Reg. 6 regolamento indirizzo musicale

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE di TAGLIO DI PO
Scuola dell’Infanzia - Scuola Primaria - Scuola Secondaria di Primo Grado
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INDIRIZZO MUSICALE
Lo studio di uno strumento musicale è un canale privilegiato di comunicazione ed espressione. Esso può rappresentare
un momento di aggregazione sociale e di integrazione delle diversità e porsi come indispensabile completamento della
formazione dello studente.
Attraverso l'insegnamento strumentale e la sua pratica nelle varie forme si sviluppano competenze di tipo cognitivo, ma
anche affettivo e relazionale. L’espressione della personalità o lo sviluppo della stessa si manifesta attraverso lo studio
dello strumento, dalla percezione del sé fisico (postura, rapporto con lo spazio, movimenti funzionali all’esecuzione) alla
comprensione di un nuovo linguaggio codificato specifico (notazione) alla crescita emotiva (rapporto con
la“performance” pubblica) e sociale (collaborazione nella realizzazione di brani d’insieme).
L'apprendimento di uno strumento musicale diventa quindi un mezzo, prima che un fine, per lo sviluppo dell'individuo e
delle sue potenzialità, di intelligenza e socialità. Il “far musica insieme” può offrire inoltre l’opportunità per i ragazzi di
confrontarsi con altre realtà musicali o culturali in genere, ampliandone così le possibilità d’integrazione nel territorio.
REGOLAMENTO DEL CORSO AD INDIRIZZO MUSICALE
1. La scelta dello studio dello strumento musicale é un’opzione triennale, non consente periodi di prova o rinunce in
corso d’opera.
2. Le classi di strumento presenti nella scuola sono le seguenti:
• Chitarra
• Clarinetto
• Flauto traverso
•Pianoforte
3. Per i nuovi iscritti all’indirizzo musicale, nel mese di febbraio/marzo, si terrà la prova orientativo/attitudinale. La
prova, somministrata da una commissione composta dai docenti di strumento e presieduta dal Dirigente Scolastico o
da un suo delegato, consisterà in un accertamento delle abilità musicali.
4. La prova si baserà sul modello costruito e standardizzato da A. Bentley e tratterà tre parti: discriminazione delle
altezze, memoria tonale e memoria ritmica. Sulla base dell’esito della prova, la commissione esaminatrice
produrrà una graduatoria, utilizzata per distribuire gli alunni nelle quattro classi strumentali.
L’assegnazione dello strumento avverrà cercando di rispettare, per quanto possibile, le richieste delle Famiglie. Una volta
raggiunto il numero massimo stabilito per ogni strumento si passerà all’assegnazione del secondo/terzo strumento che
l’alunno avrà indicato sulla scheda d’iscrizione o durante il test attitudinale. Ad integrazione dell’art. 5 del regolamento del
corso ad indirizzo musicale, viene stabilito che nel caso in cui la commissione esaminatrice assegni ad un nuovo iscritto uno
strumento che però non viene in nessun modo gradito dall’alunno stesso viene concessa, in via sperimentale, la possibilità di
seguire le lezioni dello strumento richiesto (sempre che ci siano posti disponibili) fermo restando l’obbligo di frequentare il
corso triennale dello strumento assegnato.
5. Si cercherà di garantire a chi ha già iniziato a suonare uno strumento da almeno un anno di poter continuare a farlo
anche nel triennio.
6. In caso di eccesso di domande, l’ammissione e frequenza potrebbero non essere garantite a tutti gli alunni. Al fine di
garantire un corretto e più efficace funzionamento del corso, dall’anno scolastico 2011/2012, l’ammissione
all’indirizzo musicale prevederà un numero chiuso: massimo 32 alunni entranti da distribuirsi fra i 4 strumenti
(massimo 8 alunni entranti per classe strumentale la quale non può superare un totale massimo di 24 alunni).
7. Gli eventuali alunni idonei ma non ammessi potranno accedere al corso qualora si venissero a liberare dei posti
entro il mese di novembre. A tal scopo saranno inseriti in una graduatoria di “idonei ammissibili”. La graduatoria
scadrà contestualmente ai nuovi esami attitudinali e stesura di nuova graduatoria.
8. Se, entro dieci giorni dalla pubblicazione dei risultati all’albo della scuola, non dovessero pervenire alla segreteria
formali comunicazioni da parte delle famiglie, la domanda s’intende tacitamente accettata e l’iscrizione
definitivamente confermata.
9. Solo in casi eccezionali, in presenza di seri e comprovati motivi, il Dirigente Scolastico e l’insegnante interessato,
valuteranno eventuali richieste di ritiro dal corso musicale entro il mese di novembre.
10. Qualsiasi richiesta di ritiro dal corso di strumento dovrà essere formulata per iscritto da uno o entrambi i genitori
dell’alunno interessato, debitamente protocollata e indirizzata al Dirigente Scolastico.
11. Qualora dovessero venir meno nel tempo le cause che hanno determinato l’abbandono del corso strumentale (ad
esempio la malattia di un genitore, problemi di trasporto e così via), l’alunno potrà essere reintegrato nella classe (o
gruppo classe) di strumento dall’anno scolastico successivo, sempre a discrezione del Dirigente Scolastico. Nel caso
l’abbandono sia stato determinato da gravi motivi di salute dell’alunno stesso, sarà necessario presentare al momento
della riammissione al corso, un certificato medico che dichiari la piena compatibilità dell’attività strumentale con le
condizioni generali di salute dell’alunno.
12. Il corso musicale prevede due ore pomeridiane alla settimana distribuite in due rientri; per esigenze particolari
potranno anche essere concentrate in un unico rientro (es. problemi di trasporto). Le due ore sono comprensive di
una lezione strumentale – individuale - e una di musica d’insieme – a classi aperte.
13. La frequenza deve essere continua, attiva e obbligatoria e prevede pertanto l’obbligo di giustificare durante l’anno
tutte le assenze dalle lezioni di strumento sul proprio libretto personale, dal momento che la materia fa parte a pieno
titolo della programmazione di classe e d’istituto e costituisce a tutti gli effetti attività didattica.
14. Nel corso del triennio il profitto di ogni allievo verrà valutato sulle schede quadrimestrali come per le altre materie
curricolari.
15. Per gli iscritti all’indirizzo musicale é prevista la prova di strumento durante l’esame di Licenza; al termine del
triennio saranno certificate le competenze anche in questa materia presente nel curricolo dell’alunno.
Taglio di Po, ______________
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Prof. Osvaldo Pasello
IL REFERENTE DELL’INDIRIZZO
Prof. Ballerin Guido
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Il\la sottoscritto\a _______________________ genitore dell’alunno\a ___________________________ della cl. ___
sez. ____ dichiara di avere preso visione del “Regolamento del Corso ad Indirizzo Musicale” e di accettare in toto quanto
in esso espresso.
Taglio di Po, _____________________
Firma del genitore