Incontro di orientamento Laurea Magistrale in Economia, Mercati e

Incontro di orientamento
Laurea Magistrale in
Economia, Mercati e
Management
5 settembre 2012
Tratteremo di ….
◙ Perché la Laurea Magistrale (LM)
◙ Principali differenze tra Laurea Specialistica (LS) e LM in
termini di crediti e valore legale del titolo
◙ LM a UNIFE
◙ Caratteristiche del corso di LM
◙ La scelta del curriculum
1. Percorsi e Contenuti formativi
2. Sbocchi professionali
◙ Aspetti di carattere tecnico amm.vo e spazio per eventuali
quesiti
Che cos’è la Laurea Magistrale?
Entrata in vigore del DM 270/04
La Laurea Magistrale è un titolo accademico di secondo
livello, che va a sostituire la laurea specialistica ex
DM 509/99
DM 270/2004: Il corso di laurea magistrale ha
l'obiettivo di fornire allo studente una formazione di
livello avanzato per l'esercizio di attività di elevata
qualificazione in ambiti specifici.
Il titolo si consegue al termine di corsi biennali a cui si può
accedere se in possesso di laurea, diploma di laurea o, ai
sensi del DM 270/04, diploma universitario
Laurea triennale, specialistica e magistrale
DIFFERENZE: crediti
La laurea specialistica constava di 300 crediti
comprendenti quelli riconosciuti all'accesso (es. laurea
triennale) ed eventuali debiti formativi, sulla base di un
conteggio di settori scientifico-disciplinari.
Con la Laurea Magistrale
le cose cambiano:
consta di 120 crediti suoi propri
Struttura della Laurea Magistrale
 Laurea Triennale = 180 cfu
 Laurea Magistrale non a ciclo unico (+2) = 120 cfu
DM 270/2004:
Per conseguire la laurea magistrale lo studente deve aver
acquisito 120 crediti
Laurea triennale, specialistica e magistrale
DIFFERENZE: Qualifica accademica
 Laurea Triennale
Dottore
 Laurea Magistrale, Laurea Specialistica, Laurea
quadriennale o quadriennale di vecchio ordinamento
Dottore Magistrale
 Dottorato di ricerca
Dottore di ricerca
Valore legale del titolo – LM
.
◙ In Italia il titolo di studio è un vero e proprio
certificato pubblico, rilasciato “in nome della legge”
dall’autorità accademica nell’esercizio di una potestà
pubblica
◙ Il possesso di un titolo di studio riconosciuto
legalmente è una condizione necessaria per
l'ammissione ad esami di Stato finalizzati
all'iscrizione ad albi professionali e altri pubblici
registri e per la partecipazione a concorsi banditi
dalla pubblica amministrazione
Dipartimento di Economia e Management - Unife
.
Offerta formativa
Laurea Magistrale in
Economia, Mercati e Management
Offerta formativa dopo la laurea triennale a
UNIFE
Nuova Laurea Magistrale
LM interclasse in
Economia, Mercati e Management
(LM-77 e LM-56)
Gli studenti del III anno
potranno accedere solo alla LM
Obiettivi formativi
Corso di Laurea Magistrale (LM)
Economia, Mercati e Management
Vuole offrire un percorso
integrato per coprire i percorsi
caratteristici sia di Scienze
dell’Economia che di Scienze
Economico Aziendali.
Si propone di preparare
laureati in grado di
padroneggiare
gli strumenti di analisi
d’impresa e di analisi
economica, volti alla
consulenza e al
management di imprese e
Istituzioni.
Struttura del Corso di LM
 Il I anno di corso è comune
 al II anno di Corso gli studenti sono chiamati a
scegliere il curriculum tra:
classe LM-77
Impresa e Mercati
Internazionali
(classe LM-56)
Management e
Professioni
Management dei
Servizi pubblici ed
Economia del
territorio
Scelta della classe
la classe di LM si sceglie al I anno tra:
(classe LM-56)
 Impresa e
Mercati
Internazionali
(classe LM-77)
 Management e Professioni
 Management dei Servizi
pubblici ed Economia del
territorio
In sintesi:
1. la classe si sceglie all’atto dell’immatricolazione,
2. il curriculum si sceglie al II anno.
ATTENZIONE !!
I ANNO: si è chiamati a
scegliere la classe tra:
 LM-56
 LM-77
II ANNO: si è chiamati a scegliere il
curriculum tra:
 Impresa e Mercati Internazionali
(classe LM-56)
 Management e Professioni (classe
LM-77)
 Management dei Servizi pubblici
ed Economia del Territorio (classe
LM-77)
 La scelta della classe fatta il I anno può essere modificata al momento
dell'iscrizione al II anno, presentando una richiesta di CAMBIO CLASSE
 Si consiglia di scegliere (al I anno) la classe relativa al curriculum preferito
PIANO DEGLI STUDI - Primo anno comune
Il primo anno di corso è uguale per tutti
◙ Economia Avanzata (9 crediti)
◙ Economia Applicata Avanzata (9 crediti)
◙ Bilanci e Principi contabili (9 crediti)
◙ Organizzazione e gestione delle risorse umane (8 crediti)
◙ Misurazione delle Performance e sistemi di controllo avanzati (9 crediti)
◙ Metodi quantitativi per l’economia (8 crediti)
◙ Diritto delle relazioni di lavoro (8 crediti)
La classe si sceglie all’atto dell’immatricolazione, il curriculum al II anno.
AL II ANNO:
I CURRICULA
Management dei Servizi pubblici
ed Economia del territorio (classe LM-77)
.
Obiettivi generali
Il curriculum è orientato a fornire conoscenze e strumenti operativi rivolti
al cosiddetto settore pubblico allargato, nel quale si trovano ad operare
le aziende pubbliche, aziende private a partecipazione pubblica od
ancora aziende private che hanno rapporti con la realtà pubblica
Management dei Servizi pubblici
ed Economia del territorio (classe LM-77)
.
Obiettivi Formativi
◙Il curriculum intende fornire gli strumenti utili per supportare i soggetti
pubblici e quelli privati che, operando in qualità di operatori pubblici,
sono sottoposti al rispetto di regole pubblicistiche.
◙A supporto dei soggetti privati che si interfacciano con pubbliche
amministrazioni nell'ambito delle diverse possibili forme di partenariato
Management dei Servizi pubblici
ed Economia del territorio (classe LM-77)
Insegnamenti Obbligatori
2 Insegnamenti a scelta tra:
 Economie e politiche pubbliche
 Politiche urbane e territoriali
 Management pubblico
 Economia delle public utilities
 Programmazione e controllo
 Economia e politiche ambientali
delle aziende pubbliche
 Diritto amministrativo
 Tirocinio
 Economia delle aziende culturali
 Diritto dei contratti e servizi
pubblici
 Organizzazione e management
delle aziende sanitarie
Management dei Servizi pubblici
ed Economia del territorio (classe LM-77)
Insegnamenti obbligatori
ECONOMIA E POLITICHE
PUBBLICHE
Il corso intende fornire strumenti teorici ed empirici, necessari ad affrontare e ricercare le
adeguate soluzioni per alcuni rilevanti ed attuali temi di economia pubblica.
MANAGEMENT PUBBLICO
L’insegnamento si prefigge di illustrare i principi, i criteri e gli strumenti aziendali per
un’efficace ed efficiente gestione delle amministrazioni pubbliche. Inoltre, analizza le scelte
manageriali delle aziende pubbliche e private produttrici di servizi pubblici locali. Il corso è
finalizzato a fornire le competenze di base necessarie per sviluppare un percorso
professionale in qualità di direttore generale di un ente locale o di direttore generale di una
azienda pubblica o privata produttrice di servizi pubblici.
.
L’insegnamento si propone di illustrare i processi e gli strumenti di programmazione,
PROGRAMMAZIONE E
CONTROLLO DELLE AZIENDE controllo, valutazione e comunicazione delle performance delle aziende pubbliche nell’ottica
della creazione del valore. Partendo da una lettura schematica dei provvedimenti legislativi
PUBBLICHE
più recenti e dei principali contributi della letteratura economico-aziendale sul tema, il corso
intende 1) prima disegnare il modello normativo-dottrinale di riferimento, 2) poi testarlo alla
luce delle esperienze di diverse pubbliche amministrazioni, 3) infine applicare il modello
normativo-dottrinale, rivisto sulla base delle suddette esperienze, attraverso simulazioni
operative realizzate dagli studenti sotto la guida del docente, finalizzate ad insegnare le
modalità di costruzione e di utilizzo dei vari processi e strumenti. Il corso è finalizzato a
fornire le competenze di base per operare nelle aziende pubbliche (in qualità di dirigente o
dipendente, di controller, di politico) o per esse (in posizione di consulente).
DIRITTO AMMINISTRATIVO
L’insegnamento si propone di fornire agli studenti innanzitutto le nozioni di base sugli istituti
cardine del Diritto amministrativo. Verranno inoltre trattati argomenti più specifici nella
prospettiva soprattutto dell’analisi dei rapporti pubblico-privati. Nell’indicata prospettiva,
oggetto di particolare approfondimento saranno le normative di disciplina dei servizi pubblici
Management dei Servizi pubblici
ed Economia del territorio (classe LM-77)
2 Insegnamenti a scelta
Il corso affronta il tema delle politiche pubbliche orientate alla realizzazione di obiettivi
di sviluppo territoriale e urbano, con particolare riferimento alle questioni emergenti in
questi anni: politiche integrate, politiche ambientali, politiche per lo sviluppo locale,
politiche di competitività (per es., smart cities, creative cities, energie rinnovabili,
housing sociale e urbanistica sostenibile, ecc.).
ECONOMIA DELLE PUBLIC Il corso si prefigge l'obiettivo di fornire gli strumenti adatti per affrontare sul piano
teorico e, soprattutto, pratico ed analitico, la gestione di attività di enti locali, loro
UTILITIES
istituzioni e loro società partecipate per quanto concerne le tecniche di gestione
economica e finanziaria delle loro scelte. L'approccio metodologico perseguito sarà
multidisciplinare, essendo obiettivo formativo indurre una visione multidimensionale
delle tecniche gestionali, programmatorie e regolative dell'agire di soggetti pubblici
POLITICHE URBANE E
TERRITORIALI
.
ECONOMIA E POLITICHE
AMBIENTALI
ECONOMIA DELLE
AZIENDE CULTURALI
istituzionali e/o societari.
L’insegnamento illustra i temi principali dell’economia e politica ambientale, sia sul
piano micro sia macroeconomico. Sul primo, si pone enfasi sulle tecniche di
appraisal/valutazione dei progetti pubblici, quali analisi costi-benefici e sul ruolo
dell’innovazione ambientale per le performance di profitto e sociali delle imprese. Sul
secondo, si discute la sostenibilità economico-ambientale della crescita economica,
con enfasi sui processi di politica internazionale (Kyoto) in ambiti quali emissioni, gas
serra, gestione delle acque e dei rifiuti.
L’insegnamento si propone di affrontare i temi dell’economia e del management nelle
istituzioni culturali. I corso si riferirà alle seguenti principali aree del settore culturale:
Visual arts, Performing arts, Heritage, Festival e mostre. Il corso analizzerà sia i profili
“micro”, propri delle singole organizzazioni culturali, sia i profili “meso”, a livello
territoriale. A quest’ultimo riguardo saranno in particolare considerati: Le reti museali e
Management dei Servizi pubblici
ed Economia del territorio (classe LM-77)
Insegnamenti a scelta
DIRITTO DEI CONTRATTI E Il Corso di propone di fornire agli studenti un quadro piuttosto
SERVIZI PUBBLICI
approfondito della disciplina di matrice comunitaria in tema di appalti
pubblici. In particolare verranno approfondite le varie tematiche che
attengono alle fasi delle procedure di aggiudicazione degli appalti
pubblici da parte di amministrazioni aggiudicatrici e altri soggetti privati
aggiudicatori. Una speciale attenzione verrà rivolta anche ai vari istituti
riconducibili ai Partenariati pubblico-privati (i.e.: Finanza di progetto;
leasing immobiliare pubblico; Concessione di servizi).
.
ORGANIZZAZIONE E
MANAGEMENT DELLE
AZIENDE SANITARIE
L’insegnamento si propone di fornire conoscenze circa il quadro di
riferimento per la gestione delle aziende del settore sanitario (cliniche
private, aziende territoriali, aziende ospedaliere, etc.); sviluppare
conoscenze relative al sistema delle informazioni utilizzato per
supportare i processi di programmazione economica, di misurazione
delle performance organizzative e manageriali, e di controllo
manageriale. Inoltre, specifico riferimento è fatto al tema dell’interazione
tra caratteristiche delle strutture organizzative, processi diagnosticoassistenziali e risultati. In particolare, l’insegnamento intende sviluppare
la capacità di utilizzo degli strumenti di gestione quando applicati alle
aziende sanitarie, nonché le skills necessarie alla percezione delle
interazioni tra questi, le dinamiche organizzative e i complessi processi
sanitari.
Management dei Servizi pubblici
ed Economia del territorio (classe LM-77)
.
Sbocchi professionali:
◙ I laureati in Management dei Servizi Pubblici e Economia del
Territorio avranno le conoscenze utili per lo svolgimento di attività di
consulenza o per ricoprire ruoli di rilevanza nell’ambito delle diverse
aziende pubbliche locali, regionali, nazionali, o a livello
internazionale.
◙ Figure professionali che sappiano coniugare ad una forte
preparazione in campo economico-aziendale, nonché di finanza
locale, conoscenze giuridiche soprattutto nei settori del diritto
amministrativo, del diritto commerciale, del diritto privato, del diritto
tributario, del diritto del lavoro.
Management dei Servizi pubblici
ed Economia del territorio (classe LM-77)
.
Sbocchi professionali: alcuni ambiti
 Impiego/consulenza nella/per aziende pubbliche locale nazionale
 Impiego/consulenza in aziende pubbliche a livello europeo
 Impiego/consulenza in aziende private partecipate da aziende
pubbliche
 Impiego/consulenza in aziende che erogano servizi pubblici locali
 Impiego/consulenza in aziende private che hanno forti
collaborazioni e sinergie con le aziende pubbliche
 ..
Management e Professioni (classe LM-77)
Obiettivi Generali
Sviluppare le speciali abilità e le conoscenze
indispensabili per proporsi efficacemente come
figura professionale a supporto del management
aziendale nelle scelte operative e strategiche oltre
che nelle funzioni amministrative e giuridiche.
Management e Professioni (classe LM-77)
Obiettivi Formativi
◙pianificazione fiscale
◙organizzazione e gestione dei processi di internal auditing
◙redazione del bilancio di esercizio, del bilancio delle società
quotate
◙revisione in società commerciali ed altri enti
◙attività di assistenza e rappresentanza presso gli organi di
giustizia tributaria
◙valutazione delle aziende e consulenza tecnica
◙pianificazione strategica
◙controllo di gestione
Management e Professioni (classe LM-77)
Insegnamenti Obbligatori
 Analisi settori produttivi
 Tecnica professionale
 Strategia e auditing Aziendale
 Diritto tributario professionale
 Tirocinio
2 Insegnamenti a scelta tra:
 Diritto dei contratti e servizi
pubblici
 Economia delle aziende di
credito
 Politiche dell’innovazione
 Management strategico dei costi
d’impresa
 Diritto fallimentare
 Laboratorio di economia
aziendale professionale
Management e Professioni (classe LM-77)
Insegnamenti obbligatori
ANALISI SETTORI PRODUTTIVI
L’insegnamento si pone l’obiettivo di fornire gli strumenti per capire il funzionamento dei
settori produttivi, dal punto di vista sia delle dinamiche interne (strategie delle imprese,
risorse e competenze) che di quelle esterne (in particolare, intervento del governo nei
settori produttivi). Il corso esamina sia le questioni "orizzontali", vale a dire le dinamiche
di evoluzione comuni ai settori (processi di produzione e di creazione di valore,
competitività e performance, intervento pubblico), che le questioni "verticali", vale a dire
le specificità settoriali.
TECNICA PROFESSIONALE
L'insegnamento mira a fornire gli strumenti logico-tecnici delle più importanti operazioni
di natura professionale. La metodologia didattica privilegia gli aspetti operativi e prevede
il coinvolgimento di qualificati Professionisti.
In particolare, il corso si prefigge di trasferire le seguenti conoscenze:
Introduzione al sistema delle imposte sul reddito di esercizio La liquidazione
volontaria Il conferimento La fusione e la scissione La trasformazione di forma
giuridica.
Il corso si pone l’obiettivo di esplorare, approfondire e trasmettere i concetti, i metodi e
gli strumenti per progettare e attuare le principali decisioni connesse alla gestione
strategica del valore dell’impresa, e in particolare alla valutazione degli investimenti e del
capitale economico dell’impresa, alle politiche di finanziamento e alla gestione del
rischio operativo e finanziario. In tale ambito saranno altresì approfondite le relazioni tra
le decisioni appena evidenziate, la strategia e i sistemi direzionali aziendali.
STRATEGIA E AUDITING
AZIENDALE
DIRITTO TRIBUTARIO
PROFESSIONALE
L’insegnamento sviluppa e approfondisce le tematiche fondamentali per lo svolgimento
della pratica professionale in materia tributaria. Il metodo seguito darà rilievo nelle varie
questioni affrontate ai denominatori comuni del diritto tributario, insensibili alle continue
modifiche legislative, ricercando quei concetti ricorrenti, realmente formativi, che
abbiano funzione di bagaglio permanente del professionista.
Management e Professioni (classe LM-77)
Insegnamenti a scelta
DIRITTO DEI CONTRATTI E
DEI SERVIZI PUBBLICI
L’insegnamento si propone di fornire agli studenti un quadro piuttosto approfondito
della disciplina di matrice comunitaria in tema di appalti pubblici. In particolare
verranno approfondite le varie tematiche che attengono alle fasi delle procedure di
aggiudicazione degli appalti pubblici da parte di amministrazioni aggiudicatrici e altri
soggetti privati aggiudicatori. Una speciale attenzione verrà rivolta anche ai vari istituti
riconducibili ai Partenariati pubblico-privati (i.e.: Finanza di progetto; leasing
immobiliare pubblico; Concessione di servizi).
LABORATORIO DI
ECONOMIA AZIENDALE
PROFESSIONALE
L’insegnamento si pone l’obiettivo di sviluppare le seguenti tematiche:
- La simulazione economico-finanziaria - XBRL e reporting - Intangibili e capitale
intellettuale: management, measurement e reporting - CSR, ESG e i bilanci sociali,
ambientali e di sostenibilità - Basilea 2 e le sue implicazioni per i bilanci aziendali e
l’accesso al credito bancario. Il rating - La revisione contabile: aggiornamenti ed
evoluzione - D.Lgs. n. 231/2001: modelli organizzativi, organismo di vigilanza - La
figura del Dirigente preposto ex L. 262/2005 - Il CFO: contenuti e sfide di una
professione e ruolo aziendale
POLITICHE PER
L'INNOVAZIONE
Analisi dei fondamenti dell’economia dell’innovazione: soggetti che producono
innovazione e alle problematiche economiche nella gestione di tale processo, dal
punto di vista dell’impresa e del policy maker (gestore delle politiche pubbliche).
Analisi del processo innovativo e tecnologico
Management e Professioni (classe LM-77)
Insegnamenti a scelta
ECONOMIA DELLE
AZIENDE DI CREDITO
L’insegnamento intende sviluppare e approfondire le conoscenze in tema di: a)
fabbisogno finanziario d'impresa, sua dinamica e copertura; problemi di
ottimizzazione; b) rapporti banca-impresa e loro gestione nelle rispettive posizioni; c)
operazioni di finanza ordinaria, di finanza straordinaria e strutturata; d) metodologie di
rilevazione e gestione dei rischi.
L’insegnamento intende approfondire l’utilizzo di strumenti di analisi dei costi avanzati
MANAGEMENT
STRATEGICO DEI COSTI DI finalizzati a supportare l’alta direzione nell’ambito delle decisioni strategiche. In
particolare saranno forniti gli strumenti utili a comprendere la rilevanza derivante
IMPRESA
dall’utilizzo delle informazioni di costo in ambiti quali: l’analisi critica ed il
ripensamento delle attività aziendali in un’ottica sistemica, azioni volte a limitare
l’insorgenza di costi aziendali, supportare i processi di sviluppo di nuovi prodotti,
analisi del posizionamento competitivo.
DIRITTO FALLIMENTARE
L’insegnamento si propone di fornire una visione del nostro sistema delle procedure
concorsuali come riformato, al fine di evidenziare i profili comuni e le specificità delle
diverse soluzioni adottate dal legislatore per gestire situazioni di dissesto. Il tutto è
esaminato assumendo come punto di vista quello del curatore, volendo delineare,
seppure sommariamente, i principali compiti ed obbiettivi del consulente in caso di
crisi d’impresa.
Management e Professioni (classe LM-77)
Sbocchi professionali
 I laureati magistrali in Economia, Mercati e Management (EMM),
curriculum Management e Professioni potranno utilmente collocarsi
in posizioni manageriali e di elevata responsabilità, nell'ambito dei
vari settori produttivi, in contesti sia locali che internazionali, per i
quali si richiedono competenze evolute sia nella gestione d'impresa,
sia nell'analisi degli scenari competitivi e delle dinamiche che
caratterizzano i sistemi economici a livello internazionale.
 Il curriculum si propone, inoltre, di formare figure professionali che
possano operare nel campo delle libere professioni, coniugando le
abilità tipiche della consulenza amministrativa e gestionale con
capacità di interpretazione dei mercati e del settore di riferimento.
Management e Professioni (classe LM-77)
Sbocchi professionali: ambiti
 Dirigente/Quadro/Responsabile della funzione amministrazione,





finanza e controllo di aziende di medie e grandi dimensioni
Società di consulenza aziendale nei ruoli di junior analyst, business
analyst, assistant consultant;
in aziende di tipo familiare può arrivare rapidamente ad assumere
posizioni di responsabilità manageriale;
libera professione di dottore commercialista e revisore contabile,
revisione aziendale nell'ambito di società di revisione;
direzione amministrativa di imprese, fondazioni ed altre
organizzazioni economiche, profit o non profit;
consulenza economico-giuridica
 internal auditor, investor relation manager
Impresa e Mercati Internazionali (classe LM-56)
Obiettivi generali
Il curriculum è pensato per professionalità
a supporto di soggetti operanti in contesti internazionali e
si caratterizza per la capacità di combinare rigore analitico
e continui riferimenti al mondo reale delle imprese
e delle istituzioni
Impresa e Mercati Internazionali (classe LM-56)
Obiettivi formativi
◙ sviluppare le conoscenze circa i temi fondamentali connessi al
mercato internazionale in cui operano le imprese e a cui si
riferiscono le istituzioni locali, nazionali ed internazionali
◙ stimolare l’attitudine a combinare aspetti teorici ed operativi
dell’attività di imprese e istituzioni
◙ favorire l’interazione tra docente e studente, dando rilevanza
sia alla didattica in aula sia al lavoro di gruppo e all’integrazione
con le attività di ricerca dei docenti
Sono inoltre possibili esperienze di stage e tirocinio (in Italia e all’estero) presso
imprese, istituzioni, università, centri di ricerca che coinvolgono studenti e
laureandi in specifici progetti.
Impresa e Mercati Internazionali (classe LM-56)
Insegnamenti Obbligatori
 Economia e politica
internazionale
 Economia del lavoro e
dell’innovazione
 Econometria
 Economia e politica dello
sviluppo avanzata
 Tirocinio
2 Insegnamenti a scelta tra:
 Diritto pubblico dell’economia
 Politiche dell’innovazione
 Diritto della regolazione e della
concorrenza
 Economia e politiche ambientali
 Diritto commerciale
internazionale
 Teoria dell’impresa e dei mercati
Impresa e Mercati Internazionali (classe LM-56)
ECONOMIA E POLITICA
INTERNAZIONALE
Obiettivo principale di questo corso è l’analisi del fenomeno della globalizzazione – intesa
come libertà di movimento di beni, capitali e persone - in un’ottica macroeconomica e dal
punto di vista dell’impresa. Quali sono i motivi che spingono un paese a commerciare
con altri paesi? Quali sono gli effetti del libero scambio e del protezionismo? Perché e
quando un’impresa decide di realizzare scambi commerciali con imprese e consumatori
di altri paesi? Quando e dove conviene fare outsourcing internazionale? Perché esistono
le multinazionali? Cercheremo di rispondere a queste e ad altre domande, tramite gli
strumenti dell’analisi teorica e lo studio dell’evidenza empirica più aggiornata.
ECONOMIA DEL LAVORO
E DELL’INNOVAZIONE
Uno dei motivi a cui si attribuisce il rischio di declino dell'economia italiana è
rappresentato dalla scarsa competitività del sistema industriale attestata dalla modesta
dinamica della produttività del lavoro e del capitale, in particolare rispetto ai concorrenti
esteri. Il corso intende fornire un insieme di conoscenze teoriche ed empiriche sui temi
sopra indicati e favorire lo sviluppo delle competenze necessarie per profili professionali
sia di gestione del cambiamento interno all'impresa ed alle istituzioni, sia di ricerca
economica e sociale avanzata.
ECONOMIA E POLITICA
DELLO SVILUPPO
AVANZATA
Il corso si divide in due parti. La parte A è dedicata ad alcuni richiami a quanto fatto in
altri corsi e ad alcuni approfondimenti introduttivi. La parte B del corso sarà monografica
e avrà come obiettivo l’approfondimento di un tema che sarà concordato tra Docente e
Studente. Il tema sarà approfondito interagendo periodicamente con il Docente che
guiderà la ricerca bibliografica promuovendo inoltre il contatto con esperti, istituzioni,
università e centri di ricerca specializzati in Italia e all’estero. Lo Studente è chiamato a
partecipare a questo lavoro in maniera attiva e propositiva.
Il corso illustra l’utilizzo dei metodi statistici avanzati per l’analisi economica dei fenomeni
micro e macroeconomici (performance d’impresa, determinanti dell’innovazione,
determinanti del PIL, etc..). Forte rilevanza è assegnata allo studio dei dati con
prospettive dinamiche (panel). Mediante lezioni frontali e un estensivo utilizzo di lezioni
applicate sui principali software di analisi empirica (STATA; SPSS, etc..), lo studente
apprende come utilizzare gli strumenti quantitativi di utilizzo nelle pratiche di
management di processi di impresa e di ricerca applicata.
ECONOMETRIA
Impresa e Mercati Internazionali (classe LM-56)
DIRITTO PUBBLICO
DELL’ECONOMIA
Due grandi branche delle scienze sociali, il diritto e l’economia sono da più di un secolo
in una stretta e non lineare correlazione, alla ricerca di primato dell’una sull’altra. Il
Corso di Diritto pubblico dell’economia delinea i principali profili problematici di questa
correlazione, nell’ottica contemporanea dell’ordinamento comunitario europeo e delle
relazioni internazionali fra gli Stati. Oltreché attraverso lezioni frontali il Corso si
svolgerà anche mediante seminari e gruppi di lavoro su specifici temi, mentre l’esame
finale si svolgerà prevalentemente tramite una prova orale.
POLITICHE PER
L'INNOVAZIONE
Il corso si divide in due parti. La prima, di natura teorica, in cui vengono analizzati i
fondamenti dell’economia dell’innovazione: in particolare si affrontano i temi relativi ai
soggetti che producono innovazione e alle problematiche economiche nella gestione di
tale processo, dal punto di vista dell’impresa e del policy maker (gestore delle politiche
pubbliche). La seconda parte fornisce un quadro più applicato circa il processo
innovativo e tecnologico, mettendo in luce i principali approcci di analisi delle
dinamiche innovative per il territorio, affrontando alcuni casi applicati di politiche a
livello nazionale e locale. A tal proposito sono inoltre previsti interventi di policy makers,
attuatori di specifiche politiche territoriali attinenti alle tematiche del corso.
DIRITTO DELLA
REGOLAZIONE E DELLA
CONCORRENZA
La diffusione in Italia di una cultura della concorrenza è iniziata con l’entrata in vigore
della legge 10 ottobre 1990 n. 287. L’insegnamento sviluppa le conoscenze della
legislazione antitrust italiana, in relazione alla disciplina europea ed al ruolo di altre
autorità antitrust settoriali.
Durante il Corso si approfondiranno importanti ed attuali problematiche quali: la libertà
di iniziativa economica, i mercati ispirati alla libera concorrenza, i rapporti tra
regolazione e concorrenza e la tutela giurisdizionale avverso i provvedimenti
dell'autorità antitrust. Il Corso si svolgerà tramite lezioni frontali, mentre l’esame si
svolgerà tramite una prova orale. Durante il Corso sarà possibile per i frequentanti
discutere paper individuali o di gruppo.
Impresa e Mercati Internazionali (classe LM-56)
ECONOMIA E POLITICHE
AMBIENTALI
Il corso illustra i temi principali dell’economia e politica ambientale, sia sul piano micro
sia macroeconomico. Sul primo, si pone enfasi sulle tecniche di appraisal/valutazione
dei progetti pubblici, quali analisi costi-benefici e sul ruolo dell’innovazione ambientale
per le performance di profitto e sociali delle imprese. Sul secondo, si discute la
sostenibilità economico-ambientale della crescita economica, con enfasi sui processi di
politica internazionale (Kyoto) in ambiti quali emissioni, gas serra, gestione delle acque
e dei rifiuti.
TEORIA DELL’IMPRESA E
DEI MERCATI
Le imprese sono una componente importantissima della maggior parte dei sistemi
economici ed una migliore comprensione del loro funzionamento e delle ragioni della
loro esistenza è necessaria alla concettualizzazione dell’attività economica. Dato
questo punto di partenza, il corso intende fornire risposta ad alcuni quesiti
fondamentali: cosa è un’impresa? Perché esistono le imprese? In quali casi esse
funzionano meglio del mercato nelle transazioni economiche? Quali relazioni si
verificano all’interno dell’impresa? Quali sono le forme contrattuali adeguate alle
diverse relazioni? Quali sono le relazioni tra le diverse pratiche organizzative o tra i
diversi input? Come si comporta l’impresa nelle diverse forme di mercato?
DIRITTO COMMERCIALE
INTERNAZIONALE
Il corso si compone di due parti, ed affronta i problemi del commercio internazionale
secondo una duplice chiave di lettura. Una prima parte fornisce anzitutto allo studente
gli strumenti per affrontare i temi legati alla contrattualistica internazionale. Fornisce
quindi alcune elementari nozioni di base a livello teorico, seguite da una loro
applicazione di carattere eminentemente pratico in relazione alle principali tipologie
contrattuali. La seconda parte del corso approfondisce l’influenza che sul commercio
internazionale assume la disciplina dei segni distintivi. Espone dunque
sistematicamente la legislazione europea in materia di marchi registrati, per spiegare il
modello di mercato internazionale riconosciuto e protetto nell’UE.
Impresa e Mercati Internazionali (classe LM-56)
Sbocchi professionali:
Le competenze economiche e giuridiche offerte da questo curriculum
hanno un carattere fortemente applicato alle problematiche del mondo
del lavoro e possono essere proficuamente spese dai nostri laureati.
Tali competenze offrono uno sbocco professionale concreto a livello
locale (nelle realtà maggiormente dinamiche ed internazionalizzate),
nazionale ed internazionale.
In concreto i laureati magistrali con il curriculum in IMPRESA E
MERCATI INTERNAZIONALI potranno al termine del proprio percorso
di studi cercare lavoro in due ambiti principali:
• Il mondo delle imprese private;
• Le istituzioni nazionali e locali: associazioni di categoria,
assessorati, sindacati, agenzie di sviluppo, ministeri, centri studi
specializzati, ecc.
Impresa e Mercati Internazionali (classe LM-56)
Sbocchi professionali: alcuni ambiti
Addetti/delegati alla gestione di processi complessi e transnazionali
nel mondo della produzione, dello scambio e della gestione delle
risorse umane. In particolare in quelle imprese che nella nostra
Regione, nonché nelle aree contigue come il Veneto la Lombardia e le
Marche, affrontano in misura sempre maggiore i problemi legati ai
processi di internazionalizzazione
Analisti degli scenari economici internazionali in istituzioni nazionali e
locali
 Funzionari nell’ambito di istituzioni internazionali (OECD, Nazioni
Unite - UNIDO, UNCTAD, UNDP - Banca Mondiale, Commissione
Europea, Ambasciate e Consolati, etc..).
Riferimenti
Tirocinio
• 4 crediti – 100 ore
• esterno o interno
• Tirocinio e Tesi di Laurea
CONCLUDENDO, IN SINTESI:
Sbocchi professionali - sintesi
Corso di
laurea
Magistrale
Economia
Mercati e
Management
Posizioni manageriali in settori
Pubblici e/o privati e
in contesti
sia locali che internazionali
Libera professione
nell’ambito dell’Albo dei
Dottori Commercialisti ed Esperti
Contabili
Enti pubblici; Aziende di servizi pubblici;
Organismi Internazionali;
Istituti di ricerca Pubblici e Privati;
Società di Consulenza;
Organizzazioni Non profit;
LM - curriculum:
Imprese e Mercati
Internazionali
LM - curriculum:
Management aziendale
e Professioni
MERCATO
 Consulenza
 Impiego in diversi
ruoli in imprese
private, Istituzioni
Pubbliche e
Internazionali
 Gestione d’impresa
LM - curriculum:
Management dei Servizi
Pubblici e Economia del
Territorio
DEL LAVORO
 Consulenza
 Gestione di aziende
di pubblici servizi
 Dottore
Commercialista
 Gestione di
aziende pubbliche
Impiego in diversi
ruoli nel settore
bancario e degli
intermediari finanziari
 Ruoli di
coordinamento e
consulenza nelle
amministrazioni
pubbliche
 Analista dei costi e
Controller aziendale
Laurea Magistrale
Aspetti di carattere
tecnico - amministrativo
Accesso alla Laurea Magistrale
Chi può iscriversi al CdS LM in Economia,
Mercati e Management?
I
laureati triennali (ex 509) nelle classi 17 (Scienze
dell’Economia e della Gestione Aziendale) e 28 (Scienze
Economiche);
 I laureati triennali (ex 270) nelle classi L-18 (Scienze
dell’Economia e della Gestione Aziendale) e L-33 (Scienze
Economiche);
 I laureati in Economia del vecchio ordinamento (laurea
quadriennale).
 I laureati triennali provenienti da altri corsi di studio,
purché abbiano approfondite conoscenze in diversi settori
scientifico disciplinari.
Accesso alla Laurea Magistrale
Quali classi sono ammesse alla LM in
EMM senza ulteriori verifiche?
I laureati delle classi 17, 28, L-18, L-33 e
vecchia laurea quadriennale in Economia
sono ammessi
ad entrambe le classi di laurea della nuova
magistrale senza ulteriori verifiche della
personale preparazione.
Possono optare sia
per la LM-77 che per la LM-56
Conoscenze richieste per chi proviene da
altri Corsi di studio
• Qualora non provenga dalle classi L-18 e L-33 (ex 270) oppure
17 e 28 (ex 509), lo studente deve comunque avere
conoscenze approfondite di base in diversi settori scientificodisciplinari.
• Tali competenze devono essere certificate dalla carriera
pregressa e riconoscibili in almeno 60 crediti formativi tra
determinati settori scientifico-disciplinari, di cui almeno 30 in
ambito economico-aziendale, 15 in ambito matematicostatistico, 15 in ambito giuridico.
Per maggiori dettagli consultare il Manifesto
degli studi al link:
www.unife.it/economia/lm.economia
Segreteria Studenti
SCADENZE
di Economia
Occhio alle scadenze!!!
Via Savonarola,9
Tel. 0532/293285
[email protected]
1. Preiscrizione online obbligatoria
(100 euro)
On-line
+
Consegna di
documentazione in
Segreteria
Ammissione alla LM
• Automatica per le classi di
ambito economico
• A seguito di delibera di
Commissione didattica per le
altre classi
2. Immatricolazione e
pagamento rate
Dopo l’ammissione si
perfeziona l’immatricolazione
in Segreteria
Si raccomanda di prendere visione di tutte le scadenze sul sito:
http://www.unife.it/studenti/immatricolazioni-e-iscrizioni/procedure-diimmatricolazione-e-iscrizione-ai-corsi-di-studio-unife
1. Procedure per la preiscrizione
Cosa devo fare se voglio pre-iscrivermi
alla LM EMM?

1.
2.



Per iscrivermi dovrò obbligatoriamente
Compilare la domanda di preiscrizione on-line;
far pervenire alla Segreteria Studenti (possibilmente
entro il 1 ottobre e comunque non oltre il 31.3.2013):
domanda di preiscrizione;
ricevuta di versamento del contributo di 100 Euro
(NOVITA’ a.a. 2012-2013);
fotocopia fronte e retro del documento d’identità.
Per maggiori dettagli consultare il link:
http://www.unife.it/studenti/immatricolazioni-e-iscrizioni/pre-iscrizioni-a-uncorso-di-laurea-magistrale
1. Procedure per la preiscrizione
Solo per chi proviene da altri Corsi di studio o da altro
Ateneo presentare in Segreteria anche:



autodichiarazione comprovante il possesso di una
laurea almeno di durata triennale che riporti esami
sostenuti, CFU, SSD e voti (solo per laureati di altri
atenei);
curriculum vitae (solo per laureati di altre classi);
lettera motivazionale (solo per laureati di altre classi).
In caso di dubbi contattate la Segreteria:
[email protected]
Se mi sono laureato in un’altra classe di laurea e non so se
raggiungo i 60 cfu richiesti dai requisiti curriculari, posso
prendere contatti con il Manager didattico dott.ssa Ilaria
Fazi [email protected] per informazioni.
2. Procedure per l’immatricolazione
Cosa devo fare se voglio perfezionare
l’iscrizione/immatricolazione alla LM
EMM?


Dopo essere stato ammesso ufficialmente al CdS in EMM,
riceverò una comunicazione per e-mail da parte della
Segreteria Studenti;
Solo allora potrò perfezionare la mia immatricolazione online dall’area riservata https://Studiare.unife.it e consegnare
la documentazione cartacea in Segreteria
Per maggiori dettagli consultare il link:
http://www.unife.it/studenti/immatricolazioni-e-iscrizioni/immatricolazione-acorsi-di-laurea-magistrale-non-a-ciclo-unico

I laureandi potranno perfezionare l’immatricolazione solo
dopo avere conseguito il titolo di laurea triennale e non oltre
il 31.03.13
Scelta classe e scelta percorso
Quando si sceglie la classe? Quando il
percorso e quando si fa il piano?
I anno
Autunno 2012
II anno
Fra luglio e ottobre 2013
Fra ottobre e fine novembre 2013
La CLASSE (LM-56 o L-77) si sceglie
all’atto dell’immatricolazione (I anno)
All’inizio del II anno si può fare domanda di
PASSAGGIO per CAMBIO CLASSE
(dopo aver pagato la I rata)
Al II anno si sceglie il PERCORSO e
si compila il PIANO DEGLI STUDI
indicando gli esami a scelta
Riferimenti
Riferimenti
http://www.unife.it/economia
Manager Didattici:
(Dr.ssa Elena Delfanti)
[email protected]
(Dr.ssa Ilaria Fazi)
[email protected]
Commissione Orientamento:
(Prof.ssa Monia Castellini)
[email protected]