Specchi
di Dialogo
A confronto con testimoni chiave
di storie, religioni e discipline
In collegamento videoconferenza con
Generation Global
RENDERE VISIBILI SGUARDI E PENSIERI DI BAMBINI,
RAGAZZI E ADULTI SUL MONDO
DOCUMENTARE PER COMUNICARE: L’APPROCCIO DI REGGIO EMILIA
GENERAZIONI IN DIALOGO:
IL DOCENTE AUTOREVOLE AI TEMPI DI INTERNET E DEL NARCISISMO
CITTADINI GLOBALI: COMPETENZE PER UN FUTURO SOSTENIBILE
PRESENTAZIONE DEL PERCORSO DI SVILUPPO PROFESSIONALE “GLOBAL
DIALOGUE: UN APPROCCIO DIALOGICO ALLE COMPETENZE DI CITTADINANZA
GLOBALE” A CURA DI DOCENTI - FORMATORI DI RETE DIALOGUES
PSICOPEDAGOGIA DEL DIALOGO:
SPUNTI E IDEE DALL’APPROCCIO TRIALOGICO
OSPITALITÀ E RELIGIONI
IL RUOLO DELLA DONNA
NEL CONTRASTARE LE CULTURE DI SOPRAFFAZIONE.
PROSPETTIVE EDUCATIVE
CITTADINANZA GLOBALE:
COMPETENZE PER UN FUTURO SOSTENIBILE
PERCORSI IN CLASSE
RENDERE VISIBILI SGUARDI E PENSIERI
DI BAMBINI, RAGAZZI E ADULTI SUL MONDO
DOCUMENTARE PER COMUNICARE:
LE ESPERIENZE REALIZZATE
DIALOGHI INTERGENERAZIONALI A SCUOLA
E IN FAMIGLIA:
AIUTARE GLI ADOLESCENTI A DIVENTARE ADULTI
> 21/02/17 Liceo Galilei di Catania
Matteo Lancini, Psicologo e Psicoterapeuta, Presidente Fondazione Minotauro Milano,
Presidente Associazione Gruppi Italiani di Psicoterapia Psicoanalitica dell’Adolescenza
> 07/03/17 Sedi regionali
Presentazione di Giovanna Barzanò, Dirigente Tecnico MIUR – DG per gli Ordinamenti
e la Valutazione
In collegamento VC da Roma Docenti formatori di Rete Dialogues in collegamento
dalle sedi regionali
Intervento di Beatrice Ligorio, Docente Psicologia dell’Educazione ed e-learning Università
“Aldo Moro” Bari (In collegamento VC)
Massimo Montanari, Docente Storia Medievale - Università Bologna e scrittore autore di Il pentolino magico, Mangiare da cristiano, I racconti della tavola
Respondent: Gioia di Cristofaro Docente Antropologia Culturale Università La Sapienza
e Giovanni Moretti Docente Didattica Università Roma Tre
FORMARE “DOCENTI CHE IMPARANO INSEGNANDO
E INSEGNANO IMPARANDO” (P.Freire):
PROGETTARE PERCORSI DI FORMAZIONE E SVILUPPO PROFESSIONALE
IL DIALOGO IN CLASSE:
LABORATORIO APERTO CON DOCENTI ED ALUNNI
Deanna Margini, Pedagogista – Scuole e Nidi d’Infanzia Istituzionale Comune Reggio Emilia
Mirella Ruozzi, Atelierista di Reggio Children
Sara De Poi, Atelierista esperta multimediali - Reggio Children
> 20/03/17 Liceo Machiavelli di Roma
STORIA E STORIE DI CIBO TRA GLOBALIZZAZIONE
E CULTURE LOCALI
SE QUESTO È SCRIVERE:
INSEGNARE LA SCRITTURA A SCUOLA AI TEMPI DI TWITTER
> 20/10/16 IC Fermi Romano di Lombardia (BG)
> 24/03/17 IO di Foiano della Chiana (AR)
Peter Earley, Professore Leadership Educativa, University College, Londra
Sara Bubb, Esperta di formazione University College, Londra
> 28/03/17 IO Musicale di Milano
Claudio Marazzini, Presidente dell’Accademia della Crusca, Docente Storia
della Letteratura Italiana - Università Piemonte Orientale
Piero Boscolo, Docente Emerito Psicologia dell’Educazione - Università Padova
> 31/03/17 IPSC Gorjux di Bari
Evento happening intergenerazionale con
Jo Malone GENERATION GLOBAL (In collegamento da Londra)
> 21/04/17 IC Casteller di Paese (TV)
Beatrice Ligorio, Docente di Psicologia dell’educazione ed e-learning - Università
“Aldo Moro” Bari
> 03/05/17 ISSIG Nievo Matteotti di Torino
Don Piero Gallo, sacerdote esperto di immigrazione
Imam Yahya Pallavicini, Vice Presidente COREIS (Milano), Consigliere
per l’Islam presso il Ministero dell’Interno
Maria Bonafede, Pastora Valdese e Moderatrice della Tavola Valdese
> 05/05/17 Scuola Lante della Rovere di Roma
Shahrzad Houshmand Zadeh, Teologa mussulmana e Docente Studi
Islamici - Pontificia Università Gregoriana Roma
Milena Santerini, Deputata Commissione Cultura, Docente Pedagogia
Università Cattolica S. Cuore Milano
Gioia Di Cristofaro, Docente Antropologia Culturale - Università
La Sapienza - e Presidente Libera Università Diritti Umani
Beatrice Coletti, Manager televisiva
> 18/05/17 Tutte le sedi regionali
Fernando Reimers, Direttore del Global Education Innovation
Initiative e dell’International Education Policy Program
- Harvard Univeristy - e autore di Empowering global citizens:
a world course (In collegamentot VC da Harvard)
> 23/05/17 ISSIG Michelangelo di Bari
IC Fermi di Romano di Lombardia (BG)
Deanna Margini, Pedagogista – Scuole e Nidi d’Infanzia Istituzionale
del Comune di Reggio Emilia
Mirella Ruozzi, Atelierista di Reggio Children
Sara De Poi, Atelierista esperta multimediali - Reggio Children
Beatrice Ligorio, Docente di Psicologia dell’educazione ed e-learning
- Università “Aldo Moro” Bari
Il percorso SPECCHI DI DIALOGO 2
è coordinato da Giovanna Barzanò - DT
MIUR - e Patrizia Giaveri - DS IC Fermi
Romano di Lombardia.
Segreteria di SPECCHI DI DIALOGO
IC Fermi Romano di Lombardia.
Per informazioni:
[email protected]
Gli incontri potranno essere frequentati
in videoconferenza nelle sedi regionali
che ne faranno richiesta.
Ai partecipanti sarà rilasciato
un attestato di frequenza
MIUR-Rete Dialogues per 4 ore.
> 24/05/17 IC Fermi di Romano di Lombardia (BG)
Matteo Lancini, Psicologo e Psicoterapeuta,
Presidente Fondazione Minotauro Milano, Presidente
Associazione Gruppi Italiani di Psicoterapia Psicoanalitica
dell’Adolescenza
LE SCUOLE DELLA RETE
SCUOLA CAPOFILA
ISTITUTO COMPRENSIVO ‘LUIGI SETTEMBRINI’ - Roma
SCUOLE ADERENTI LICEO CLASSICO STATALE ‘GIULIO CESARE’ - Roma, Liceo MACHIAVELLI - Roma - ISTITUTO COMPRENSIVO ‘PAOLO SOPRANI’ - Castelfidardo (AN), ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DI BASIGLIO Basiglio (MI), ISTITUTO OMNICOMPRENSIVO MUSICALE DI MILANO - Milano, ISTITUTO COMPRENSIVO ‘RICCARDO MASSA’ - Milano, IC E. FERMI DI ROMANO DI LOMBARDIA - Romano di Lombardia (BG), IC DI
SCANZOROSCIATE - Scanzorosciate (BG), SCUOLA INTERNAZIONALE EUROPEA STATALE ‘ALTIERO SPINELLI’ - Torino, SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO ‘N. BOBBIO’ - Torino, SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO
GRADO ‘NIEVO MATTEOTTI’ - Torino, ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE ‘8 MARZO’ - Settimo Torinese (TO), SECONDARIA DI I GRADO ‘MICHELANGELO’ - Bari, ISTITUTO COMPRENSIVO ‘G. GARIBALDI’/’G. PASCOLI’ - Bari,
SECONDARIA DI I GRADO MONTELLO’ / ‘G. SANTOMAURO’ - Bari, ISTITUTO PROFESSIONALE PER I SERVIZI COMMERCIALI ‘R. GORJUX’ - Bari, LICEO SCIENTIFICO ‘E. FERMI’ - Bari, LICEO SCIENTIFICO STATALE ‘GALILEO
GALILEI’ - Catania, ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE ‘ITALO CALVINO’ - Catania, ISTITUTO COMPRENSIVO ‘DIAZ - MANZONI – Catania, I.I.S. ‘G.B. VACCARINI’ - Catania, ISTITUTO COMPRENSIVO ‘F. DE ROBERTO’ - Catania,
ISTITUTO OMNICOMPRENSIVO ‘G.MARCELLI’ - Foiano della Chiana (AR), ISTITUTO COMPRENSIVO ‘MONTE S. SAVINO’ - Monte San Savino (AR), ISTITUTO COMPRENSIVO ‘CITTÀ DI CASTIGLION FIORENTINO’ - Castiglion
Fiorentino (AR), ISTITUTO COMPRENSIVO “MARTIRI DELLA CIVITELLA” - Civitella in Val di Chiana Località Badia al Pino (AR), ISTITUTO COMPRENSIVO ‘CLAUDIOCASTELLER’ - Paese (TV), ISTITUTO COMPRENSIVO DI
SILEA - Silea (TV), ISTITUTO COMPRENSIVO ‘E. MATTEI’ - Meolo (VE), ISTITUTO COMPRENSIVO CASALE SUL SILE - SMS ‘GRAMSCI’ - Casale sul Sile (TV), IC CHIOGGIA 3 - Chioggia (VE)
COORDINAMENTO DI RETE
MIUR - DIREZIONE GENERALE PER GLI ORDINAMENTI E L'AUTONOMIA SCOLASTICA Carmela Palumbo, Direttore Generale; Giovanna Barzanò, Dirigente Tecnico DIRIGENTI SCOLASTICI Carla Alfano (coordinatore,
Scuola capofila IC Settembrini Roma); Luigi Airoldi (IC Scanzorosciate BG); Anna Bernardini (IO Foiano AR); Graziella Bonello (IC Basiglio MI); Gabriella Chisari (Liceo Galilei, Catania); Patrizia Giaveri (IC Fermi Romano di
Lombardia BG); Paola Rizzo (IC Casteller, Treviso) DSGA Francesca Neri (IC Settembrini Roma); Emma Caracciolo (IC Fermi Romano di Lombardia BG) LEAD TEACHER Rosangela Baggio (esperta); Patrizia Bianchi (Lazio);
Carla Gaiba, Federica Peressotti, Luca Fatticcioni (Lombardia); Maria Lissoni, Christopher Muscat (Piemonte); Mariolina Gusman, Ketty Mallardi (Puglia); Loredana Fisichella, Rita Toro (Sicilia); Silena Faralli (Toscana); Gabriella
Teso (Veneto) GENERATION GLOBAL- TONY BLAIR FAITH FOUNDATION (London) Jo Malone (Senior Project Manager); Lorenzo Raffio (Education Administrator)
