ISTITUTO COMPRENSIVO G. D'ANNUNZIO
Motta Sant'Anastasia
Guida alla scelta della scuola
secondaria di II grado
a cura di Anna Maria Di Falco
SECONDO CICLO
LICEI
ISTITUTI TECNICI
ISTITUTI
PROFESSIONALI
FORMAZIONE
PROFESSIONALE
LICEI E ISTITUZIONI FORMATIVE
Possibilità di cambiare percorso
tra i licei
e dai licei
all’istruzione e formazione professionale
e viceversa
LICEI E ISTITUZIONI FORMATIVE
Licei sono propedeutici alla
prosecuzione degli studi
all’università o
nel postsecondario
Sistema della istruzione tecnica e professionale ha
percorsi a carattere terminale rispetto all’inserimento
nel mondo del lavoro e delle professioni
Gli indirizzi liceali
• Liceo
Artistico
•Liceo Classico
•Liceo Economico Sociale
•Liceo Linguistico
•Liceo Musicale e Coreutico
•Liceo Scientifico
•Liceo Scienze Umane
•Liceo Sportivo
Gli indirizzi liceali
Il primo biennio è finalizzato all’iniziale approfondimento e sviluppo
delle conoscenze e delle abilità e a una prima maturazione delle
competenze caratterizzanti le singole articolazioni del sistema liceale
di cui all’articolo 3, nonché all’assolvimento dell’obbligo di istruzione.
Le finalità del primo biennio, volte a garantire il raggiungimento di una
soglia equivalente di conoscenze, abilità e competenze al termine
dell’obbligo di istruzione nell’intero sistema formativo, nella
salvaguardia dell’identità di ogni specifico percorso, sono perseguite
anche attraverso la verifica e l’eventuale integrazione delle
conoscenze, abilità e competenze raggiunte al termine del primo ciclo
di istruzione.
Gli indirizzi liceali
Il secondo biennio è finalizzato all’approfondimento e allo
sviluppo delle conoscenze e delle abilità e alla maturazione delle
competenze caratterizzanti le singole articolazioni del sistema
liceale.
Nel quinto anno si persegue la piena realizzazione del profilo
educativo, culturale e professionale dello studente (PECUP)
delineato nell’Allegato A, il completo raggiungimento degli
obiettivi specifici di apprendimento (OSA), di cui all’articolo 13,
comma 10, lettera a), e si consolida il percorso di orientamento
agli studi successivi e all’inserimento nel mondo del lavoro.
Liceo artistico
Il percorso del liceo artistico è indirizzato allo studio dei
fenomeni estetici e alla pratica artistica. Favorisce
l’acquisizione dei metodi specifici della ricerca e della
produzione artistica e la padronanza dei linguaggi e delle
tecniche relative. Fornisce allo studente gli strumenti
necessari per conoscere il patrimonio artistico nel suo
contesto storico e culturale e per coglierne appieno la
presenza e il valore nella società odierna.
Guida lo studente ad approfondire e a sviluppare le
conoscenze e le abilità e a maturare le competenze necessarie
per dare espressione alla propria creatività e capacità
progettuale nell’ambito delle arti.
Liceo artistico
indirizzo arti figurative
Liceo artistico
indirizzo architettura e ambiente
Liceo artistico
indirizzo design
Liceo artistico
indirizzo audiovisivo e multimediale
Liceo artistico
indirizzo grafica
Liceo artistico
indirizzo scenografia
Liceo classico
Il percorso del liceo classico è indirizzato allo studio della civiltà
classica e della cultura umanistica.
Favorisce una formazione letteraria, storica e filosofica idonea a
comprenderne il ruolo nello sviluppo della civiltà e della
tradizione occidentali e nel mondo contemporaneo sotto un
profilo simbolico, antropologico e di confronto di valori.
Favorisce l’acquisizione dei metodi propri degli studi classici e
umanistici, all’interno di un quadro culturale che, riservando
attenzione anche alle scienze matematiche, fisiche e naturali,
consente di cogliere le intersezioni tra i saperi e di elaborare una
visione critica della realtà.
Liceo classico
Liceo classico europeo
Innovazione prioritaria sul piano cognitivo-culturale sono
lo studio delle lingue e letterature classiche che va a sostituire il Latino e il
Greco del Liceo Classico tradizionale.
lo studio delle discipline scientifiche che ,attraverso i laboratori sperimentali
di Matematica fisica e Scienze ,dà allo studente la possibilità di acquisire
competente scientifiche
lo studio di due lingue europee : Francese ed Inglese con la compresenza
del lettore di madre lingua
lo studio di due discipline veicolate in lingua straniera europea: PERCORSI
DI STORIA in francese, Diritto ed Economia in inglese, che rinforzano e
allargano l’orizzonte degli studenti verso l’Europa.
La struttura convittuale consente, con l’istituto del semiconvitto di ampliare il
tempo scuola ( 42 ore settimanali , servizio mensa) e di ricondurre, in parte
o in tutto , anche lo studio individuale degli alunni alla guida dei docenti e di
quanti collaborano con essi. L’articolazione dell’azione didattica di tutte le
discipline nelle fasi della “Lezione “ e del “ laboratorio culturale “ consente di
migliorare l’insegnamento con la metodica “ apprendere insieme facendo “.
Liceo delle Scienze Umane
Il percorso del liceo delle scienze umane è indirizzato allo studio
delle teorie esplicative dei fenomeni collegati alla costruzione
dell’identità personale e delle relazioni umane e sociali.
Guida lo studente ad approfondire ed a sviluppare le
conoscenze e le abilità ed a maturare le competenze necessarie
per cogliere la complessità e la specificità dei processi
formativi.
Assicura la padronanza dei linguaggi, delle metodologie e delle
tecniche di indagine nel campo delle scienze umane.
Liceo Economico Sociale
Il percorso formativo prevede la presenza di discipline
quali Diritto ed Economia che sono studiate parallelamente
agli studi sociali.
Gli alunni sono guidati nello studio scientifico dei fatti umani e
sociali, sia nella loro dimensione individuale (psicologia)
che in quella collettiva (sociologia, antropologia) e sono
messi in grado di acquisire una capacità di lettura delle
scelte e dei comportamenti economici attraverso
l’integrazione delle diverse discipline.
Il piano di studi è arricchito dalla presenza di due lingue
europee per tutto il quinquennio.
Quadro Orario
Liceo Economico Sociale
Liceo Linguistico
Il percorso del liceo linguistico è indirizzato allo
studio di più sistemi linguistici e culturali.
Guida lo studente ad approfondire e a sviluppare le
conoscenze e le abilità, a maturare le competenze
necessarie per acquisire la padronanza
comunicativa di tre lingue, oltre l’italiano, e per
comprendere criticamente l’identità storica e
culturale di tradizioni e civiltà diverse.
Liceo musicale e coreutico
Il percorso del liceo musicale e coreutico, articolato nelle
rispettive sezioni, è indirizzato all’apprendimento tecnicopratico della musica e della danza e allo studio del loro ruolo
nella storia e nella cultura.
Guida lo studente ad approfondire e a sviluppare le conoscenze
e le abilità e a maturare le competenze necessarie per acquisire
la padronanza dei linguaggi musicali e coreutici sotto gli aspetti
della composizione, interpretazione, esecuzione e
rappresentazione, maturando la necessaria prospettiva
culturale, storica, estetica, teorica e tecnica.
Liceo musicale e coreutico
Liceo scientifico
Il percorso del liceo scientifico è indirizzato allo studio
del nesso tra cultura scientifica e tradizione umanistica.
Favorisce l’acquisizione delle conoscenze e dei metodi
propri della matematica, della fisica e delle scienze
naturali. Guida lo studente a maturare le competenze
necessarie per seguire lo sviluppo della ricerca
scientifica e tecnologica e per individuare le interazioni
tra le diverse forme del sapere, assicurando la
padronanza dei linguaggi, delle tecniche e delle
metodologie relative, anche attraverso la pratica
laboratoriale.
Liceo scientifico
Liceo scientifico
opzione scienze applicate
Liceo Sportivo
Il progetto si rivolge ad alunni che desiderano praticare e
conoscere molteplici discipline sportive e che hanno
propensione per gli studi biologico- medico- scientifici e
intendono conciliare le esigenze di studio con scelte future in
campo sportivo e/o medico-scientifico- infermieristico ed in
ambito giornalistico con particolare riferimento al settore
sportivo.
E’ prevista un’intensificazione di alcune discipline caratterizzanti
la sperimentazione, in particolare l’Educazione Fisica che si
articola in attività motoria e pratica sportiva specialistica.
Quadro Orario
Liceo Sportivo
I percorsi dei Licei si concludono con un
esame di Stato, secondo le disposizioni
vigenti sugli esami conclusivi dell’istruzione
secondaria di II grado
Istituti Tecnici
2 settori
settore tecnologico
- settore economico
-
-
-
11 indirizzi
Informatica e telecomunicazioni
Elettronica ed elettrotecnica
Costruzioni ambiente e territorio
Meccanica meccatronica ed energia
Chimica materiali e biotecnologie
Agraria, agroalimentare e agroindustria
Trasporti e logistica
Grafica e comunicazione
Sistema moda
Amministrazione finanza e marketing
Turismo
Istituto Tecnico
Settore Tecnologico
-
-
Nove Indirizzi
Informatica e telecomunicazioni
Elettronica ed elettrotecnica
Costruzioni ambiente e territorio
Meccanica meccatronica ed energia
Chimica materiali e biotecnologie
Agraria, agroalimentare e agroindustria
Trasporti e logistica
Grafica e comunicazione
Sistema moda
Istituto Tecnico
Settore Economico
Due Indirizzi
-
Amministrazione finanza e marketing
Turismo
Istituto Tecnico Settore Tecnologico
Informatica e telecomunicazioni
Tra le figure professionali più richieste per l’intero settore cui
accedere anche con livelli di istruzione postdiploma
Tecnico di centro supervisione e controllo reti
Tecnico informatico
Database administrator
TLC Consultant
Project manager
Security auditor
Istituto Tecnico Settore Tecnologico
Elettronica ed elettrotecnica
Tra le figure professionali più richieste per l’intero settore cui
accedere anche con livelli di istruzione postdiploma
Collaudatore di sistemi elettromeccanici ed
elettronici
Montatore/installatore di apparecchiature
elettromeccaniche ed elettroniche
Progettista costruttore di installazioni e impianti
elettromeccanici
Progettista elettronico
Istituto Tecnico Settore Tecnologico
Costruzioni ambiente e territorio
Tra le figure professionali più richieste per l’intero
settore cui accedere anche con livelli di istruzione
post-diploma
Responsabile del servizio di prevenzione e
sicurezza del lavoro
Esperto di antinfortunistica
Direttore di cantiere
Direttore dei lavori
Istituto Tecnico Settore Tecnologico
Meccanica meccatronica ed energia
Tra le figure professionali più richieste per l’intero
settore cui accedere anche con livelli di istruzione
postdiploma
Manutentore Meccanico
Tecnico e manutentore autronico dell'auto
Tecnico dell'uso razionale dell'energia
Progettista di sistemi di energia rinnovabile
Istituto Tecnico Settore Tecnologico
Chimica materiali e biotecnologie
Tra le figure professionali più richieste per l’intero
settore cui accedere anche con livelli di istruzione
postdiploma
Operatore chimico-industriale
Tecnico di laboratorio di ricerca
Formulatore farmaceutico
Direttore tecnico di azienda farmaceutica
Responsabile ambiente e sicurezza
Istituto Tecnico Settore Tecnologico
Agraria, agroalimentare e agroindustria
Tra le figure professionali più richieste per l’intero
settore cui accedere anche con livelli di istruzione
postdiploma
Perito Agrario
Tecnico ispettore in agricoltura biologica
Istituto Tecnico Settore
Trasporti e logistica
Tra le figure professionali più richieste per l’intero
settore cui accedere anche con livelli di istruzione
postdiploma
Capo tecnico del trasporto ferroviario
Tecnico aeronautico
Ufficiale di coperta
Ufficiale di macchina
Istituto Tecnico Settore
Grafica e comunicazione
Tra le figure professionali più richieste per l’intero settore cui
accedere anche con livelli di istruzione postdiploma
Grafico
pubblicitario
Grafico di redazione
Disegnatore industriale
Copywriter
Art director
Istituto Tecnico Settore Tecnologico
Sistema moda
Tra le figure professionali più richieste per l’intero
settore cui accedere anche con livelli di istruzione
postdiploma
Campionarista
Tecnico del controllo qualità
Tecnico della confezione
Tecnico della forma nel settore calzaturiero
Responsabile della produzione
Istituto Tecnico Settore Economico
Amministrazione finanza e marketing
Tra le figure professionali più richieste per l’intero
settore cui accedere anche con livelli di istruzione
postdiploma
Addetto alla contabilità generale
Direttore commerciale
Responsabile della comunicazione
Responsabile del bilancio
Istituto Tecnico Settore Economico
Turismo
Tra le figure professionali più richieste per l’intero
settore cui accedere anche con livelli di istruzione
postdiploma
Guida turistica
Operatore congressuale e turistico
Programmatore turistico
Direttore tecnico di agenzia di viaggio
Gli istituti professionali: due settori
Settore Servizi
4 Indirizzi
1. Servizi per l’agricoltura e lo sviluppo rurale
2. Servizi sociosanitari
3. Servizi per l’enogastronomia e l’ospitalità alberghiera
4. Servizi commerciali
Settore Industria e Artigianato
2 Indirizzi
1. Produzioni industriali e artigianali
2. Manutenzione e assistenza tecnica
Istituto professionale Settore Servizi
Servizi per l’agricoltura e lo sviluppo rurale
Tra le figure professionali più richieste per l’intero
settore cui accedere anche con livelli di istruzione
postdiploma
Conduttore di azienda agricola
Conduttore di impianti di trasformazione
alimentare
Agrotecnico
Istituto professionale Settore Servizi
Servizi Sociosanitari
Tra le figure professionali più richieste per l’intero
settore cui accedere anche con livelli di istruzione
postdiploma
Operatore sociosanitario
Animatore socioculturale
Ottico
Odontotecnico
Istituto professionale Settore Servizi
Servizi per l’enogastronomia e l’ospitalità
alberghiera
Tra le figure professionali più richieste per l’intero settore cui
accedere anche con livelli di istruzione postdiploma
Maitre
Chef
Cuoco Barman
Cameriere
Responsabile servizi alloggio
Responsabile servizi ricevimento
Responsabile servizi ristorazione
Direttore d’albergo
Istituto professionale Settore Servizi
Servizi Commerciali
Tra le figure professionali più richieste per l’intero
settore cui accedere anche con livelli di istruzione
postdiploma
Assistente amministrativo
Addetto alla contabilità generale
Addetto di agenzia
Agente di commercio
Istituto professionale Settore Industria e
Artigianato
Produzioni industriali e artigianali
Tra le figure professionali più richieste per l’intero settore cui
accedere anche con livelli di istruzione postdiploma
Addetto alla costruzione di stampi e attrezzature
Operatore su macchine utensili
Tecnologo di prodotto di processo nella
meccanica
Montatore/Installatore/Manutentore meccanico
Istituto professionale Settore Industria e
Artigianato
Manutenzione e Assistenza tecnica
Tra le figure professionali più richieste per l’intero
settore cui accedere anche con livelli di istruzione
postdiploma
Montatore/Installatore/Manutentore
meccanico
Ascensorista
Frigorista
Manutentore meccatronico
L’Istruzione e Formazione professionale (IeFP)
Imparo un mestiere
L’Istruzione e Formazione
professionale (IeFP)
Si articola in percorsi di istruzione e
formazione
professionale triennali o quadriennali,
finalizzati al conseguimento di qualifiche e
diplomi professionali riconosciuti e spendibili
a livello nazionale e comunitario, realizzati da
strutture formative accreditate dalle Regioni
Formazione professionale regionale
I Corsi sono prevalentemente gratuiti e
finalizzati ad acquisire competenze e
qualifiche richieste dal mercato del lavoro o
migliorare la propria posizione professionale.
viene rilasciato il certificato delle
competenze di base acquisite
nell’assolvimento dell’obbligo di istruzione.
Certificazioni rilasciate
a seconda della tipologia
Attestato di Frequenza
Attestato di Frequenza con profitto
Attestato di Qualifica
Attestato di Specializzazione
Patente di Mestiere
Abilitazione professionale
