PROGRAMMA COMPLETO

PROGRAMMA COMPLETO
CORSI: 50 ECTS
con 300 ore di lezioni
Lo studente dovrà sostenere quattro esami, scanditi lungo il calendario, complessivi dei vari
corsi svoltisi nei rispettivi mesi precedenti.
Primo periodo: 162 ore (dal 9 gennaio al 10 aprile):
Storia delle Americhe I e II
Ecclesiologia e Diritto canonico per storici
Storia della Curia Romana e delle istituzioni ecclesiastiche
Storia del Papato contemporaneo (dal 1831)
Metodologia e fonti per la Storiografia della Chiesa in America
Storia della prima evangelizzazione delle Americhe
Storia ecclesiastica dell’America ispanica (moderna)
Storia dei rapporti Chiesa-Stato nell’America ispana (moderna)
Storia culturale e religiosa dell’America anglosassone
Storia della Chiesa nell’America francofona e nel Canada
Due esami entro il 30 aprile 2014
Secondo periodo: 138 ore (dal 10 aprile al 11 luglio):
Didattica della Storia Ecclesiastica
Storia ecclesiastica latinoamericana (contemporanea)
Storia dei rapporti Chiesa-Stato nell’America ispana (contemporanea)
Storia culturale ed ecclesiastica del Brasile
Storia della Chiesa Cattolica negli Stati Uniti
Agiografia iberoamericana
Storia culturale dell’America ispana
Storia della Teologia latinoamericana dal Vaticano II ad oggi
Protestantesimo e nuovi movimenti religiosi in America Latina
Due esami entro il 25 luglio 2014
PROVA FINALE DEL MASTER: 10 ECTS
entro il 22 ottobre 2014 Richiede (sotto la guida di un docente):
a) La stesura e la discussione di un elaborato di almeno 25 cartelle (2.000 battute spazi compresi - ciascuna) (6 ECTS): ha l’obiettivo di dimostrare la propria capacità
di esporre per scritto un argomento preciso di storia della Chiesa nelle Americhe con
correttezza, con chiarezza e in maniera sufficientemente documentata. Si può
scrivere in italiano, spagnolo, inglese, portoghese o francese.
b) L’analisi personale di opere fondamentali del proprio settore a scelta (3 ECTS):
I settori a scegliere sono:
a. Lingua e cultura indigena a scelta: Nahuatl o Quechua
(18 ore di lezione)
b. Cronisti delle Indie (secoli XV-XVI)
c. Autori ispanoamericani dei secoli XVII e XVIII
d. Pensatori latinoamericani contemporanei (secoli XIX-XX)
e. Autori di un’area regionale americana a scelta
c) L’analisi personale dei documenti del magistero ecclesiastico (1 ECTS):
o Esortazione apostolica Ecclesia in America
o Documento di Aparecida (V Conferenza Generale del Celam)
o Documenti delle altre conferenze del Celam
o Documenti del magistero ecclesiastico nordamericano
Attenzione: Il solo DIPLOMA non richiede la “Prova finale del Master”.
TOTALE MASTER:
60 ECTS
TOTALE DIPLOMA:
50 ECTS
PROGRAMMA
SOMMARIO DEI CONTENUTI DEI MODULI
I nomi dei docenti non escludono la possibilità di lezioni tenute da altri conferenzieri o docenti
all’interno del singolo modulo.
Storia delle Americhe I (14 ore)
Professori: Emilio Martínez Albesa e Antonio Donno
- America e Americhe: geografia, etnie e culture
- Panamericanismo versus ispanoamericanismo
- Culture indigene preispaniche
- Scoperte, conquiste e colonizzazioni
- Società, politica ed economia tra ‘500 e ‘700
- Le Tredici Colonie del Nordamerica
- Le indipendenze americane. Immaginari e progetti
- Rivoluzioni d’indipendenza degli Stati Uniti
Storia delle Americhe II (14 ore)
Professori: Marcello Carmagnani e Antonio Donno
- Collocazione internazionale politica ed economica dei nuovi stati
- Una nuova socialità. Nuovi attori e nuove forme politiche
- Gli Stati Uniti fino alla fine della Guerra Civile
- Rivoluzione e nazionalismo latinoamericano
- Stati Uniti verso la leadership mondiale
- Dal panamericanismo all’interamericanismo
- Economia: populismo, modernizzazione, sistema finanziario
- Dittatura, democrazia, presidenzialismo
- Mondi agrari e urbani, marginalità. Clientelismi
- L’integrazione latinoamericana
Ecclesiologia e Diritto canonico per storici (10 ore)
Docente: José Fernández San Román, L.C.
- Ecclesiologia di comunione
- Missione della Chiesa
- Fonti ed storia dei codici di Diritto Canonico
- Principi direttivi per la riforma del Codice dopo il Vaticano II
- Struttura dell’attuale Codice di Diritto Canonico
Si ritiene necessario introdurre questi studi allo scopo di fornire agli storici delle conoscenze essenziali sulla
natura teologico-istituzionale della Chiesa e sulla concezione della propria missione nella storia, affinché
loro comprendano come la Chiesa intende se stessa e come imposta la sua missione, oltre al desiderio di
venire incontro al bisogno della Chiesa contemporanea di rinnovare la sua storiografia americanista in
funzione delle sfide pastorali contemporanee e alla luce del Concilio Vaticano II.
Storia della Curia Romana e delle istituzioni ecclesiastiche (10 ore)
Professore: Bernard Ardura, O. Praem. (Pont. Comité di Scienze Storiche)
- La Curia Romana da Papa Paolo III a oggi
- Le istituzioni diocesane da Trento a oggi
Storia del Papato contemporaneo (Gregorio XVI -Giovanni Paolo II) (12 ore)
Professori: Oscar Sanguinetti e Marco Invernizzi
‐ Gregorio XVI, Pio IX e Leone XIII
‐ Pio X, Benedetto XV, Pio XI e Pio XII
‐ Giovanni XXIII. Il Concilio Vaticano II
‐ Paolo VI
‐ Giovanni Paolo II
Si presentano le sfide che il Pontificato ha dovuto affrontare a livello universale per meglio contestualizzare
il suo rapporto con le Americhe. Si studia l’andamento del mondo e della Chiesa dal 1830 al terzo millennio,
così come è stato visto e vissuto dal Papato
Metodologia, fonti e archivi per la Storiografia della Chiesa nelle Americhe (16 ore)
Professori: Luca Carboni (ASV), José Hernández Palomo (CSIC, Siviglia), Rodrigo Ramírez, L.C.,
Salvatore Bonventre ed altri
- Storia della Chiesa: ragione e fede
- Metodologia storiografica: euristica, critica ed ermeneutica
- Opere fondamentali e strumenti di ricerca:
- area ispana
- aera brasiliana
- area nordamericana
- Edizione critica delle fonti
- Consultazione archivistica
- Archivio Segreto Vaticano
- Archivio Generale delle Indie (Siviglia)
- Archivio della Curia dei Gesuiti
- Archivio della Curia dei Mercedari
Didattica della Storia Ecclesiastica (8 ore)
Professori: Emilio Martínez Albesa ed altri
Si propone di fornire alcuni spunti pedagogici per la didattica della Storia della Chiesa e di introdurre nella
conoscenza ed utilizzo di alcuni strumenti informatici nella docenza
Storia ecclesiastica dell’America ispanica (moderna) (18 ore)
Professori: Mario Luigi Grignani, Ana de Zaballa, Anna Maria Oliva, Belén Navajas ed altri
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Quadro di riferimento
Politica religiosa nella Spagna moderna
Plantatio Ecclesiae nelle Antille
L’organizzazione della Chiesa nelle Indie: territorio (diocesi, parrocchie e dottrine, missioni), economia,
sinodi e concili, clero secolare e regolare
La vita diocesana e la sua pastorale sacramentale e di predicazione. La stampa religiosa
Chiesa e società: Conventi. Seminari. Educazione. Beneficienza. Lavoro indigeno. L’Inquisizione.
L’arte religiosa. Religiosità popolare
La riflessione teologica
Il caso della schiavitù dei negri
Le Riduzioni gesuitiche
Le missioni ad gentes nelle frontiere
Storia ecclesiastica latinoamericana (contemporanea) (24 ore)
Professore: Guzmán Carriquiry Lecour (Pont. Commissione per l’America Latina)
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Conseguenze ecclesiastiche delle indipendenze. La ristrutturazione
La pastorale della Chiesa nei nuovi Stati fino al Concilio Vaticano I
La “romanizzazione” e il Concilio Plenario Latinoamericano
La prima metà del XX secolo. Le prove e le sfide
Il cattolicesimo sociale iberoamericano
La religiosità popolare iberoamericana
Dalla nascita del CELAM al Sinodo di America
Dal Sinodo di America a oggi
Agiografia iberoamericana (19 ore)
Professori: Fidel González Fernández, mccj, ed altri
- San Juan Diego e l’evento guadalupano
- Martiri indigeni
- San Toribio di Mogrovejo
- Santa Rosa da Lima
- San Junipero Serra
- Santa Paolina del Cuore Agonizzante di Gesù
- Martiri messicani del XX secolo
- San Alberto Hurtado, SJ
Tramite la vita di alcuni santi si ricostruiscono gli ambienti socio-culturali di diversi luoghi ed epoche
storiche importanti per meglio capire la storia iberoamericana
Storia dei rapporti Chiesa-Stato nell’America ispana, I (moderna) (12 ore)
Professori: Emilio Martínez Albesa, Mario Luigi Grignani e Benedetta Albani
- Società, autorità, governo e Stato
- Basi dei rapporti Chiesa-Stato nell’America spagnola, 1493-1510: La donazione alessandrina. Il sistema
del Patronato
- Le controversie della “lotta per la giustizia” dal 1511 alla Raccolta delle leggi delle Indie del 1681: La
razionalità e libertà degli indios; l’«encomienda»; i «giusti titoli»; la guerra di conquista
- Teoria del Regio Vicariato
- Il regalismo settecentesco
- L’esercizio del governo spirituale nelle Indie. Il Regio Patronato e la Santa Sede. Conflitti locali tra
autorità civili ed ecclesiastiche
- Chiesa-Stato tra i patrioti e tra i realisti nella Guerra d’Indipendenza. La Chiesa davanti all’indipendenza
politica
Storia dei rapporti Chiesa-Stato nell’America ispana II (contemporanea) (12 ore)
Professori: Emilio Martínez Albesa, Alicia Hernández Chávez, Giovanni Iannettone ed altri
- Le relazione tra i nuovi governi e la Chiesa, 1825-1850. Vecchi e nuovi problemi
- L’anticlericalismo politico e le Riforme liberali ispanoamericane. Il positivismo
- Il conservatorismo cattolico ottocentesco
- Modelli regionali ottocenteschi di relazioni Chiesa-Stato nell’Ottocento
- La Chiesa nel Messico della Rivoluzione. Il conflitto
- Modelli di pensiero politico-sociale, utopie, proposte e percorsi dei cattolici nel Novecento
ispanoamericano
- Il diritto alla libertà religiosa nell’America ispana del Novecento e d’oggi
Storia culturale ed ecclesiastica del Brasile (20 ore)
Professori: Celso Nogueira, L.C. ed altri
Introduzione alla storia della Chiesa nel Brasile dall’evangelizzazione ai nostri giorni con speciale attenzione
verso il dialogo tra fede e culture e verso la pastorale attuata in questo grande e diversificato paese, senza
trascurare lo sviluppo dell’organizzazione ecclesiastica e il rapporto con l’autorità politica
Storia della Chiesa Cattolica negli Stati Uniti (17 ore)
Professori: Luca Codignola e John Bartunek, L.C.
Introduzione alla storia della Chiesa e dei cattolici negli Stati Uniti d’America con particolare attenzione
all’inserimento dei cattolici nella vita pubblica nordamericana e alla pastorale della Chiesa, nonché allo
sviluppo dell’organizzazione ecclesiastica
Storia della Chiesa nell’America francofona e nel Canada (16 ore)
Professori: Luca Codignola
Introduzione alla storia dell’evangelizzazione francese nel Nord America e alla storia della Chiesa nel
Canada dalla colonizzazione francese ai nostri giorni
Storia della prima evangelizzazione delle Americhe (20 ore)
Professori: Emilio Martínez Albesa, Cristóforo Gutiérrez Vega, L.C., Giovanni Iannettone ed altri
- Inculturazione e transculturazione
- Riforma della Chiesa spagnola bassomedievale
- Le Antille
- Mesoamerica e Nord America ispana
- Mondo andino
- Canada e Mississippi
- Brasile
- Missione nell’Amazzonia d’oggi
Si studiano i criteri, i metodi e le esperienze di scontro e/o dialogo culturale conducenti all’evangelizzazione.
Si presentano alcune figure di missionari di spicco. Si sottolinea il passaggio dalle metodologie medioevali
alle missioni moderne
Storia culturale e religiosa dell’America anglosassone (20 ore)
Professori: Alex Yeung, L.C., ed altri
Si offre un quadro dell’evoluzione dei movimenti culturali nel Nordamerica anglosassone fin dalla
fondazione delle Tredici Colonie con speciale riferimento all’insediamento o nascita ed allo sviluppo delle
varie confessioni religiose nel territorio. Si studia anche la formazione e sviluppo del suo ideale di libertà
religiosa.
Storia culturale dell’America ispana (18 ore)
Professori: Mario Hernández Sánchez-Barba, Javier García, L.C., Giovanni Iannettone, ed altri
- Novità americana
- Il meticciato culturale
- Barocco ispanoamericano
- Romanticismo ispanoamericano
- Progressismo e conservatorismo
- Modernismo ispanoamericano
- Ideologie del novecento latinoamericano
- Sfide culturali odierne
Storia della Teologia latinoamericana dal Vaticano II ad oggi (10 ore)
Professore: Javier García, L.C.
- Teologia e teologie della Liberazione
- Teologia india contemporanea
- Rinnovamento della teologia latinoamericana
Protestantesimo e nuovi movimenti religiosi in America Latina (10 ore)
Professoressa Verónica Roldán
Si cercano di individuare i processi, i metodi e le conseguenze culturali dell’avanzamento delle varie
denominazioni protestanti di epoca contemporanea e degli altri nuovi movimenti religiosi nello spazio socioreligioso latinoamericano dall’ultimo terzo del secolo XX e al tempo presente.
Lingua e cultura Nahuatl (18 ore)
Professoressa Susana Moraleda
Si introduce alla conoscenza della lingua Nahuatl con approfondimento sui vari aspetti della cultura dei
popoli di lingua nahuatl.
Lingua e cultura Quechua (18 ore)
Professore Juan Valenzuela Vergara
Si introduce alla conoscenza della lingua quechua con approfondimento sui vari aspetti della cultura dei
popoli di lingua quechua.