d8 – la genetica - Mondadori Education
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332 test d’ingresso e Prove di verifiCa Nome Classe d8 – la genetica ConosCenZe b. guida Per l’insegnante 1 vero (v) o falso (f) 11 Punti a. La genetica studia la trasmissione dei caratteri nella riproduzione sessuata e asessuata b. Un individuo è omozigote rispetto a un carattere quando i due fattori che lo determinano sono identici c. Un fattore è dominante se quando c’è appare d. Il genotipo è l’insieme dei caratteri che appaiono in un individuo e. I due fattori che determinano un carattere provengono uno dal padre e uno dalla madre f. Ogni carattere è determinato da due geni g. I gameti contengono solo un gene per carattere h. La duplicazione del DNA avviene durante le divisioni cellulari di mitosi e meiosi i. Le mutazioni non si trasmettono alla discendenza j. La specie umana ha 48 cromosomi k. La duplicazione del DNA serve per costruire le proteine 2 la coppia di cromosomi sessuali... c. v f v f v f v f v f v f v f v f v f v f v f 4 Punti A. Nell’uomo è: a. XX XX 3 i geni sono: membri di ogni coppia si separano casualmente durante la formazione dei gameti ....... in un incrocio se si considerano due o più caratteri diversi, ciascuno di essi si trasmette in modo indipendente da come si trasmettono gli altri ....... in un incrocio tra due linee pure, la discendenza si manifesta sempre con un solo carattere, detto dominante ....... Legge della disgiunzione dei caratteri Legge della dominanza dei caratteri Legge dell’indipendenza dei caratteri 5 un nucleotide è fatto da: XY c. YY b. XY c. YY 2 Punti a. un pezzetto di cromosoma che corrisponde a un codone b. un pezzetto di cromosoma che dà informazioni per costruire una certa proteina c. un pezzetto di cromosoma che dà informazioni per costruire un certo amminoacido d. l’insieme di tutti i cromosomi che produce una proteina 4 assegna ad ogni legge di Mendel il suo nome 3 Punti a. ogni individuo presenta due fattori per ogni carattere; i 2 Punti a. una molecola di acido fosforico, una di zucchero, una base azotata b. una proteina, quattro basi azotate, uno zucchero c. una molecola di zucchero, un amminoacido, due basi azotate d. adenina, timina, guanina, citosina 6 le malattie ereditarie legate al sesso si manifestano: a. b. c. d. 2 Punti più frequentemente negli uomini che nelle donne più frequentemente nelle donne che negli uomini nello stesso modo in uomini e donne quando si hanno rapporti sessuali 7 il codice genetico è detto universale perché: b. B. Nella donna è: a. A. B. C. Data 2 Punti a. può essere capito da tutti b. in ogni vivente una stessa tripletta indica uno stesso amminoacido c. contiene sempre le stesse informazioni in ogni vivente d. vale in tutto l’universo 8 le basi azotate si legano tra loro secondo un vincolo ben preciso. indica per ogni base con quale altra si può legare 4 Punti a. b. c. d. Timina: .......................................................................... Citosina: ......................................................................... Adenina: ........................................................................ Guanina: ........................................................................ 9 associa ogni termine alla sua definizione a. Codone Pagina liberamente fotocopiabile per la classe che ha in adozione il volume Protagonisti delle Scienze ©Mursia Scuola, 2014 6 Punti ....... verifica standard Nome B. C. D. E. F. RNA ....... Biotecnologie ....... Codice genetico ....... Clonazione ....... Mutazioni ....... Corrispondenza che esiste tra diverse sequenze di basi azotate nel DNA e gli amminoacidi delle proteine L’unità di base del codice genetico ed è fatto da una sequenza di tre basi azotate a cui corrisponde un certo amminoacido Acido nucleico simile al DNA, ma composto da un solo filamento, con il ribosio come zucchero e con la base azotata uracile (U) al posto della timina Processo che utilizzando l’intero patrimonio genetico di un individuo permette di ottenere un nuovo essere uguale all’individuo donatore Tecniche che usano organismi viventi o parti di essi per produrre beni o servizi utili all’uomo Errori di duplicazione del DNA Data c. Piante a fiori verdi d. 50% fiori gialli, 50% fiori blu 13 rispondi ai quesiti 6 Punti Viviana rispetto al colore degli occhi è portatrice dei fattori SS (S=scuri), Emanuela dei fattori aa (a=azzurro), Federica dei fattori Sa. a. Chi di loro è omozigote rispetto al colore degli occhi? ............................................................................................... b. Di quale colore avrà gli occhi ciascuna di loro? ............................................................................................... 14 una gallina bianca omozigote (bb) s’incrocia con un gallo nero eterozigote (nb). Come può essere in % il colore dei pulcini? 4 Punti a. b. c. d. 50% bianco, 50% nero 75% nero, 25% bianco 75% bianco, 25% nero 75% nero, 50% bianco 15 Completa lo schema che descrive il processo della aBilitÀ e CoMPetenZe sintesi delle proteine 10 Punti 10 Metti in ordine in base alla relazione “contiene” i seguenti termini a. b. c. d. e. 5 Punti Cromosomi ...... DNA ....... Cellula ........ Nucleo ....... Gene ....... 11 Quali tra queste combinazioni rappresentano dei codoni? a. c. TTT TGCA 4 Punti b. d. TA TGA 12 Quale delle situazioni indica il risultato dell’incrocio tra piante omozigoti, una a fiori gialli dominanti, l’altra a fiori blu recessivi? 4 Punti a. Piante a fiori gialli b. Piante a fiori blu Punteggi e valutazione Punti tot 36 Conoscenze (1-9) Abilità e competenze (10-15) 33 Totale verifica 69 realizzati valutazione Pagina liberamente fotocopiabile per la classe che ha in adozione il volume Protagonisti delle Scienze ©Mursia Scuola, 2014 test d’ingresso e Prove di verifiCa b. c. d. e. f. A. Classe 333
