LICEO SCIENTIFICO STATALE “BANFI” VIMERCATE CON SEZIONE CLASSICA AGGREGATA
Dipartimento per materie: Lettere biennio
Programmazione disciplinare
a.s.
2004/2005
Latino: classe V ginnasio
Finalità
Lo studio della lingua latina contribuisce ad arricchire la personalità dell’allievo stimolandone le capacità logiche ed intuitive.Mediante la comparazione con la
lingua italiana favorisce l’acquisizione, da parte del discente, di forme di espressione più appropriate e giustificate.Lo studio del latino rappresenta inoltre un punto
necessario di partenza nell’opera di storicizzazione delle lingue e nello studio delle strutture linguistiche. La conoscenza della lingua latina consente la lettura
diretta di documenti e rende più agevole e concreto l’approccio con la storia antica e con la metodologia storica del raffronto diretto con le fonti.
Obiettivi generali
Acquisire gli strumenti grammaticali per comprendere e tradurre un testo scritto in lingua latina
Acquisire la consapevolezza dei rapporti tra il latino e l’italiano
Acquisire, attraverso lo studio rigoroso del sistema linguistico latino, gli strumenti teorici e concettuali per comprendere come “funziona” una lingua
Acquisire gli elementi essenziali della civiltà latina e la capacità di situare i testi nel contesto storico – culturale di appartenenza
OBIETTIVI SPECIFICI
CONTENUTI
METODOLOGIA
STRUMENTI
VERIFICHE
riconoscere nei testi le
strutture sintattiche studiate
e saperne indicare il valore
Morfosintassi del verbo
proporre esercizi
finalizzati
testo
test
far memorizzare
eserciziari
questionari
saper enunciare le regole
studiate e saperle applicare
nella traduzione di brevi
frasi dall’italiano
i verbi anomali e difettivi
le forme nominali del verbo:
participio, gerundio, gerundivo,
supino
VALUTAZIONE
valutare
l’acquisizione
delle
i relativi usi sintattici: part.
congiunto, abl. assoluto, uso del
gerundio e gerundivo, perifrastica
passiva, usi del supino
proporre
frasi
dall’italiano
schemi
Sintassi dei casi
proporre
versioni
adeguate
versioni
verifiche
orali
regole
e le
abilità
conoscere
i contenuti
relativi
ai
casi latini
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il nominativo e il vocativo
genitivo, dativo,
accusativo, ablativo,
determinazioni
di tempo
e
luogo
esempi
verificare
frasi
e
compiti
assegnati
di
applicazione
1
OBIETTIVI SPECIFICI
conoscere
la
sintassi
del
verbo
comprendere
e
tradurre
in modo adeguato
testi
di complessità
proporzionata
allo svolgimento
del programma
saper
collocare
nel contesto
storico culturale
i testi
d’autore
conoscere
gli elementi
fondamentali
della metrica latina
CONTENUTI
METODOLOGIA
STRUMENTI
VERIFICHE
Sintassi del verbo
proporre
esempi
finalizzati
tabelle
test
esercizi
finalizzati
genere e diatesi del verbo
il passivo con i verbi servili
il passivo impersonale
verbi con valore causativo
proposizioni indip. all’indicativo:
interrogative dirette,
esclamative, incidentali
falso condizionale
uso di tempi dell’indicativo
proposizioni indipendenti
al congiuntivo:
congiuntivo esortativo,
concessivo, desiderativo,
dubitativo, potenziale,
suppositivo e irreale
proposizioni indipendenti
all’imperativo
proposizioni
indipendenti all’infinito:
infinito storico ed esclamativo
Autori
generi letterari:
favola, mitografia,
storiografia,
poesia epica ed elegiaca
schede
confronto
sistema verbale
latino / italiano
griglie
proporre
frasi
dall’italiano
e
versioni
adeguate
frasi
valutare
le
abilità
di
acquisizione
dei
costrutti,
di
traduzione
e
di
analisi
versioni
esempi
proporre
traduzione
e analisi dei testi
libro
di testo
verificare
le abilità
di traduzione
e di analisi
note
esercizi finalizzati
scansione
e lettura metrica
dell’esametro e del pentametro
verificare
la
comprensione
VALUTAZIONE
far
memorizzare
esercizi
finalizzati
Verifiche autori
2 prove per quadrimestre:
1 orale (conoscenze e
applicazioni)
1 scritta / orale (criteri per la
sufficienza 60 / 70 % del
punteggio totale)
versi
brani antologici
nel corso dell’anno: minimo dieci
VERIFICHE ORALI (numero minimo)
2 verifiche per quadrimestre:
1 orale (conoscenze e applicazioni)
1 scritta / orale (criteri per la sufficienza: 60 / 70 % del punteggio totale)
VERIFICHE SCRITTE (numero minimo)
3 versioni per quadrimestre
vedi griglia di valutazione
Vimercate, settembre 2004
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