LICEO ECONOMICO SOCIALE PILASTRI DISCIPLINE FILONI SBOCCHI PILASTRI SCIENZE ECONOMICHE GIURIDICHE E SOCIALI TAGLIO SOCIO – CULTURALE TECNICHE STATISTICHE INTERDIPENDENZA FENOMENI SECONDA LINGUA STRANIERA DISCIPLINE DIRITTO-ECONOMIA approccio storico- culturale SCIENZE UMANE in collegamento con altre discipline MATEMATICA E STATISTICA misurazione fenomeni socio – economici SECONDA LINGUA STRANIERA livello B1 SPECIFICITA’ APPROCCIO INTERDISCIPLINARE AZIONI CON SOGGETTI ESTERNI ATTENZIONE A REALTA’ LOCALE EDUCAZIONE FINANZIARIA PROGETTAZIONE INTERNA FILONI SOCIALE studio tematico mediante indagine statistica ECONOMICO studio meccanismi di sviluppo nella società globale GIURIDICO approfondimento concetto di cittadinanza COMPETENZE IN USCITA coerenti con: Competenze chiave di cittadinanza Asse storico – sociale Indicazioni Nazionali Licei Competenze chiave apprendimento permanente SBOCCHI UNIVERSITARI FACOLTA’ AREA SOCIALE FACOLTA’ AREA UMANISTICA FACOLTA’ AREA SCIENTIFICA FACOLTA’ AREA SOCIALE GIURISPRUDENZA • Servizio sociale ( 3 anni ) + esame di stato assistente sociale • Giurista dell’ Impresa e dell’Amministrazione ECONOMIA E COMMERCIO • Curriculum Economico generale • Aziende marittime, logistica, trasporti SOCIOLOGIA SCIENZE POLITICHE SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE FACOLTA’ AREA UMANISTICA LINGUE • Teorie e tecniche della Mediazione interlinguistica → Comunicazione internazionale • Lingue e culture moderne per Impresa e Turismo → Turismo culturale FACOLTA’ AREA SCIENTIFICA SMID STATISTICA MATEMATICA E TRATTAMENTO INFORMATICO DEI DATI L’ALTERNANZA SCUOLA - LAVORO LEGGE 107 del 13 luglio 2015 • Percorsi obbligatori anche per i Licei • 200 ore • Obbligatorietà a.s. 2015/2016 per classi terze • Estensione tipologia strutture ospitanti • Anche durante sospensione attività didattica PRINCIPALI FINALITA’ ASL Collegare formazione in aula con esperienza pratica per acquisire competenze spendibili Favorire orientamento Stabilire partenariati stabili ed efficaci Correlare offerta formativa allo sviluppo culturale, sociale ed economico del territorio ASPETTATIVE Sviluppo di nuove competenze: • Flessibilità e autonomia • Rispetto stile e regole aziendali • Problem solving • Lavoro in équipe • Gestione risorse, relazioni e informazioni Etica del lavoro LICEO G. DELLA ROVERE Grazie per l’attenzione