L e z i o n e t e n u t a P r o f. s s a Lavoro della classe 4B sulla storia del vicino Oriente nell’antichità D a n i l a d a l l a Classe 4B, a.s. 2011-12 Liceo Dettori, Cagliari 1 Prof.ssa F.Carta A r t i z z u L e z i o n e t e n u t a d a l l a P r o f. s s a Gli alunni ringraziano la prof.ssa Danila Artizzu, docente presso la Pontificia Facoltà Teologica della Sardegna, per la lezione tenuta al Liceo Dettori sulla storia del Vicino oriente nell’antichità Classe 4B, a.s. 2011-12 Liceo Dettori, Cagliari D a n i l a 2 Prof.ssa F.Carta A r t i z z u P r o f. s s a Il Vicino Oriente oggi L e z i o n e D a n i l a t e n u t a d a l l a Classe 4B, a.s. 2011-12 Liceo Dettori, Cagliari 3 Prof.ssa F.Carta A r t i z z u L e z i o n e t e n u t a d a l l a P r o f. s s a Il ricordo delle antiche civiltà del Vicino Oriente antico giunge fino a noi attraverso la mediazione greco-romana e giudaico-cristiana Classe 4B, a.s. 2011-12 Liceo Dettori, Cagliari D a n i l a 4 Prof.ssa F.Carta A r t i z z u L e z i o n e t e n u t a d a l l a P r o f. s s a L’atto di nascita dell’assiriologia e dell’archeologia del Vicino Oriente si data al 1842. D a n i l a La paternità è del console francese Paul Emilio Botta Classe 4B, a.s. 2011-12 Liceo Dettori, Cagliari 5 Prof.ssa F.Carta A r t i z z u L e z i o n e t e n u t a d a l l a P r o f. s s a Botta, convinto di aver trovato Ninive, scavò le rovine del grande palazzo neoassiro di Sargon II, nella cittadella di Dur Sharrukin (706 a.C.) D a n i l a Una parte dei rilievi portati alla luce furono trasportati fino a Parigi, dove, nel 1847 fu inaugurato il Museo Assiro del Louvre Ninive sarà invece scoperta da Austin Layard, il console inglese di Mossul Classe 4B, a.s. 2011-12 Liceo Dettori, Cagliari 6 Prof.ssa F.Carta A r t i z z u L e z i o n e P r o f. s s a Ebla Importanti, soprattutto per noi, sono gli scavi di Ebla D a n i l a t e n u t a d a l l a Classe 4B, a.s. 2011-12 Liceo Dettori, Cagliari 7 Prof.ssa F.Carta A r t i z z u L e z i o n e t e n u t a P r o f. s s a I popoli che convissero su queste terre non appartenevano ad una stessa etnia, non parlavano la stessa lingua, non avevano lo stesso sistema di scrittura; la regione non aveva confini naturali facilmente difendibili, pertanto fu a lungo soggetta a conquiste continue D a n i l a d a l l a Classe 4B, a.s. 2011-12 Liceo Dettori, Cagliari 8 Prof.ssa F.Carta A r t i z z u L e z i o n e t e n u t a d a l l a P r o f. s s a I Sumeri • Origini: intorno alla metà del IV millennio D a n i l a • Localizzazione: Bassa Mesopotamia • Elementi caratterizzanti: – rivoluzione urbana – scrittura Classe 4B, a.s. 2011-12 Liceo Dettori, Cagliari 9 Prof.ssa F.Carta A r t i z z u L e z i o n e P r o f. s s a Il paese di Sumer D a n i l a t e n u t a d a l l a Classe 4B, a.s. 2011-12 Liceo Dettori, Cagliari 10 Prof.ssa F.Carta A r t i z z u L e z i o n e t e n u t a Uruk • Uruk non ebbe mai l’aspetto di un villaggio agricolo • La cinta muraria era lunga 9 km • Nacque dallo sviluppo autonomo dei due centri di Kullab (tempio di Anu e santuario di Irigal/ishtar di Kullab) e di Uruk (complesso dell’Eanna di Innin), successivamente unificati (3000 a.C.) d a l l a Classe 4B, a.s. 2011-12 Liceo Dettori, Cagliari 11 Prof.ssa F.Carta P r o f. s s a D a n i l a A r t i z z u L e z i o n e t e n u t a d a l l a P r o f. s s a • Ogni città è entità politica a sé stante • Due modelli di organizzazione: -templare e -palatina D a n i l a • Tre entità socioeconomiche: -elemento templare, -èlite palatina, -individualità private Classe 4B, a.s. 2011-12 Liceo Dettori, Cagliari 12 Prof.ssa F.Carta A r t i z z u L e z i o n e t e n u t a d a l l a L’idea di impero universale: Akkad • Localizzazione: dal medio al basso corso dell’Eufrate D a n i l a • Paternità: Sargon di Akkad (2335-2279 a.C.) • Etnia: semitica • Elemento caratterizzante: Impero universale “dal Mare Inferiore al Mare Superiore” Classe 4B, a.s. 2011-12 Liceo Dettori, Cagliari P r o f. s s a 13 Prof.ssa F.Carta A r t i z z u L e z i o n e t e n u t a d a l l a P r o f. s s a Cambia la concezione del rapporto fra dio e sovrano perché cambia la concezione di stato (non più città, ma impero “da mare a mare”) Il re entra in una dimensione eroica e guerresca: è forte e vincitore. La vicende militari non sono più frutto di rivalità fra dei, ma espressione della forza del sovrano (aspetto semitico della regalità). Il re è “dio della sua terra” D a n i l a La lingua delle iscrizioni reali e dei documenti amministrativi diventa l’accadico, ma il sumerico resta la lingua colta e il sistema scrittorio è comunque il cuneiforme Classe 4B, a.s. 2011-12 Liceo Dettori, Cagliari 14 Prof.ssa F.Carta A r t i z z u L e z i o n e t e n u t a P r o f. s s a Età del Bronzo D a n i l a In Sardegna fiorisce la civiltà nuragica d a l l a Classe 4B, a.s. 2011-12 Liceo Dettori, Cagliari 15 Prof.ssa F.Carta A r t i z z u L e z i o n e t e n u t a Bronzo antico Dopo il crollo di Akkad, nell’età neosumerica (2164-2000), i sovrani tornano al loro ruolo di “servitori” del dio cittadino. Il potere assume una dimensione regionale (Mesopotamia centro meridionale) Il re è costruttore di templi, legislatore (il codice di Ur Nammu), controllore della moralità sociale e amministrativa d a l l a Il re è dio, ma non è eroe Classe 4B, a.s. 2011-12 Liceo Dettori, Cagliari 16 Prof.ssa F.Carta P r o f. s s a D a n i l a A r t i z z u L e z i o n e t e n u t a d a l l a P r o f. s s a Bronzo medio 2000-1600 Alla caduta della III dinastia di Ur (descritta nella “lamentazione sulla distruzione di Ur”) fa seguito un intervallo di quattro secoli durante i quali si susseguono le grandi dinastie amorree (Assur, Yamkhad, Mari, Babilonia). Classe 4B, a.s. 2011-12 Liceo Dettori, Cagliari D a n i l a 17 Prof.ssa F.Carta A r t i z z u L e z i o n e t e n u t a P r o f. s s a Gli Amorrei • Sono popolazioni seminomadi che abitavano nelle aree desertiche: “Amorreo: scava tartufi ai piedi dei monti, che non piega le ginocchia, che mangia carne cruda, che durante la vita non ha casa, che dopo la morte non ha tomba” d a l l a D a n i l a (fonte sumerica) Classe 4B, a.s. 2011-12 Liceo Dettori, Cagliari 18 Prof.ssa F.Carta A r t i z z u L e z i o n e t e n u t a d a l l a P r o f. s s a • La I dinastia di Babilonia è di stirpe amorrea D a n i l a Il sesto re della dinastia di Babilonia è Hammurabi (17921750) Classe 4B, a.s. 2011-12 Liceo Dettori, Cagliari 19 Prof.ssa F.Carta A r t i z z u L e z i o n e t e n u t a P r o f. s s a Hammurabi è abile stratega e uomo politico D a n i l a Nella propaganda è re perfetto, buono e giusto Non è il dio della sua terra, ma “benefico pastore dal giusto scettro” d a l l a Classe 4B, a.s. 2011-12 Liceo Dettori, Cagliari 20 Prof.ssa F.Carta A r t i z z u L e z i o n e t e n u t a d a l l a P r o f. s s a La stele di Hammurabi è una raccolta di verdetti redatti in accadico classico Nel Codice la società paleobabilonese appare composta da awilum (uomini liberi), muskenum (dipendenti dello stato), wardum (schiavi) Classe 4B, a.s. 2011-12 Liceo Dettori, Cagliari D a n i l a 21 Prof.ssa F.Carta A r t i z z u L e z i o n e t e n u t a d a l l a P r o f. s s a Bronzo tardo (1600-1200) La I dinastia di Babilonia vede la propria fine per mano di un nemico proveniente dall’Anatolia: gli Ittiti D a n i l a La città di Babilonia è distrutta e il simulacro di Marduk rapito Il regno di Babilonia cade in mano dei dinasti cassiti, di origini oscure (provenienti dai monti Zagros) Classe 4B, a.s. 2011-12 Liceo Dettori, Cagliari 22 Prof.ssa F.Carta A r t i z z u L e z i o n e t e n u t a d a l l a P r o f. s s a • I dinasti cassiti si dichiarano in tutto eredi dei sovrani paleobabilonesi D a n i l a • Abbracciano la religione babilonese • Rinunciano alla propria lingua Classe 4B, a.s. 2011-12 Liceo Dettori, Cagliari 23 Prof.ssa F.Carta A r t i z z u L e z i o n e t e n u t a d a l l a P r o f. s s a Gli Assiri • Localizzazione: il paese di Subartu (fra il Tigri e la Zab) D a n i l a • Città: Ninive (centro religioso), Assur (centro strategico) • Origini: seminomadiche • Mosse vincenti: presa di Babilonia, sconfitta dei popoli degli Zagros, invasione di Khanigalbat (1307-1245) Classe 4B, a.s. 2011-12 Liceo Dettori, Cagliari 24 Prof.ssa F.Carta A r t i z z u L e z i o n e t e n u t a d a l l a L’età del Ferro (1200-550) • L’età del tardo bronzo si conclude in Mesopotamia con un collasso delle istituzioni politiche • Emerge l’elemento nomadico pastorale organizzato i piccoli stati tribali (area siropalestinese) • Assiria e Babilonia realizzano gli “imperi universali” Classe 4B, a.s. 2011-12 Liceo Dettori, Cagliari 25 Prof.ssa F.Carta P r o f. s s a D a n i l a A r t i z z u L e z i o n e t e n u t a d a l l a P r o f. s s a Impero neo-assiro Il re Tiglatpileser I pone le fondamenta dell’impero neo-assiro (1115-1077) D a n i l a Basi ideologiche: Il potere del re è di origine divina e il dio Assur è padrone dell’Universo (e cioè: Babilonia, Urartu, Siria-Palestina) Classe 4B, a.s. 2011-12 Liceo Dettori, Cagliari 26 Prof.ssa F.Carta A r t i z z u L e z i o n e t e n u t a d a l l a P r o f. s s a Il culmine della potenza assira: l’inizio della fine • Nel 689 Sennacherib conquista e distrugge Babilonia D a n i l a • La statua di Marduk viene deportata • Assur ha finalmente sconfitto il suo antagonista Marduk Classe 4B, a.s. 2011-12 Liceo Dettori, Cagliari 27 Prof.ssa F.Carta A r t i z z u L e z i o n e t e n u t a P r o f. s s a Assurbanipal: il principe dotto (668-626) • Il suo primo atto è quello di restituire la statua di Marduk a Babilonia D a n i l a • Grazie alla sua biblioteca di Ninive conosciamo la letteratura babilonese d a l l a Classe 4B, a.s. 2011-12 Liceo Dettori, Cagliari 28 Prof.ssa F.Carta A r t i z z u L e z i o n e t e n u t a d a l l a L’Assiria è ormai un potere incontrastato, ma il suo ultimo grande re è Assurbanipal D a n i l a Nel 612 crolla quasi improvvisamente lasciando sulla scena due nuovi antagonisti: I Medi di Ciassare (dall’oriente) e i Babilonesi di Nabopolassar Classe 4B, a.s. 2011-12 Liceo Dettori, Cagliari P r o f. s s a 29 Prof.ssa F.Carta A r t i z z u L e z i o n e t e n u t a d a l l a Il regno Neobabilonese Due grandi re: Nabopolassar (625-605 a.C.) e il figlio Nabucodonosor (604-562 a.C.) P r o f. s s a D a n i l a Un grande alleato: i Medi Una grande battaglia: Karkemish Un programma: Marduk è grande, Babilonia la sua città, il re è pastore del suo popolo Classe 4B, a.s. 2011-12 Liceo Dettori, Cagliari 30 Prof.ssa F.Carta A r t i z z u L e z i o n e t e n u t a d a l l a P r o f. s s a 562: muore Nabucodonosor 539: Ciro il persiano prende la città D a n i l a L’Oriente antico cede il passo al nuovo che viene dall’Occidente e dall’Oriente. Lascerà una grande eredità spirituale e intellettiva Classe 4B, a.s. 2011-12 Liceo Dettori, Cagliari 31 Prof.ssa F.Carta A r t i z z u