nome dell` insegnamento - Corso di Laurea in Terapia Occupazionale

Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia
Facoltà di Medicina e Chirurgia
Corsi di Laurea della Classe della Riabilitazione (Fisioterapia – Logopedia - Terapia
Occupazionale – Tecnici della Riabilitazione Psichiatrica)
sede di Reggio Emilia
anno accademico 2013-2014
corso di laurea
nome dell’insegnamento
nome del modulo – se necessario
Crediti
titolare prof.
indirizzo e-mail
telefono/i (pubblicabili in rete per
gli studenti)
dipartimento di afferenza
(facoltativo)
OBIETTIVI FORMATIVI
Fisioterapia – Logopedia- Terapia Occupazionale –
Tecnici della Riabilitazione Psichiatrica
Scienze Psico-pedagogiche
Discipline demoetnoantropologiche
2 (20 ore di lezione frontale)
Nicola S. Barbieri
[email protected]
0522/523141
Dipartimento di Educazione e Scienze Umane
Il corso si propone di rendere gli studenti consapevoli
della consistenza epistemologica della disciplina,
avviandoli a considerare sotto uno sguardo antropologico
le loro professioni e i luoghi in cui esse sono praticate.
PRE-REQUISITI
E’ auspicabile una conoscenza generale di tematiche
antropologiche, acquisita in modo formale durante gli
studi superiori o mediante percorsi autodidattici.
Eventuali esperienze personali (di degenza, di
volontariato, ecc.) possono fornire una concreta casistica
per le riflessioni antropologiche proposte nel corso.
CONTENUTI
1. L’antropologia come scienza
2. I principali concetti e metodi dell’antropologia
3. Cultura, sistema sociale, identità e differenza
4. Problemi medico-sanitari in ottica antropologica: il
dolore, la vita e la morte, l’alimentazione, l'igiene, la
corporeità
Modalità di svolgimento delle
Lezioni frontali condotte dal docente, con possibilità di
lezioni (facoltativo)
lavori di gruppo e di interazione (mediante domande e/o
osservazioni) da parte degli studenti.
Saranno raccolte firme di frequenza.
I lucidi utilizzati per le lezioni saranno messi su Dolly.
Modalità di svolgimento dell’esame L’esame è scritto, e consiste in due domande a risposta
aperta, ciascuna delle quali vale 15 punti.
La prova dura circa 20 minuti, e si svolge
contestualmente alle prove relative agli altri tre moduli
del corso integrato.
Il punteggio conseguito nella prova scritta corrisponde
ad un voto: sotto i 15 punti = prova insufficiente e da
ripetersi ad un appello successivo; 15 punti = ammessi
ad una prova orale integrativa per il conseguimento del
TESTI DI ESAME
PROGRAMMA D’ESAME
bibliografia di riferimento per
eventuali approfondimenti
(facoltativo)
ricevimento studenti orario e luogo
18; 16 punti = voto 18; 18 punti = voto 20; 22 punti =
voto 22; 24 punti = voto 26; 26 punti = voto 28; 28 punti
= voto 30; oltre 28 punti = voto 30 e lode.
Rispondendo ad una sola domanda non si prende
comunque la sufficienza.
E’ possibile prendere visione della prova scritta, alcuni
giorni prima o il giorno stesso della data di
registrazione, per eventuali chiarimenti.
Il voto finale corrisponde quindi, secondo le equivalenze
sopra indicate, alla somma dei punteggi della prova
scritta.
Il voto di Discipline demoetnoantropologiche fa media
ponderata con il voto conseguito negli esami di
Psicologia generale, Pedagogia sperimentale, Pedagogia
generale, Psicologia dello sviluppo e dell'educazione,
Scienze infermieristiche e tecniche NPI e riabilitative:
questi moduli (variamente combinati a seconda dei
singoli Corsi di Laurea) costituiscono insieme l’esame di
Scienze Psicopedagogiche.
SINISCALCHI, Valeria, Antropologia culturale.
Un’introduzione, Roma, Carocci, 2001 (1^ edizione),
2005 (5^ ristampa)
Il programma comprende:
- argomenti esposti nel corso delle lezioni;
- SINISCALCHI, Valeria, Antropologia culturale.
Un’introduzione, Roma, Carocci, 2001 (1^
edizione), 2005 (5^ ristampa)
BEATTIE, John, Uomini diversi da noi, Roma – Bari,
Laterza, 1985
TENTORI, Tullio, Antropologia culturale. Percorsi di
conoscenza della cultura, Roma, Edizioni Studium, 1960
(1), 990 (6), 2007 (quinta ristampa)
DI CRISTOFARO LONGO, Gioia, Identità e cultura.
Per un'antropologia della reciprocità, Roma, Edizioni
Studium, 1993 (1^ edizione), 2008 (3^ ristampa)
Sede:
Dipartimento di Educazione e Scienze Umane
viale Allegri 9 (ala sud, piano III, studio 3)
Lunedì ore 10-13
Il docente è a disposizione anche prima e dopo gli orari
delle lezioni di Discipline demoetnoantropologiche.