Diapositiva 1 - Vai a Sportello Scuole Associazione Dschola

Gestione dei laboratori
Come eliminare i problemi di
manutenzione dai laboratori
Dario Zucchini
Configurazione adatta alle scuole
 100% software didattico a 32 o 16 bit
 Le scuole hanno più computer delle PMI
 Con una configurazione adeguata
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
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Si
Si
Si
Si
mantiene giovane il PC
protegge da tutto senza limitare gli utenti
risparmia sulle licenze antivirus
risparmia sui contratti di manutenzione
 Un computer con 10 anni
 può essere ancora usato con soddisfazione
 Può essere usato con il nostro software preferito
Soluzioni aziendali? No grazie!

Dominio?
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
Profili utente?
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

Limitano la fruizione di attività didattiche sul web e su cd
Non impediscono a virus e worm di propagarsi
Aumentano la complessità delle procedure di installazione
Aggiornamenti?
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
Personale con incarico specifico per la gestione degli account
Molti più utenti delle PMI
Utenti che si alternano ogni ora
Tutte le mattine, in ogni scuola, decine o centinaia di computer si
accendono e contemporaneamente tentano di scaricare dalla rete
ogni sorta di aggiornamento
Il docente resp di laboratorio dovrebbe occuparsi degli utenti (allievi)
e non dei computer
Sempre più portatili nelle scuole renderanno ingestibili domini,
manutenzione e profili utente
Soluzioni adatte alle scuole
 Deep Freeze
 Windows (tutti)
 SuSe Linux
 Mac OSX
 Magic Card, HD Guard, ecc..
 Windows
 Steady State
 Windows (XP e succ.)
 GoBack
 Congelamento del disco rigido
 Ripristino del PC ad ogni riavvio
Disco “freezato”=PC sempre nuovo!
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Disco rigido protetto da qualsiasi modifica
Operazioni di scrittura simulate (finte)
Ripristino del PC ad ogni riavvio
Nessun rallentamento nel tempo
Inattaccabile
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No
No
No
No
No
antivirus/antispyware
aggiornamenti
deframmentazione
manutenzione
restrizioni utenti e dominio
Configurazione ideale
 Un solo utente amministratore, niente password
 Attivare Firewall senza eccezioni
 Disinstallare antivirus, antispyware, antimalware


Sui PC nuovi troviamo Norton e Defender
Rallentano moltissimo sia la rete che il PC
 Disabilitare tutti messaggi e avvisi di sicurezza

allarmano utente inesperto e disturbano senza offrire soluzioni
 Installare ed avviare tutti i programmi necessari
 Disabilitare tutti gli aggiornamenti

Gli aggiornamenti rallentano il PC e la rete
 “Freezare” il computer
 Dimenticarsi per sempre la manutenzione
 Salvare i lavori su un disco di rete ;-)
Computer affidabile e veloce
 Meno software installiamo e meglio
funzionerà il computer
 Più cose disattiviamo e più veloce
sarà il computer
 Più la configurazione sarà semplice e
più affidabile sarà il computer
 Senza aggiornamenti niente
rallentamenti e niente infezioni
Se al dominio ci tengo?
 Steady state è gratuito
 Blocca il disco rigido solo agli utenti
 Consente agli amministratori di
effettuare aggiornamenti e
installazioni
 È più lento
 Conviene comunque disattivare
aggiornamenti e antivirus
Vulnerabilità?
 Il computer è vulnerabile quando il
disco non è freezato
 Durante installazioni e aggiornamenti
 Se l’amministratore usa pen drive o si
collega in rete
 Il computer si può sproteggere solo in
casi di estrema necessità o per
manutenzioni programmate annuali
Quale Windows scegliere?
1. XP (sp2)
2. Vista (sp1)
3. 2000 (sp4)
4. Me (sp2+JRE)
– supporto completo USB
 Windows 98 e 2000 gratuiti per PC donati
chiedere licenza Fresh Start
 XP disponibile con Vista Business
Soluzioni adatte alle scuole
 Ripristino del PC ad ogni riavvio
 Magic Card
 Deep Freeze
 GoBack
 Steady State (gratuito)
 Magic Desktop (shareware)
 1° classificato progetto EU Safer Internet
 Disponibile Whitelist del progetto JumPC
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Affidabilità del 100%
Nessun rallentamento
Inutili aggiornamenti e antivirus
Protezione da qualsiasi virus e manomissione
Risparmio da 2000 a 10000 euro/anno per scuola
Un PC lasciato in rete per 3 settimane:
Esperimento Microsoft
5 milioni di accessi non autorizzati
18 milioni di messaggi spam
Pubblicità per 13.000 siti web
13 aziende “coinvolte”
Quando un pc è molto lento,
sta sicuramente lavorando…
ma non per noi!!!
L’ora di informatica:
 8 minuti spostamento
 2 minuti accensione dei pc
 10 minuti per ripristinare 2-3 PC
“sabotati” o manomessi
 5 minuti per riportare all’ordine i ragazzi
 5 minuti per avviare il software
 15 minuti di lezione
 5 minuti spegnimento e spostamento
PC obsoleti? Che fare?
 PC obsoleti dopo solo 5 anni?
 Scuole “discariche del grigio”?
 Chi ci dona i PC si leva un peso?
Alcuni dati:
 Dal 1989 l’architettura dei PC è a 32bit
 Dal 1995 Windows è a 32 bit
 Nel 2003 arrivano i primi PC a 64bit
 Oggi solo 20% nuovi PC con Vista a 64bit
 Il software didattico è tutto a 16 o 32 bit