a cura di
D. Borrelli1, R. Serpieri2, D. Taglietti2, D. Trezza2
1Università
Suor Orsola Benincasa, 2Università Federico II di Napoli
Conferenza Dipartimentale di
Sociologia
Mercoledì 9 Marzo 2016
Il nostro lavoro consiste in una analisi esplorativa
dei corsi di Laurea Magistrale in Sociologia
Obiettivi Principali
Effettuare una ricognizione
generale dello stato
dell’arte delle LM-88
Individuare i punti chiave
che necessitano di
particolare attenzione
1. Lo Stato dell’Arte
Statistiche descrittive che ci aiutino a conoscere l’oggetto di studio
2. I Profili Tipici
Costruzione di tipi caratteristici dell’offerta formativa, sulla base di alcune dimensioni
(contenuto e struttura)
3. Benchmarking tra Profili Tipici
Confronto tra differenti profili di offerta formativa
4. Possibilità di Intervento
Alcuni spunti per una riflessione sulla policy e sul proseguio della ricerca
www.universitaly.it
Il portale è stato previsto all’interno del Decreto Legge 9 febbraio 2012, n. 5: "Disposizioni urgenti in
materia di semplificazione e di sviluppo" convertito nella Legge 4 aprile 2012, n.35.
Il sito del MIUR che presenta l’offerta formativa universitaria italiana.
Articolo 48, comma 1: "Il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca cura la costituzione e
l’aggiornamento di un portale unico, almeno in italiano e in inglese, tale da consentire il reperimento
di ogni dato utile per l’effettuazione della scelta da parte degli studenti".
Per ciascun Corso di Laurea:
Scheda Sintetica
Scheda SUA-CDS
Nella grande mole di dati disponibili, abbiamo selezionato quelli coerenti con
le seguenti categorie analitiche
•
L’Utenza: iscritti e laureati
• La Struttura dell’Offerta:
distribuzione dei CFU caratterizzanti,
distribuzione interna agli SSD sociologici,
SSD dei docenti di riferimento
• Il Percorso dello Studente: tasso di
laureati e voto di laurea, Erasmus, tirocini,
studenti-lavoratori, soddisfazione dei
laureati (dati del CdS e scarti con l’Ateneo)
• Le Promesse: presentazione corso di
studi, sbocchi occupazionali previsti (con e
senza codici ISTAT), Competenze associate
alla funzione, “Descrittori di Dublino”
(knowledge and understanding, making judgements,
communication skills, learning skills)
• L’Occupabilità post-laurea: tasso di
occupazione ad 1 e 3 anni, tasso di
prosecuzione degli studi, guadagni mensili
ad 1 e 3 anni, utilizzo lavorativo delle
competenze oggetto di studio (dati del CdS
e scarti con l’Ateneo)
La LM-88 «Sociologia e
ricerca sociale» è stata
codificata a partire dal
Decreto del Ministro
dell’Istruzione del 16 marzo
2007 “Determinazione delle
classi delle lauree
universitarie” (in attuazione
del DM 270/2004).
Serie storica 2008-2015
Numero LM-88 attivati 2008 - 2015
26
23
24
22
22
21
21
15
2008/09 2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16
Rispetto al picco del 2010/11, mancano all'appello:
• Sociologia, Politiche Sociali e Sanitarie,
BOLOGNA-FORLI'
• Scienze Sociali per la Ricerca e le Istituzioni,
MILANO
• Lavoro, Organizzazione e Sistemi
Informativi,
TRENTO
• Sociologia delle Reti Territoriali ed
Organizzative,
TRIESTE
• Gestione delle Politiche, dei Servizi Sociali e
della Mediazione Interculturale (interclasse),
URBINO
Trieste e Urbino: perdono il corso di LM;
Milano Statale: perde il corso, ma in città restano 2 LM erogati da altri atenei;
Bologna e Trento: razionalizzano l'offerta riducendo i corsi da tre a due.
Distribuzione per area geografica e per tipo di classe e curriculum
LM88 - Area Geografica*
/ tipo Classe
Classe Unica
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
LM88 - Tipo Classe /
Curriculum
Unico curriculum
Classe Mista
Doppio Curriculum
16
14
3
6
1
3
2
12
6
10
6
8
2
6
8
4
5
2
0
Classe Unica
*Clusterizzazione geografica basata sui criteri ISTAT
Classe Mista
LM-1: Antropologia Culturale
ed Etnologia
Perugia
LM-59: Scienze della
Comunicazione Pubblica,
d’Impresa e Pubblicità
Roma Sapienza
LM-85: Scienze Pedagogiche
Padova
LM-87: Servizio Sociale e
Politiche Sociali
Bologna, Messina, Piemonte
Orientale, Pisa
Ripartizione CFU tra Ambiti
Tipologia CFU – comparazione quote previste
MIUR* ed erogate LM88
CFU AMBITI Caratterizzanti: Confronto
Previsti MIUR* / Effettivi
12.5%
55%
12.5%
PREVISTI
43%**
40%
12.5%
12.5%
50%
24%
10%
13%
CARATTERIZZANTI AFFINI O INTEGRATIVI
12%
13%
7%
8%
A SCELTA
EFFETTIVI
11%
10%
ALTRO (TIROCINI,
ALTRA LINGUA, ALTRE
CONOSCENZE)
54%
0%
10%
20%
30%
Quota CFU minima prevista da direttiva MIUR
Antro-Psico-Pedagogici
Mat.Econom.Stat.
Quota CFU effettivamente erogata in LM88
Storico Filosofici
Sociologici
*Con riferimento al DM 270/04
** In questo caso non si tratta di valore minimo ma di valore massimo
40%
50%
Giuridico Politologici
60%
Ripartizione CFU tra SPS
LM- 88: PESO CFU CARATTERIZZANTI PER SPS
SPS 11
7%
SPS/07: Sociologia Generale
SPS 12
6%
SPS/08: Sociologia dei Processi Culturali e Comunicativi
SPS 07
36%
SPS 10
10%
SPS/09: Sociologia dei Processi Economici e del Lavoro
SPS/10: Sociologia dell’Ambiente e del Territorio
SPS 09
23%
SPS/11: Sociologia dei Fenomeni Politici
SPS 08
18%
SPS/12: Sociologia Giuridica, della Devianza e del
Mutamento Sociale
Iscritti e Laureati 2012-2015
LM-88 - Andamento Iscritti e Laureati tot. (val.ass)
1200
1028
964
1000
986
958
600
860
859
800
763
737
400
200
174*
0
A.A 12-13
A.A 13-14
Iscritti Primo Anno
Iscritti Secondo Anno
*Dato provvisorio non aggiornato.
A.A 14-15
Laureati
Profili Studenti e Laureati LM88 - tasso medio
Profili - Differenze con tassi ateneo
-5.3% Laureati Soddisfatti
83.1%
70.9%
3%
Laureati impegnati con Università
67.1%
62%
-10.43%
Laureati in corso
5.10%
Tirocinanti
Studenti Erasmus
15.2%
0
11.6%
9.6%
7.69%
Lavoratori studenti
Corsisti
Lavoratori
studenti
Studenti
Erasmus
Tirocinanti
Laureati in
corso
Laureati in
Laureati
formazione Soddisfatti
post-Laurea
-5.79%
-12.00% -10.00% -8.00%
-6.00%
Corsisti
-4.00%
-2.00%
0.00%
2.00%
4.00%
6.00%
8.00%
Tasso Occupazione Laureati LM-88 – Laureati Ateneo
Guadagno Mensile Medio
Laureati LM-88 – Laureati Ateneo
90%
81%
75.1%
80%
1399
79.2%
70%
59.3%
1400
1106.6
1200
60%
50%
1600
63.7%
1159.4
1011.5
1000
52%
905.8
800
40%
30%
600
20%
400
10%
200
0%
730
0
a 1 anno
a 2 anni
LM88
Ateneo
a 3 anni
Occupato a 1 anno
Occupato a 3anni
LM88
Ateneo
Occupato a 5anni
Occupati Coerenti - tassi di differenza con Ateneo
40.00%
Occupati Coerenti 1 anno,
33.30%
30.00%
Occupati Coerenti a 5 anni,
29.9%
Occupati Coerenti 3 anni, 25.9%
20.00%
10.00%
0.00%
-10.00%
Scarto Ateneo 1 anno; -10.3%
Scarto Ateneo 3 anni; -16.2%
-20.00%
LM88
Scarto Ateneo 5 anni; -16.60%
Differenza con Ateneo
N.B.: i dati sull’occupabilità sono tratti dal Consorzio AlmaLaurea e sono spesso mancanti nei singoli CdL.
Laddove presenti, inoltre, sono estratti da campioni esigui.
Interrogativi, Obiettivi e Tecniche
Quali sono gli aspetti
narrativi su cui insistono i
«progettisti» dei CDLM
88? In che modo i corsi
vengono descritti?
Analisi dei descrittori
dei CDLM e
identificazione di
profili lessicali e
semantici
ANALISI DEL
CONTENUTO
Analisi Lessicometrica
Rilevare le forme lessicali occorrenti in
ciascuna sezione testuale
Analisi delle Corrispondenze Lessicali
Identificare tramite associazione le strutture
semantiche latenti sottese ai descrittori
Analisi dei Cluster
Ottenere partizione di elementi simili
attraverso criteri statistici
LE SEZIONI DESCRITTIVE
Presentazione Corso
Obiettivi Formativi
Abilità Comunicative
2,3% Forme Piene
5,2% FP
5,5% FP
171
109
37
26
42
41
41
84
37
Autonomia di Giudizio
76
72
72
Capacità di
apprendimento
3,2% FP
23
19
17
Competenze
7,5% FP
5,5% FP
70
44
31
24
17
17
14
54
14
13
13
12
39
35
34
LM88 N.ro di figure professionali prospettate aggregate
secondo codice Istat
Professioni prospettate dai CDLM88 (Rif.Codice Istat)
Sociologi
18
Specialisti della gestione nella pubblica…
16
14
14
Specialisti in risorse umane
12
Specialisti dell'organizzazione del lavoro
15
12
10
8
11
6
Tecnici laureati nelle scienze politiche e…
8
Specialisti del controllo nella pubblica…
4
2
6
Specialisti delle pubbliche relazioni…
6
Consiglieri dell'orientamento
6
Specialisti del controllo e della gestione…
4
Docenti della formazione e…
4
Esperti della progettazione formativa e…
4
0
2
4
2
Specialisti in scienze
Specialisti
Professioni tecniche Membri dei corpi
umane, sociali,
formazione e ricerca nei servizi pubblici e
legislativi e di
artistiche e
[2.6]
alle persone [3.4] governo, dirigenti ed
gestionali [2.5]
equiparati
dell'amministrazione
pubblica (..) [1.1]
5
Analisti di mercato
3
0
6
Ricercatori
5
6
8
10
12
14
16
18
20
AMBITI PROFESSIONALI PROMESSI
Aree professionali Istat in cui si collocano i laureati di Sociologia [fonte
Argentin et al.]
Professioni
tecniche nei
servizi pubblici e
alle persone [3.4]
3%
20%
18%
16%
14%
12%
10%
8%
6%
4%
19%
Specialisti della
formazione e
della ricerca [2.6]
23%
16.3%
14%
11%
10.2%
6.3%
2%
0%
Impiegati addetti Professioni tecniche Specialisti in scienze Professioni tecniche Specialisti della impiegati addetti ai
alla vendita [4.1] nei servizi pubblici e umane, sociali, nell'organizzazione, formazione e ricerca
movimenti di
alle persone [3.4]
artistiche e
amministrazione e
[2.6]
denaro e
gestionali [2.5]
nelle attività
all'assistenza clienti
finanziarie e
[4.2]
commerciali [3.3]
Membri dei corpi
legislativi e di
governo (..) [1.1]
3%
Specialisti in
scienze Umane,
Sociali Artistiche
e Gestionali [2.5]
71%
Forme Lessicali per polarità Fattore con
Contributi Assoluti e Relativi
FATTORE 1 – 12% Inerzia Tot. Ripr.
FATTORE 2 – 10,3% Inerzia Tot.Ripr
Politiche
Valutazione delle Politiche
Analisi
l'Analisi la progettazione e la valutazione
Progettazione
5.4 (0.37)
3.4 (0.36)
3.3 (0.68)
2.9 (0.37)
2.6 (0.52)
Politiche Sociali
Valutazione delle Politiche
Territorio
Settore
6.6 (0.53)
3.6 (0.31)
2.3 (0.30)
1.0 (0.41)
Tirocinio
Preparazione
Verifica
Attività seminariale
Sociologo
3.7 (0.73)
3.1 (0.50)
2.3 (0.54)
2.0 (0.42)
1.0 (0.28)
Comunicazione
6.4 (0.41)
Risorse Umane
4.0 (0.40)
Organizzazione
3.1 (0.38)
Innovazione
2.8 (0.28)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
Corso
BOL Scienze Criminologiche per l'investigazione e la sicurezza
BOL Sociologia e Servizio Sociale
CATANIA Sociologia
CHI Ricerca Sociale, politiche della sicurezza e criminalità
FIR Sociologia e ricerca sociale
MES Servizio sociale, politiche sociali e studi sociologici e r.s.
MIL Bicocca Sociologia
MIL CATT Gestione del lavoro e comunicazione per le organizzazioni
Profili Lessicali
Sapere Applicativo
Sapere Applicativo
Indifferenziati
Marketing Comunicazione
Analisti
Sapere Applicativo
Ricerca Valut Governo
Marketing Comunicazione
NAP Comunicazione pubblica, sociale e politica
NAP Politiche sociali e del territorio
PAD Cultura, formazione e società globale
PER Scienze socioantropologiche per l'integrazione e la sicurezza sociale
Marketing Comunicazione
Ricerca Valut Governo
Indifferenziati
Sapere Applicativo
PIE Società e Sviluppo Locale
PIS Sociologia e management dei servizi sociali
ROM Comunicazione , Valutazione e Ricerca Sociale per le Organizzazioni
Analisti
Indifferenziati
Analisti
ROMA Scienze Sociali Applicate
SALENTO Sociologia e Ricerca Sociale
SALERNO Sociologia e politiche per il territorio
TOR Sociologia
TRE Gestione delle organizzazioni e del territorio
TRE Sociologia e Ricerca Sociale
Sapere Applicativo
Analisti
Analisti
Indifferenziati
Indifferenziati
Analisti
Triennali
Magistrali
SPS/12
7,5%
SPS/11
8,6%
SPS/11
9,1%
SPS/07
40,4%
SPS/10
7,5
SPS/09
16,2%
SPS/12
5%
SPS/10
9%
SPS/07
37,6%
SPS/09
19,5%
SPS/08
19,2%
Per le Triennali, elaborazione su dati Marco Gui, “Un’analisi
dell’offerta formativa dei Corsi di Laurea triennali
in Sociologia”, Sociologia italiana. AIS Journal Review, n. 2, 2013
SPS/08
20%
