Corso di Antropologia della Musica Lezione 1

Corso di Antropologia della Musica
Lezione 1
A. Merriam
Antropologia della Musica
Introduzione
 L’Antropologia della musica e l’Etnomusicologia si sviluppano nello
stesso periodo e si influenzano a vicenda. Le loro origini risalgono a circa
80 anni fa
 Entrambi le discipline studiano la musica non solo in quanto suono ma
anche in rapporto alle concettualizzazioni che ne sono alla base e ai
comportamenti che sono necessari a produrla.
 Oggi molti studiosi sentono la necessità di diventare frequentatori abituali
della cultura musicale che studiano; in tal modo, interiorizzandone i
comportamenti ed i valori, acquisiscono le categorie estetico-percettive
necessarie alla sua comprensione.
 Il termine Etnomusicologia, che sostituì la definizione di “Musicologia
comparata”, sembra sia stato coniato da J. Kunst, etnomusicologo
olandese.
Cenni Storici
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Fine 1800:
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Scuola di Berlino (scuola di Musicologia comparata): costituita da Stumpf,
von Hornbostel, Herzog, Lachmann ed altri. Si interessa di musiche non
occidentali, della loro analisi e trascrizione in notazione eurocolta, dei loro
strumenti, nonché dei problemi concernenti la documentazione
fonografica.
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1928
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Herzog importa in America le tecniche elaborate dalla scuola tedesca.
Nasce così la scuola tedesco-americana (Nettl, Rodhes, McAllister)
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1940-1950
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Alcuni etnomusicologi americani (tra cui Merriam) si formano attraverso
studi antropologici, favorendo così l’innesto nell’etnomusicologia di quei
metodi delle scienze sociali che la caratterizzano ora.
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Diego Carpitella: è il più noto etnomusicologo italiano
Definizioni di Etnomusicologia
• Nettl: Scienza che si occupa della
musica dei popoli estranei alla civiltà
occidentale
• Kunst: l’oggetto di studio è la musica
tradizionale e gli strumenti musicali di
tutte le culture umane
• Merriam: studio della musica nella
cultura
L’Etnomusicologo e la Ricerca
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Il lavoro dell’etnomusicologo è diviso in tre fasi:
1. Raccolta dei dati: si pongono il progetto di ricerca, la metodologia ed i dati
2. Analisi dei dati raccolti: può avvenire in due modi:
- collazione di materiali etnologici ed etnografici in un
insieme di conoscenze sulla pratica musicale e sul
comportamento della società in esame
- studio dei dati raccolti in laboratorio
3. Valutazione dei dati e dei risultati: a fronte dei principali problemi etnomusicologici
-L’etnomusicologo ha tre responsabilità principali:
1.
Studio tecnico e descrittico: deve essere in grado di annotare la musica,
analizzarla nelle sue componenti e capire come queste si intrecciano, quindi
deve possedere delle conoscenze musicali
2. Analisi del comportamento: emotivo e fisico, perché determina la produzione
3. Nessi tra etnomusicologia e scienze sociali: la funzione e l’uso della musica è
essenziale per la comprensione dei processi sociali, i testi musicali rivelano
aspetti della vita sociale
-Lo studio etnomusicologico riguarda l’aspetto scientifico più che quello artistico
-Ci sono 6 aree su cui indirizzare l’indagine etnomusicologica:
1.
Cultura musicale materiale: studio degli strumenti musicali (materiali, gamma sonora,
decorazioni), preferenza per certi strumenti, ruolo economico
(produzione, vendita, acquisto)
2.
Testi: -analisi di ciò che i testi rivelano con le parole
-Mezzi per l’insegnamento di valori sociali e acculturazione dei giovani
3.
Categorie della musica: vari tipi di canto
4.
Musicisti: istruzione musicale e modo per diventare musicisti (vari livelli)
5.
Uso e funzione della musica: la musica riflette la cultura di cui è parte integrante
6.
Musica come attività culturale e creativa: natura della creazione musicale
-Ogni momento della ricerca richiede la formulazione di un progetto complessivo
Bowers offre una serie di criteri per una buona progettazione:
1.
Criterio della praticabilità della ricerca: per evitare di perdere tempo e fatica
2.
Criterio della formulazione esplicita degli obiettivi: determina il metodo, le tecniche,
il tipo di analisi dei dati raccolti
3.
Criterio dell’esplicitazione metodologica. Percorsi metodologici per condividere l’esperienza
con altri e raggiungere l’obiettivo
4.
Criterio della spiegazione dei risultati della ricerca: negativi e positivi
L’etnomusicologia si presenta come:
A. Analisi sul campo
B. Ricerca di laboratorio
I fini principali della disciplina sono:
1.
Registrazione ed analisi della musica per
raccogliere dati
2.
Analisi della musica nel contesto sociale
(Antropologia)