PIANO DI STUDIO CORSO PER L’HANDICAP 800 ORE
1. Pedagogia e didattica
Moduli
Storia della pedagogia
Didattica
Pedagogia
Problematiche generali
2. Laboratori didattico-disciplinari di educazione linguistica e di educazione
scientifica (Logica-matematica e naturalistica)
Moduli
Didattica speciale
Linguistica
Matematica
Scienze naturali
3. Discipline cliniche e socio sanitarie
Moduli
Medicina
Sociologia dell’Handicap
Psicologia dell'apprendimento
4. Pedagogia speciale
Moduli
Pedagogia speciale
Cooperative learning
Educazione e corporeità
Dislessia
Docum. dell’integrazione : Diagnosi funzionale
Docum. dell’integrazione : Profilo dinamico funzionale
Docum. dell’integrazione : PEI
5. Psicologia, Sociologia, Antropologia e legislazione dell'handicap
Moduli
Legislazione dell'Handicap
Psicologia dello sviluppo
Psicologia della relazione
Dinamica di gruppo
Sociologia
6. Laboratori speciali (di linguaggio non convenzionale)
Teatro
Problemi degli ipovedenti
Informatica
Pluri -minorazioni
Osservazione
Linguistica
Matematica speciale
50 ore di lezione
6 Crediti
(ora di assenza
consentite: 16,5)
n. Ore
10
15
15
10
50 ore di lezione - 6
Crediti
(ora di assenza
consentite: 16,5)
n. Ore
20
10
10
10
50 ore di lezione - 6
Crediti
(ora di assenza
consentite: 16,5)
n. Ore
20
17,5
12,5
115 ore di lezione - 14
crediti
(ora di assenza
consentite: 38)
n. Ore
40
10
10
10
15
15
15
80 ore di lezione – 10
crediti
(ora di assenza
consentite: 26,5)
n. Ore
15
15
20
15
15
115 ore di lezione 14
crediti
(ora di assenza
consentite: 38)
10
10
20
10
12,5
10
10
Logopedia
17,5
Riabilitazione fisica
15
TIROCINIO
240 ore di lezione
La suddivisione del tirocinio è la seguente:
70 ore di laboratorio SVT (tirocinio “passivo”): 11 “lezioni frontali” pomeridiane organizzate per
incontri con esperti, indicazioni varie per il tirocinio osservativo (5 ore per ogni incontro = 55 ore),
inoltre saranno effettuati altri 3 incontri individuali di 5 ore ciascuno (15 ore) per la consulenza, gli
approfondimenti relativi al caso seguito nella scuola ove si svolge il tirocinio osservativo e la guida
per la stesura della relazione di tirocinio;
50 ore di attività di tirocinio extra-scuola;
25 ore per la stesura (da parte del tirocinante) della relazione di tirocinio;
80 ore di tirocinio osservativo nelle scuole (con il tutor)
15 ore per la consultazione documenti sul caso osservato a scuola.
100
Ore di studio individuale
