e di derivata) Grandezze scalari e grandezze vettoriali, somma/differenza di grandezze vettoriali: metodo punto_coda e metodo del parallelogramma, analisi e calcolo della risultante nei vari casi (ripasso definizioni, utilizzo e calcolo di funzioni goniometriche seno, coseno, tangente di un angolo, nel calcolo delle componenti di un vettore) Grafici spazio_tempo, velocità_tempo, accelerazione_tempo PRINCIPI DELLA DINAMICA E RELATIVITA’ GALILEIANA Riferimenti inerziali e trasformazioni Galileiane e limite della loro validità (cenni alla relatività ristretta di Einstein), primo principio (di inerzia) Definizione “operativa” di massa inerziale e di forza, relazione fra massa e peso, densità e peso specifico Secondo principio o legge fondamentale della dinamica, terzo principio (azione e reazione) DESCRIZIONE E STUDIO DEL MOTO DI UN CORPO Definizione di punto materiale, traiettoria Comprendere il significato di legge oraria di un moto, conoscere le diverse grandezze cinematiche e saper usare le relazioni che le legano Moto rettilineo uniforme e uniformemente accelerato (cenni alla definizione matematica di integrale per il calcolo delle aree) Moto parabolico, circolare (forza centripeta e centrifuga apparente) Moto armonico LAVORO ED ENERGIA Ripresa della scomposizione di un vettore nelle sue componenti, prodotto scalare di due vettori, prodotto vettoriale di due vettori Lavoro di una forza, potenza, forze conservative e non conservative Energia cinetica e potenziale (caso gravitazionale, elastico) e teorema della conservazione dell’energia meccanica totale QUANTITA’ DI MOTO E MOMENTO ANGOLARE Quantità di moto e impulso di una forza come espressioni diverse della legge fondamentale della dinamica, principi di conservazione della quantità di moto, urti elastici ed anelastici, centro di massa di un sistema. Momento di una forza e Momento angolare, principio di conservazione e variazione del momento angolare, momento di inerzia, energia cinetica di un corpo rigido in rotazione LA GRAVITAZIONE E LE LEGGI DI KEPLERO Le leggi di Keplero riguardo le orbite dei pianeti loro deduzione e loro applicazioni. Mod./programma effettivamente svolto nell’anno Pagina 1 di 2 Documento di supporto L.S.S. “C. CAVALLERI” Programma effettivamente svolto nell’anno La Forza di gravità, gravitazione universale, campo gravitazionale e vettore accelerazione di gravità (g), massa inerziale e massa gravitazionale, energia potenziale gravitazionale e conservazione dell’energia meccanica. Il moto dei satelliti e velocità di fuga STATICA E DINAMICA DEI FLUIDI Stati della materia, concetto di pressione, sua misura ed applicazioni; Principio di Pascal, tubi comunicanti, macchine idrauliche; Principio di Stevin, pressione all’interno di un fluido; Principio di Archimede, spinta idrostatica e galleggiamento dei corpi; pressione atmosferica e variazioni climatiche Correnti stazionarie in un fluido, equazione di continuità, moto di un liquido in una conduttura ed equazione di Bernoulli, effetto Venturi, l’attrito nei fluidi caduta nei fluidi. TESTO IN USO: U. Amaldi – L’Amaldi per i licei scientifici. blu. Con interactive e_book. Fondamenti di meccanica e termodinamica con Physics in English. Vol. 1 – Ed. Zanichelli LAVORO ESTIVO Per una migliore appropriazione dei contenuti e delle metodologie applicative affrontate durante il corrente anno scolastico, in preparazione ad una migliore predisposizione agli argomenti da affrontare nel prossimo anno di studio, si consiglia di: -- riprendere i vari argomenti segnalati nell’elenco sopra citato, sul libro di testo in uso, eventualmente integrato con appunti delle lezioni -- svolgere, in modo attento ed ordinato i test e gli esercizi proposti dal testo: pag M47, pag M80, pag M112, pag M149, pag M191, pag M214 : problemi generali e quesiti per l’esame di stato (riprendere anche gli esercizi già svolti durante il corrente anno scolastico) Parabiago, li 4.06.2014 Il Docente : ………………………………… Gli allievi : ………………………………… ………………………………... ………………………………... Mod./programma effettivamente svolto nell’anno Pagina 2 di 2