Liceo Artistico Statale Paolo Candiani
Liceo Musicale e Coreutico Statale Pina Bausch
sez. Musicale e sez. Coreutica
Via L. Manara, 10 – 21052 Busto Arsizio
www.artisticobusto.it
UNI EN ISO 9001 2008
Cert. n. 03.786
PAM 7.5
tel. 0331633154 – Fax 0331631311
Email:[email protected] Pec:[email protected]
Cod. Mecc. VASL01000A – C.F.81009790122
REV 03
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Programmazione annuale di materia
SCHEDA DI PROGRAMMAZIONE classe
TERZA
Nuovo Ordinamento
di 5
anno scolastico 2015-16
INDIRIZZO DESIGN – DISCIPLINE PROGETTUALI
Contenuti
1.
Ricerca sulla forma – dal piano allo
spazio;
2.
La tridimensionalità;
3.
Creazione di coerenza formale,
operazioni fondamentali:
a) rotazione
b) traslazione
c) riflessione
d) dilatazione
classificazione delle caratteristiche
di uguaglianza o di somiglianza
degli elementi;
Competenze
1° Quadrimestre
4.
Esercitazioni progettuali applicate a
elementi tridimensionali del progetto
industriale;
5.
Ergonomia definizione ed
applicazioni;
6.
Bionica ( analisi dei fenomeni
formali in natura);
Saper gestire i processi
progettuali ed operativi
inerenti al design;
Saper utilizzare e
riconoscere le operazioni
tipiche del prodotto
industriale.
Saper formulare obiettivi
Saper risolvere problemi e
vincoli
Saper rispettare le
richieste
Saper raccogliere dati,
documentarsi e svolgere
una ricerca.
Saper formulare soluzioni
coerenti al tema
Attività proposte
Prove strutturate o
semi-strutturate
Tavole grafiche
eseguite a mano
libera e con gli
strumenti
Tavole grafiche
eseguite con
strumentazione
informatica
Elaborati diversi
Relazioni e ricerche
Livelli
Livello A
Lavora in modo autonomo ed
elabora strategie corrette e
personali per il raggiungimento
degli obiettivi.
Conosce e sa applicare, anche
in ambiti non noti, i sistemi di
rappresentazione e le norme
della geometria descrittiva
Utilizza autonomamente e in
modo approfondito programmi
di disegno 2d e di
modellazione 3d
Sa analizzare, rilevare e
rappresentare, sia con il
disegno tradizionale che quello
digitale, manufatti e particolari
architettonici anche complessi,
di cui è anche in grado di
produrre il modello
tridimensionale utilizzando
materiali diversi
Conosce, sa leggere e
interpretare le cartografie
territoriali a scale diverse
Tipologia di verifica
Prove grafiche eseguite a
mano libera , con gli
strumenti, con i mezzi
informatici
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7.
Progettazione di oggetti ( posate,
sedie, contenitori verticali);
8.
Morfologia delle varianti –
strutturazione dei requisiti d’uso;
Metodologia della progettazione (G.
Bonsiepe);
9.
10. Evoluzione della cellula abitativa
riferita agli elementi di arredo;
11. Storia del Design contemporaneo;
2° Quadrimestre
Pagina 2
Programmazione annuale di materia
12. Laboratorio fotografico
Fotografia di oggetti di
design
Scelta degli obiettivi e delle
luci
Saper rielaborare e
qualificare in modo
personale il proprio
prodotto
Competenza dei linguaggi
fondamentali della
rappresentazione grafica
Abilità tecnico-espressive
specifiche flessibilità e
duttilità nell’uso delle
tecniche espressive
necessarie all’ideazione ed
alla “comunicazione”
Prove strutturate o
semi-strutturate
Tavole grafiche
eseguite a mano
libera e con gli
strumenti
Tavole grafiche
eseguite con
strumentazione
informatica
Elaborati diversi
Relazioni e ricerche
Livello B (competente)
Lavora in modo autonomo ed
applica strategie correte per il
raggiungimento degli obiettivi
Conosce e sa applicare, in
ambiti noti, i sistemi di
rappresentazione e le norme
della geometria descrittiva
Utilizza autonomamente
programmi di disegno 2d e le
principali funzioni dei programmi
di modellazione 3d
Sa analizzare, rilevare e
rappresentare, sia con il
Livello C (principiante)
Necessita di costante supporto
nel lavoro e nell’elaborazione di
strategie corrette
Conosce e sa applicare, solo in
ambiti noti, i sistemi di
rappresentazione e le principali
norme della geometria
descrittiva
Sa utilizzare le principali
funzioni dei programmi di
disegno 2d e di modellazione 3d
Sa analizzare, rilevare e
rappresentare, con il disegno
tradizionale e digitale, costruire
modelli tridimensionali solo
nell’ambito di semplici manufatti
e particolari architettonici
Conosce e sa leggere le
principali cartografie territoriali
solo in ambiti noti
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Prove grafiche eseguite a
mano libera , con gli
strumenti, con i mezzi
informatici
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